语文一年级的句子（一年级的短句子大全）

语文一年级的句子【一】

1 . 他十分高兴地来到校园里。

2 . 天气是醉人的温暖，恰好是樱花落尽的时季。细沙的行人道上满是狼藉的粉色花片，有些便沾挂在平铺的碧草上。几树梨花还点缀着嫩白的残瓣。

3 . 动手实践自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。

4 . 到处是郊游踏青的人群，有老年人的慈爱满意，有情人的欢乐开怀，有孩子的天真笑容。

5 . 太阳挪着缓慢的步子回到山坳里睡觉去了;月亮出来了，柔和的光洒在大地上，喧闹的城市安静了，花草树木在夜的渲染下显得更加神秘，安宁。

6 . （）（）替/给/帮/为（）。

7 . 我画了个金黄的太阳，送给秋天。果园里，果子熟了。金黄的落叶忙着邀请小伙伴，请他们尝尝水果的香甜。

8 . 精心设计课堂练习，体现趣味性和层次性。

10 . (熟悉课文中出现的常用标点符号，学习运用句号问号逗号和感叹号，能读出不同的语气。

语文一年级的句子【二】

1 . ((一边(一边(。例：小鸟一边飞一边叫。他一边说一边笑。爸爸一边喝水，一边看书。妈妈一边洗手，一边说话。老师一边说，一边写。

2 . 游来游去飞来飞去跑来跑去(来(去

3 . 我们正忙着搬东西呢!

4 . 排球叔叔打爱

5 . （）（）正（）呢！

6 . 学习方法和教学手段多样化，降低了学习难度，提高了学习效率。

7 . 他画的海那么蓝那么宽。

8 . 判断一个句子是否完整，如果不完整，再进行恰当的补充。

9 . 四月中的细雨忽晴忽落，把空气洗得怪清凉的。嫩树叶儿依然很小，可是处处有些绿意。含羞的春阳只轻轻的，从薄云里探出一些柔和的光线，地上的人影，树影都显得很微淡的。

10 . 自己学会生活的本领，才能成为真正的狮子。

语文一年级的句子【三】

1 . 鸟蛋凉凉的凉凉的鸟蛋

2 . 瓶子里的水渐渐升高了。天气渐渐热起来了。

3 . 天气渐渐热起来的。

4 . 忽儿阳光普照，一忽儿雨脚奔驰。却永有云雾，飘去浮来;整个的公园，藏在其中。几枝松，几个观松人，溶出溶入;一幅幅，有似古山水，笔意简洁。

5 . 课堂气氛活跃。老师善于激发学生的学习欲望。

6 . (十分(。

7 . 我已经长大了。小树已经发芽了。

8 . 春天到处是人们辛勤的影子，人们用自己的双手播种着他们的坚定的信念和永远不变的希望，播种着真执的情和无私的爱。

9 . 田里的禾苗，因为有了阳光，更绿了。山上的小树，因为有了阳光，更高了。河面闪着阳光，小河就像长长的锦缎了。

10 . ((那么(，那么(。例：西瓜长得那么大，那么圆。苹果那么香那么甜。我的头发那么长，那么黑。他的脸那么白那么胖。

语文一年级的句子【四】

1 . 荷叶像一把小圆伞。我们像花儿一样美丽。

2 . 注重学生自主探索，三维目标得到充分体现。

3 . 优美逶迤的山岭，蜿蜒盘旋，犹如一条正在酣睡的巨龙。俯瞰足下，白云弥漫，环观群峰，云雾缭绕，一个个山顶探出云雾处，似朵朵芙蓉出水。

4 . 另外，听评课也是教育同行进行教材分析教法研究教学经验交流的一种好形式。一位哲学家说：“你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换以后还是一个苹果；如果你有一个思想，我有一个思想，彼此交换以后，每个人就是两个思想。”所以，教师之间开展听评课活动，就能达到交流教学经验切磋教艺的目的。

5 . 小路长长的(

6 . 松果吃起来那么香甜，那么可口。

7 . 沿河两岸连山皆深碧一色，山头常戴了点白雪，河水则清明如玉。在这样一条河水里旅行，望着水光山色，体会水手们在工作上与饮食上的勇敢处，使我在寂寞里不由得不常作微笑!

8 . 天气渐渐热起来了。

9 . 月儿弯弯的像小船。小燕子的尾巴像剪刀。

10 . 课堂活动紧密联系生活实际，体现了让学生学习有用的数学知识这一先进的课程理念。

语文一年级的句子【五】

1 . (正(呢!

2 . 例：小鸟一边飞一边叫。

3 . 爸爸一边喝茶水，一边看报纸。

4 . 通过有效的合作交流和自主探索，把一节枯燥的计算课上的很精彩。

5 . 一朵荷花，亮晶晶的水珠，小小的摇篮，一顶凉帽，透明的翅膀。小蜻蜓立在他的停机坪上。小青蛙蹲在圆圆的荷叶上。

6 . ((渐渐(。例：瓶子里的水渐渐升高了。天气渐渐热起来了。小树渐渐长高了。

7 . （）（）十分（）。

8 . 沿着岩壁折缝，一个个的走将出来，薄纱轻绸，露出的身段翩然起舞。而这舞松之风更把云雾吹得千姿万态，令人眼花缭乱。这云雾或散或聚;群峰则忽隐忽现。

9 . 小白兔跳舞给雪孩子看，唱歌给雪孩子听。他玩儿累了，就回家睡觉了。屋子里真冷，小白兔赶快往火里添了一把柴。

10 . 能够让学生在动手操作中进行独立思考，鼓励学生发表自己的意见，与同伴交流，并充分给足了学生动手观察交流合作的时间和空间。