没有意难平的人和事文案高级（意难平回不到从前文案高级感）

没有意难平的人和事文案高级【一】

1 . 例如：The harder you work, the more progress you make

2 . 主语+ is + the +形容词最高级+名词+(that+主语+ have ever + seen(known / heard / had / read,etc

3 . 穷且益坚，不坠青云之志。——王勃

4 . only + 状语， 主句部分倒装

5 . 主语 + have a great influence on sth (对……有很大的影响

6 . 悦耳的铃声，妖艳的鲜花都受时间的限制只有我的祝福永恒永远永远祝福您给我智慧之泉的老师

7 . Owing to/Thanks to sth, … (因为……

8 . 万人操弓，共射一招，招无不中。——《吕氏春秋》

9 . 人安茅屋静，心淡世路平。相由心生，境由心造。同一件事，想开了是天堂，想不开就是地狱。真正的心境，绝不是无所事事与世无争，而是以一种淡然的心态去对待人生的起落沉浮……

10 . 例如：Only then could the work of reconstruction begin

没有意难平的人和事文案高级【二】

1 . 读书对心灵有益。

2 . 过了很久，他们才意识到犯错了。

3 . The + 比较级 +主语+谓语， the +比较级+主语+谓语(愈……愈……

4 . 要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。那一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。——奥斯特洛夫斯基

5 . 例如：We should get into the habit of keeping good hours

6 . 注意：此句型可以改为prefer to do…rather than do…句型。

7 . 一天为师，终生为父。以前，现在，将来你永远是我的老师。一生平凡，一世艰辛，默默把知识奉献，您是文明的使者，您是辛勤的园丁，衷心感谢您，祝您健康快乐！

8 . The reason why + 从句 is that + 从句 (……的原因是……

9 . Upon/On doing…, … (一……就……

10 . 没有比接受教育更重要的事。

没有意难平的人和事文案高级【三】

1 . 例如：An advantage of using the solar energy is that it won’t create (produce any pollution

2 . 《荀子·王霸》中说：农夫朴力而寡能，则上不失天时，下不失地利，中得人和，而百事不废。可见，天时地利人和是先秦时代的熟语，为人们所习用，但内容各有所指。荀子就农事而言，即分别指农时地力和分工合作。孟子是就战事而言，天时指时机气候等天然因素，地利指山川险要城池坚固等地理优势，人和指人心向背。

3 . 虽然我们的国家富有，我们的`生活品质绝对令人不满意。

4 . 二人同心，其力断金。——《易经》

5 . 例如：Smoking has a great influence on our health

6 . It took him a year to do…( 他用了年的时间来做……

7 . 去年今日大学中，师生情谊比天高，今年学生天涯散，恩师重接新学生，吾等不敢忘师恩，今年教师节气至，发条短信送祝福，祝您事业节节高，天天无忧乐开怀！

8 . 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。

9 . 当你青丝变白发，你的桃李已满天下。亲爱的老师，向你道声辛苦了！

10 . 在无数的夜里，说过的话打过的电话，看过的电影流过的眼泪……看见的或看不见的感动，我们都曾经有过，然后在时间的穿梭中，一切成为了永恒！

没有意难平的人和事文案高级【四】

1 . By +doing…，主语+can … (借着……，……能够……

2 . 例如：Upon / On hearing of the unexpected news, he was so surprised that he couldn’t say a word

3 . 例如：It pays to help others

4 . 您是严冬的炭火，是酷暑里的浓荫伞，湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯——老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘！

5 . 个人如果但靠自己，如果置身于集体的关系之外，置身于任何团结民众的伟大思想的范围之外，就会变成怠惰的保守的与生活发展相敌对的人。——高尔基

6 . 团结就是力量。

7 . 众所周知，知识就是力量。

8 . 把希望建筑在意欲和心愿上面的人们，二十次中有十九次都会失望。——大仲马

9 . 故曰：域民不以封疆之界，固国不以山之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。

10 . 例如：We should spare no effort/make every effort to beautify our environment

没有意难平的人和事文案高级【五】

1 . 例如：Thanks to his encouragement, I finally realized my dream

2 . 不管怎样的事情，都请安静地愉快吧！这是人生。我们要依样地接受人生，勇敢地大胆地，而且永远地微笑着。——卢森堡

3 . 一直以为幸福在远方，在可以追逐的未来。后来才发现，那些拥抱过的人，握过的手唱过的歌流过的泪爱过的人所谓的曾经，就是幸福。

4 . 例如：The book is worth reading

5 . 三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣；然而不胜者，是天时不如地利也。

6 . 人就个人而言终有一死，就整体而言则是不朽的。——艾普利亚

7 . 形容词+ as +主语+ be，主语+ 谓语(虽然……

8 . 在这个特别的日子里，我想对老师您说声：老师节日快乐！愿您在今后的日子里健康快乐！

9 . 生我养我是父母，给我希望教我知识人生紧要关头指引我方向的，却是您——我敬爱的老师！生命中最重要的引导者！

10 . There is no denying that + S + V…(不可否认的……

没有意难平的人和事文案高级【六】

1 . 毫无疑问，他来晚了。

2 . 他花了尽可能多时间记新单词。

3 . 例如：It is universally acknowledged that trees are indispensable to us

4 . 例如：It is time the authorities concerned took proper steps to solve the traffic problems

5 . 桃李满天下，恩情似海深，祝老师身体健康！对您的谢意，无法用语言来表达。教师节快乐！

6 . Overwork does harm to health

7 . 例如：So precious is time that we can’t afford to waste it

8 . 我宁愿步行回家也不愿做拥挤的公交车。

9 . 一直以为自己很坚强，可每次回想在校的日子，想起您的教导，细雨润物般的，总能让我泪湿眼眸。

10 . 那个孤儿将会怎样?

没有意难平的人和事文案高级【七】

1 . 我宁愿呆在家也不愿意和他去看那部恐怖电影。

2 . 今年过节不俗套，借助科技送贺词；祝老师再青春年，贺老师桃李满人间，希望老师有空到学生家里转一转。

3 . 岁月流逝，我们都已长大可您的两鬓却已斑白。我们只能对您说：投之于桃，报之于李，老师，谢谢您！

4 . 注意：此句型一般可以改为如下复合句句型。

5 . 例如：I would rather walk home than take a crowded bus

6 . 例如：Rich as our country is, the qualities of our living are by no means satisfactory

7 . 该吃午饭了。

8 . 覆水难收。

9 . 我们应该养成早睡早起的习惯。

10 . 若不团结，任何力量都是弱小的。——拉封丹