1 . ⑥与此类似,大数据并不在“大”,而在于“用”
2 . 第一幅画画着一个欹器,墓主人以此警戒自己:满招损,谦受益,时刻都不能骄傲自满。这种欹器,是一种两头稍尖支点易偏的盛水容器。无水时,它向一边略微倾斜;盛满水时,它立即会向一边倾倒;水不满时,则可稳定地挂在特定的支架上。于是古人便将其置于案侧,取名“宥坐”,放在座位右边,当作劝告之器。当年孔子在鲁桓公庙看到这种欹器时,便说:“吾闻宥坐之器者,虚则欹,中则正,满则覆。”确切地说明了欹器的特点。
3 . ①
4 . 对上下文:承上启下(过渡。点题推动情节发展
5 . ③针对文章结尾设置的“……有什么作用”一类的问题该怎样回答?
6 . ②针对文章中间内容设置的“……有什么作用”一类的问题该怎样回答?
7 . D.墓室第一幅画画着一个欹器,墓主人以此警戒自己:满招损,谦受益,做人应当廉洁,不要贪得无厌。
8 . 仔细查看所给句子的含义,并找出关键词语。
9 . 三是从内容上,作用常有:
10 . SAT出题方会在SAT填空题的命题过程中刻意地设置一些句子结构上的障碍,以此来测试考生的逻辑能力。
1 . .文中画线的文字有什么作用?(分)
3 . 可以是给定的词语或关联词,也可以是一定的句式。
4 . 阿斯塔那古墓群位置规模及构造:阿斯塔那古墓群中的文物;阿斯塔那古墓群壁画介绍。
5 . 议语段中分析一句话要紧扣住论点(或是全文的中心论点,或是所在段的分论点以及议论文语言的特色。
6 . 分析一句话的含义也可从分析关键词入手,着重体会关键词在特定语境中的含义。
7 . A③①②⑤④⑥
8 . ⑷语序混乱→调整语序
9 . ⑥现在有种现象,政府或公司把古城里的街区甚至整体城区买下来,把原来居民安置到城外,然后引来商户进城经营
10 . 第三幅画画一人用布巾勒住嘴巴,胸前写有“金人”二字,意为做人应该少说多做,惜言如金。这里用的是“金人缄口”的典故,说的是孔子曾在周朝太庙右阶下,看见铸着一个金人(铜人,嘴上被布缠绕三周,即“三缄其口”,背后有铭文:无多言,多言多败;无多事,多事多患。
1 . 对上下文:承上启下(过渡)。点题推动情节发展
2 . 评价赏析一句话:应从两个方面入手,先评写作特色语言特色,如用了什么修辞手法表现手法,语言或生动或优美或讲求对称或准确严密……再评思想内涵,即阐明这一句表达了什么观点,给你什么感受启迪教育……
3 . A开篇点题;B为后文设伏笔C作铺垫;D深化中心;E点明主旨(画龙点睛);F衬托;G渲染;H呼应照应;I对比;J象征;K先抑后扬;L预示性作用等特点。
4 . ②充分挖掘并应用大数据这座巨大而未知的宝藏,将成为企业转型升级的关键
5 . 最后一幅画画一筒状容器,上有一刻度线,东西装得过了线,便会从筒底漏掉,意为做人应当廉洁,不要贪得无厌……
6 . 情节链接:父亲过世后,“我”一直住在外祖父家……我们钻进仓库遮檐下的那架旧雪橇里,互相打量着,交谈了很久。
7 . ⑵夸张既有夸大也有缩小,但要注意必须以生活真实为基础,在客观现实的基础上进行,才会使人觉得自然合理。
8 . A语面的象征义喻指义;B表现的人物思想性格;C点明全文思想意义。
9 . 【知识拓展】
10 . ②记叙文中恰当的穿插议论往往使文章锦上添花,起到画龙点睛的作用,尤其是文章末尾的议论。就是段与段之间用上一两句议论,也能起到承上启下的妙用。
1 . ⑺不合逻辑,不合事理(如,有些句子概念使用错误,或是表达的意思不符合事理→改
2 . C.在阿斯塔那古墓群一座墓的墓室里有一幅壁画上的“玉人”原为周朝太庙阶下的雕像,与“金人”的位置相对。
3 . ④仅就商业运营来说,这种模式在一些地方也并不成功
4 . 归纳:文章的结尾非常重要,其作用往往是或照应题目开头,或拓宽内容,或总结全文,或点明主旨,或深化主题等。
5 . 关键句子主要包括五个方面:
6 . 从画线句子可以看出:“我”童年孤独没有伙伴缺少关爱没有快乐对他人警惕经常挨打。
7 . ①我喜欢他们那么有趣快乐和睦地玩我没有见过的各种游戏,喜欢他们相互关心,
8 . 没有办法分析句子结构,会让考神即使知道答案中词汇的含义,也没有办法解答相关的题目。所以想要正确而且快速的解答SAT填空题,就一定要掌握句子结构。
9 . 二是从写作手法上,作用常有:
10 . ⑸前后矛盾→改或删