1 . 太棒了!
2 . 你太可爱了!
3 . 只有不快的斧,没有劈不开的柴。
4 . 你已经做到了!
5 . 没有比脚更长的路,没有比人更高的山。永往直前路永远就在脚下,永往直前你永远是最高的那位,相信自己,一切皆有可能。
6 . 了不起,你们想的办法与书上一模一样!
7 . 你的歌声真动听,要是表情再好一些,那该多好呀!
8 . 你每天都有进步!
9 . 真能干,能将你的想法用操作演示出来吗?
10 . 顺境的美德是节制,逆境的美德是坚韧,这后一种是较为伟大的德性。
1 . 用最少的悔恨面对过去。
2 . 你的歌声真甜,像一只清脆的小百灵。
3 . 一阵开场锣鼓敲罢,隆花出台了。为了达到对敌人最大的吸引力,不使他们半途走掉一个,她也不管剧情的安排,先拿出她的刀马功夫。她手持铁片镀镍明光熠熠的舞台道具双宝剑,左跨黑漆雕弓,右配绣金箭囊,随着三起头的锣鼓,一个飞身箭步,展剑亮相,眼似秋水,面赛春花,浑身火红,体姿苗条,仅仅这绝美的一手,已赢得了满堂的喝彩。
4 . 伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自己的目标。
5 . 心态改变一切,性格决定命运。凡事发生往好处想的人,才会有好心态好性格。
6 . 我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美,珍惜爱护这种美,并用自己的行动使这种美达到应有的高度。
7 . 你做得漂亮极了!
8 . 你真是让我感动。
9 . 这世上的一切都借希望而完成,农夫不会剥下一粒玉米,如果他不曾希望它长成种粒;单身汉不会娶妻,如果他不曾希望有孩子;商人也不会去工作,如果他不曾希望因此而有收益。
10 . 大多数人想要改造这个世界,但却罕有人想改造自己。
1 . 瞧!你为大家带了好头,我们都要向你学习呢!
2 . 说得如此生动,你真不简单!
3 . 只要有信心,人永远不会挫败。
4 . 你真了不起!
5 . 智慧的代价是矛盾。这是人生对人生观开的玩笑。
7 . 你已经读懂了一点,再想想,一定会想得更清楚。
8 . 教育者的个性思想信念及其精神生活的财富,是一种能激发每个受教育者检点自己反省自己和控制自己的力量。
9 . 你的想法很奇特,老师欣赏你。
10 . 痛苦留给的一切,请细加回味!苦难一经过去,苦难就变为甘美。
1 . 当眼泪流尽的时候,留下的应该是坚强。
2 . 令人拍案叫绝的是滚铁轮。只见海狮用双鳍抱住铁轮,尾巴撑住铁轮的中部。惊险的是它还用鼻尖顶着一个球,双鳍用力地往后撑,轮子往前滚,俗话说“一心不能二用”,可是海狮却能办到,真是了不起啊!训兽师命令海狮下铁轮,海狮马上走到铁梯上,用双鳍在拍掌,好像在说:“你们瞧,看看我多棒啊!”观众们也情不自禁地鼓起掌来,为海狮喝彩。
3 . 班主任工作八法”,这八法是:人格感染爱心传递契机运用心灵相融潜能发现集体凝聚家访沟通和反思升华。
4 . 你今天做的好认真!
5 . 请将你自己的发现,大声告诉大家好吗?
6 . 把你的聪颖与睿智用于创造,你将前程无量!
7 . 早知今日读书是,悔作从前任侠非。
8 . 充实今朝,昨日已成过去,明天充满神奇。
9 . 愿言是上天得至人类最大的供物,也是人类祷告中最真诚的部分。
10 . 构成我们学习最大障碍的是已知的东西,而不是未知的东西。
1 . 你尽了自己的最大努力时,失败也是伟大的。
2 . 你思考的方向对了,如果再深入一些就更好了!
3 . 老师相信你将来一定会成为一名出色的科学家。
4 . 你不怕困难,困难就怕你。
5 . 你在前进!
6 . 我就知道你能做到!
7 . 勤奋是你生命的密码,能译出你一部壮丽的史诗。
8 . 明天的希望,让我们忘了今天的痛苦。
9 . 只要心中有希望存在,就有幸福存在。
10 . 你大胆去锻炼一下不是很好吗。
1 . 培养教育人和种花木一样,首先要认识花木的特点,区别不同情况给以施肥浇水和培养教育,这叫“因材施教”。
2 . 你做得顺手嘛!
3 . 真高兴你如此表現!
4 . 你想出办法了!
5 . 人生的关键在于:只要你做了,输和赢都很精彩。
6 . 年轻是胜利的一半。
7 . 这一秒不放弃,下一秒就会有希望。
8 . 你的目标实现了!
9 . 其实你的想法很不错,能大胆地介绍给大家吗?
10 . 世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。