教育类的语录（教育的十大经典句子）
教育类的语录【一】
1 . 八妇女教育的不可动摇的目的就是养育子女。作者:希特勒
2 . 形成天才的决定因素应该是勤奋。有几分勤学苦练，天资就能发挥几分。天资的充分发挥和个人的勤学苦练是成正比例的。
3 . 全面建设小康社会切实走可持续发展之路
4 . 我就想你天天开心。行么。
5 . 十七我们的斗争和劳动，就是为了不断地把先进的思想变为现实。——周扬
6 . 我可以读懂每一篇文章，却读不懂你的心。
7 . 保护环境，保存希望
8 . 时间不会留住我们，最后我们留住了时间。
9 . 每个人在成长中都会受很多伤，会哭泣悲伤，会觉得痛。许多事情，总是在经历过后才明白。痛过了，便坚强了;跨过了，便成熟了;傻过了，便懂得了适时的珍惜与放弃。
10 . 男人最霸气的地方就在于，我媳妇脾气不好，我惯的，我媳妇胖，我喜欢，我媳妇没钱，我养她关键是我爱她
教育类的语录【二】
1 . 再没有别的任何艺术或科学，比战争艺术或战争科学更困难的了。——劳埃德
2 . 不知从何时起，成长的烦恼组合了起来，对于有着许多牢骚要发泄的我来说，这个题目好亲切。辛弃疾曾经说：“少年不识愁滋味”。或许是他老人家的少年时代无忧无虑，随着历史的不断发展，把越来越多的烦恼，统统留给了我们。
3 . 伴随着成长的历程，知识也在不断地增长，当我飞快地解答出一道道难题时，我体会到了知识的力量，也尝到了成功的快乐。
4 . 保护生态环境是我们的责任，我们是一球妈妈的儿女，是祖国的接班人。
5 . 天才是百分之一的灵感，百分之九十九的血汗。
6 . 在你的成长路上，也一定遇到很多的烦恼吧!在我的成长路上，我遇到了很多烦恼，可被我解决了。在我的成长道路中，我的烦恼越来越少了，也学会了自立，也懂得了怎样克服困难。
7 . 一个人总要走陌生的路，看陌生的风景，听陌生的歌，然后在某个不经意的瞬间，你会发现，原本是费尽心机想要忘记的事情真的就那么忘记了。
8 . 有了天才不用，天才一定会衰退的，而且会有慢性的腐朽中归于消灭。
9 . 还我绿色，爱我家园
10 . 我没有什么特别的才能，不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。
教育类的语录【三】
1 . 用行动护卫家园，用热血浇灌地球
2 . 水是有限资源，点点滴滴都是情!
3 . 感情有着极大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行为的重要前提。谁要是没有强烈的感情，它就不会具有强烈的志向，也就不能够热烈地把这个志向体现于事业之上。
4 . 回不到的过去只是曾经。
5 . 拥抱绿色文明，关爱绿色文化。
6 . 校园是我家，卫生靠大家！
7 . 节约为本，治污优先
8 . 我不喜欢说梦想但我有野心
9 . 清洁卫生，从我做起。
10 . 你会不会看到有一个我把你的失落变成我的难过
教育类的语录【四】
1 . 保护环境功盖千秋破坏环境祸及千古
2 . 投之以微笑，报之以满意。
3 . 科学的未来只能是属于勤奋而又谦虚的年轻一代!
4 . 十二思想以自己的言语喂养它自己，而成长起来。——泰戈尔
5 . 跨越新时空，享受新生命。
6 . 我们以一百分的努力，换您十分满意。
7 . 对自己不满足，是任何真正有天才的人的根本特征。
8 . 我一直都以为，一个人从小长大是轻轻松松很容易的一件事，可是五一放假时看了我小时候拍的录像带后才发现，原来在我成长的道路上，有那么多人付出了那么多关爱。
9 . 让我们为世界添一份绿
10 . 有人问：写一首好诗，是靠天才呢，还是靠艺术?我听看法是：苦学而没有丰富的天才，有天才而没有训练，都归无用;两者应该相互为用，相互结合。
教育类的语录【五】
1 . 保护环境就是选择了宁静。
2 . 促绿色消费，做绿色选民
3 . 新单续保并肩上，业绩倍增创辉煌。
4 . 保护环境，从我做起!
5 . “让人痛心的是，总有一些人在破坏环境!让我们都来保护环境。要知道，我们需要地球，救一救我们共同的妈妈——地球吧!”
