初中朗读课文文案（朗读初中课本中优秀文章）
初中朗读课文文案【一】
1 . 人的一生，总是在寻找一种平衡，忠贞的人，永远会得到忠贞;勇敢的人，最后也是用勇敢来结束。——麦家
2 . 记住那些帮助过你的人，不要以为一切都理所应当，而在你有能力的时候，也记住尽可能的去帮助别人，不要认为事不关己，这是一个做人的道理。——董卿《朗读者》
3 . 要是没有兔子和鹧鸪，一个田野还成什么田野呢？他们是最简单的土生土长的动物。——梭罗《瓦尔登湖》
4 . 陪伴意味着有人愿意把最美好的东西给你，那就是时间。当然陪伴也是一个很平常的事，日复一日，年复一年。到最后陪伴就成了一种习惯。约定好的相逢，伴你天荒地老!
5 . 读书就是回家
6 . 这个世界上绝了哪种生命形式都会导致地球毁灭。狮子和蚂蚁一样伟大，小草和人类一样重要。——郑渊洁
7 . 勇气是我们生命当中，最鲜艳的一抹原色，很多的文字都在赞美着勇气。莎士比亚说“有德必有勇，正直的人不会胆怯”。试想一下，如果历史失去了勇气那将失去改写的英雄。如果人生失去了勇气，那很多的日子就会变得苍白无力。
8 . ——海子
9 . ——杨乃斌朗读冰心的散文《不为什么》
10 . 荠花如雪满中庭，乍出巴蕉一寸青——选自宋·陆游《出游归卧得杂诗》
初中朗读课文文案【二】
1 . 尘陌望松雪，我衰君少年——选自唐·卢纶《送赵真长归夏县旧山依阳征君读书》
2 . 要是没有兔子和鹧鸪，一个田野还成什么田野呢?他们是最简单的土生土长的动物。
3 . 忆昔归田友麋鹿，雪里寻梅踏瑶玉——选自宋·周必大《韩子温尚书以长句送江梅次韵》
4 . 董卿：“许老师的这人生的第一场属于您的音乐会，似乎来得晚了一点，到您七十岁那年才……”
5 . 只要你是个正直的孩子，不管你从事什么行业，你都是我的好孩子。——柳传志父亲对柳传志说的话
6 . 我热爱这种浑然天成的泥泞，泥泞诞生了跋涉者，它给忍辱负重者以光明和力量，给苦难者以和平和勇气。一个伟大的民族需要泥泞的磨砺和锻炼，它会使人的脊梁永远不弯，使人在艰难的跋涉中懂得土地的可爱博大和不可丧失，懂得祖国之于人的真正含义：当我们爱脚下的泥泞时，说明我们已经拥抱了一种精神。——秦玥飞等朗读迟子建的《泥泞》
7 . 我觉得京剧是乡音，既是故乡的声音也是祖国的声音。
8 . 我要开花，是为了完成作为一株花的庄严生命，不管你们怎么看我，我都要开花！——林清玄《百合花开》
9 . 在生命的意义上，我们都是奇迹，正如未来不一定比现在更重要，然而我爱你，我的孩子，我爱你，仅此而已。——海桑《给我的孩子》
10 . ——曹文轩
初中朗读课文文案【三】
1 . 二月匡庐北，冰雪始消释——选自唐·白居易《春游二林寺》
2 . 陪伴很温暖，它意味着这个世界上，有人愿意把最美好的东西给你，那就是时间，当然陪伴也是一个很平常的`词，日复一日年复一年，到最后陪伴就成为了一种习惯。
3 . 朗读者就是朗读的人，在我看来可以分为两部分来理解，朗读是传播文字，而人则是展现生命，和值得关注的文字完美结合，就是我们的朗读者。
4 . 这个世界上绝了哪种生命形式都会导致地球毁灭。狮子和蚂蚁一样伟大，小草和人类一样重要。
5 . 我觉得京剧是乡音，既是故乡的声音也是祖国的声音。——王佩瑜
6 . 塞外征行无尽日，年年移帐雪中天——选自唐·李益《暖川（一作征人歌）》
7 . 做父母的有什么比儿女生活幸福还幸福的事呢!
8 . 我慢慢去想奶奶讲的那个神话，我慢慢相信，每一个活过的人，都能给后人的路途上添些光亮，也许是一颗巨星，也许是一把火炬，也许只是一支含泪的蜡烛。
9 . 我们相爱一生，还是太短。——沈从文
10 . 罗袜红蕖艳，金羁白雪毛——选自唐·杜甫《千秋节有感二首（八月二日为明皇千秋节）》
初中朗读课文文案【四】
1 . 如果美丽只是简单的用来做展示，也许它的意义不是那么大，但如果美丽，能够转化成一种能力，去帮助更多的人，甚至去让自己变得更好，那它就是很有价值很有意义的了。——董卿
2 . “每一次遇见，就像是一场告别”，“遇见”与“告别”是人生必经之路。继首期以“遇见”作为主题词之后，央视大型文化情感类节目《朗读者》本期以“告别”作为核心主题，嘉宾在感念过去的同时，也勾起了观众深藏于心底的情愫
3 . 人的一生，总是在寻找一种平衡，忠贞的人，永远会得到忠贞;勇敢的人，最后也是用勇敢来结束。
4 . 万里江山谁画得，天开新样雪晴图——选自宋·虞俦《雪后过南坡》
5 . ——王千源
6 . 雪底筝生冰底鱼，人间无觅天赐渠——选自宋·杨万里《题左正卿寿慈堂》
7 . 堂吉诃德有不可动摇的信仰，他坚定地相信，除他自身之外还有一种东西，是永恒不变普遍存在的，那是需要靠我们坚定地追求才能获取的。
8 . 我记得在阿拉曼英联邦士兵墓地当中有这样一条墓志铭，它说，对于世界你是一名战士，但是对于我，你是整个世界。——董卿献给战士的母亲
9 . 冻云垂地风栗冽，万里江天暮飞雪——选自宋·王之道《江天暮雪》
10 . “妈妈，你到底为什么爱我?”母亲放下针线，用她的面额，抵住我的前额，温柔的，不迟疑地说:“不为什么，只因你是我的女儿!”
初中朗读课文文案【五】
1 . ——杨绛
2 . 闻道朝来雪又下，老人今岁未应饥——选自宋·苏辙《上元前雪三绝句》
3 . 山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。
4 . 可能妈妈是这个世界上唯一一个我们可以不顾一切的我们可以不顾虑任何的角色形象，把最真实的自己还原的那个人，还原在她的面前，可是我们没有考虑到她的感受。
5 . 我不相信命运，我只相信我的手。我不相信手掌的纹路，但我相信手掌加上手指的力量。
6 . 可是对大多数人来说，生活的变化是缓慢的。今天和昨天似乎没有什么不同;明天也可能和今天一样。也许人一生仅仅有那么一两个辉煌的瞬间——甚至一生都可能在平淡无奇中度过……不过，细想过来，每个人的生活同样也是一个世界。即使最平凡的人，也得要为他那个世界的存在而战斗。从这个意义上说，在这些平凡的世界里，也没有一天是平静的。
7 . 愿你有好运气，如果没有，愿你在不幸中学会慈悲。愿你被很多人爱，如果没有，愿你在寂寞中学会宽容。
8 . “蒹葭苍苍，白露为霜;所谓伊人，在水一方”是撩动人心的遇见
9 . 雪後梅花初半吐，身闲樽酒盍频开——选自宋·陆游《春近山中即事》
10 . 谷静云生石，天寒雪覆松——选自唐·姚合《送殷尧藩侍御游山南》
初中朗读课文文案【六】
1 . 年年望雪待月，漫倚吟矶——选自宋·刘辰翁《汉宫春·岁尽得巽吾寄溪南梅相忆韵》
2 . 有人说，我们这个时代不缺机会，所以也势必会让每个人面临很多的选择，那么，是遵从自己的内心，还是随波逐流;是直面挑战还是落荒而逃;是选择喧嚣一时的功利，还是恒久平静的善良;无论如何，希望每一个人，都能做出一个在日后回想不让自己后悔的选择。
3 . 他们说人生有六个字，前面三个是“不害怕”，后面还有三个，“不后悔”，努力去做吧。
4 . “妈妈，你到底为什么爱我？”母亲放下针线，用她的面额，抵住我的前额，温柔地，不迟疑地说：“不为什么，只因你是我的女儿！”——杨乃斌朗读冰心的散文《不为什么》
5 . 今长尺若干，霜雪颇自力——选自宋·仇远《予久客思归以秋光都似宦情薄山色不如归意浓》
6 . “我们最终都要远行，最终都要与稚嫩的自己告别，告别是通向成长的苦行之路。”——海子
7 . 一年前，我也做了一个重要的选择—辞去服务了年的工作。所谓收入稳定，有双休和法定假日，不加班，还离家近。可是我却不快乐，时常想，我的人生就这么过吗?我都差点郁抑了，每天上班第一件事就是在工作本上写一段鸡汤，还买张德芬心灵疗愈书籍看，然而并没什么卵用。
8 . 其实，当一个人真的要离开这个世界的时候，是什么也带不走的，唯一能带走的就是心底里存下来的那些记忆。——董卿
9 . ——斯琴高娃朗读贾平凹的《写给母亲》
10 . 作为一个作家我知道，文学写了上百年上千年，其实做的就是一篇文章——生死离别。