6 . 最新的有关成才类警句：人生有世，事业为重。一息尚存，绝不松劲。东风得势，时代更新，趁此机，奋勇前进。
7 . 草木——如果我香消玉陨,就无法装扮校园的美丽校园如果你怜香惜玉,请您给我们一些关爱吧!
8 . 地球是我们从后代手中借来的
9 . 我们的成长要摆脱低俗事物的纷扰，用传统文化来滋养。有句话叫柔日读史，刚日读经。是说意志懈怠时读史以明志：谋臣策士，家国三寸簧舌里;金戈铁马，江山万里血泪中。读史书，能养浩然正气。也是指骄躁狂暴时读经以养性：老庄之道，清净无为是非空;菩提之心，灵台空明尘埃无。读经书，能塑静俭德性。我国浩瀚的书海之中，蕴含着无尽的宝藏，它们是我们成长真正的养分。
10 . 十四教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。——蔡元培
教育类的语录【六】
1 . 环境是一杯水，要你去珍惜;环境是一根草，要你去爱护;环境是你，要大家去亲手培养。
2 . 世界只有一个地球。
3 . 四只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……(这是教育过程的逻辑。作者:苏霍姆林斯基
4 . 今天动手布绿种，来日扑鼻草花香。
5 . 我们全都要从辈和同辈学习到一些东西。就连最大的天才，如果单凭他所特有的内在自我去对付一切他也决不会有多大成就。
6 . 静脉动脉人脉，一心一意一德。
7 . 天才就是最强有力的牛，他们一刻不停地，一天要工作小时。
8 . 八教育的目的，是替年轻人的终生自修作准备。——R·M·H
9 . 行销起步，天天拜访，事业发展，用心学习。
10 . 二习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。因此，人自幼就应该通过完美的教育，去建立一种好的习惯。作者:培根
教育类的语录【七】
1 . 方便他人等于方便自己。
2 . 你在倾听客户的声音吗？
3 . 成长是快乐的，但肯定也伴随着挫折，只要我们想办法，动脑筋，不要轻易言败，定能把他们一个个克服，成功以后将是给我们带来一段美好的回味。比如说，小学毕业前的那次军训就是一次美好的回忆。
4 . 不要旁观，请加入行动者的行列
5 . 善待地球就是善待自己
6 . 成长的滋味是什么?是开心还是痛苦，是高兴还是难过，是令人兴致勃勃还是悲痛欲绝;是酸，是甜，是苦，是辣……?成长的滋味到底是什么?
7 . 你永远不知道我因为你而哭到失控的那种想你的程度是有多强烈
8 . 微笑象冬天般温暖，服务象夏天般火热。
9 . 窗口是一面镜子，能照出民意，更能照出我们的人格。
10 . 小草——清不要把您高贵的脚压在我的身上,因为我也会哭泣的。
教育类的语录【八】
1 . “水是生命之源，请节约每一滴水，如果人类不节约水，那么最后一滴水将是人们的眼泪。”
2 . 十一初期教育应是一种娱乐，这样才更容易发现一个人天生的爱好。作者:柏拉图
3 . 我足够坚强，所以不需要迩自作聪明的保驾护航。
4 . 八子弟有才，制其爱毋弛其诲，故不以骄败。子弟不肖，严其诲毋薄其爱，故不以怨离。作者:《格言联璧》
5 . 用我们的小手放飞绿色的希望
6 . 当环保卫士做时代公民
7 . 江南三月烟花笑姑娘你为何日渐憔。
8 . 我最怕在我想要放弃的时候你又对我微笑
9 . 本来我也是一颗情种只是下了场雨被淹死啦。
10 . 拥有制空权就等于稳操胜券。没有制空权，就注定了必败的命运，就要俯首听命，接受胜者的任何条件。——杜黑
教育类的语录【九】
1 . 三培养人，就是培养他对前途的希望。作者:马卡连柯
2 . 请你记住我最讨厌你的那句无所谓。
3 . 二十四有天赋的人不受教育也可获得荣誉和美德，但只受过教育而无天赋人却难做到这一点作者:西塞罗
4 . 让一个男人哭了，没错你赢了，但是你过了
5 . 如果你知道怎样去控制，你就能控制一切。
6 . 青草绿树你我他咱们同住一家
7 . 我们的一生，是一段充满冒险与考验的旅程，这段旅程会有惊喜，会有欢乐，当然，也不免交织着苦涩，交织着迷茫。由于无法预测下一步将会发生什么，因此我们都充满了期待。只有懂得在考验中磨练自己，才能体现人生的价值，才会逐步成长。
8 . 树立节水意识反对浪费水源
9 . 行政有矩，服务无距。
10 . 生活因拼搏而存在，拼搏因生活而永恒。
