你无需解释的文案（不要给任何人解释的文案）
你无需解释的文案【一】
1 . 你陪我长大，我陪你变老。
2 . 陪孩子，在一起，幸福时光，美食相伴。培养孩子，不仅仅为了生命的延续，更重要的是参与一段生命成长的过程。
3 . 陪孩子在一起，真的就足够了。让我们细细品味那些“足够了”，感受这些细微的幸福。
4 . 解释：名分不正，说话就不能顺理成章。
5 . 坐开桑落酒，来把菊花枝。：杜甫《九日杨奉先会白水崔明府》
6 . 不是道人来引笑，周情孔思正追寻。
7 . 很多烦恼其实并不存在，你越想它它就越存在对自己影响越大。
8 . 继续自己的小幸运，即使偶尔争吵暴躁，身边依然有你陪伴，一起走过我们在一起的又一年。愿我能做个更耐心的好麻麻，陪你慢慢长大，快乐成长。愿你的快乐比过去的一年更多，愿我们的生活比过去的一年更好。愿时光静好，浅笑安然。
9 . 解释：君子心胸坦荡故待人接物犹如行走在平坦大道上，安祥而舒泰;小人心思常为物役，患得患失，故常怀忧虑之心。
10 . 他去《吐槽大会》的一期穿的露背装，被在场的人狠狠吐槽了一把，他一笑而过，并没有当做一回事。
你无需解释的文案【二】
1 . 割鸡焉用牛刀?
2 . 尘世难逢一笑，况有紫萸黄菊，堪插满头归。——朱熹《水调歌头·隐括杜牧之齐山诗》
3 . 知之为知之，不知为不知，是知也。
4 . 解释：自己不想做的事情，就不要加给别人。
5 . 名种菊逾百，花开丽且妍。——《赏菊》
6 . 君子谋道不谋食，君子忧道不忧贫。
7 . 秋菊能傲霜，风霜重重恶。——《秋菊》
8 . 过而不改，是谓过矣。
9 . 知者乐水，仁者乐山。知者动，仁者静，知者乐，仁者寿。
10 . 远芳侵古道，晴翠接荒城。
你无需解释的文案【三】
1 . 解释：孔子说：中等资质以上的人，可以告诉他深奥的道理;中等资质以下的人就很难让他了解深奥的道理了。
2 . 有人做过这样一场关于“存在感”的演讲。
3 . 解释：意思是不以向地位学问较自己低的人请教为可耻。所以可以用“文”字作为他的谥号。
4 . 有一个词叫聚光灯效应，意思是指，有时我们总不经意地把自己的问题放到无限大，当我们出丑时总以为人家会注意到，其实人家或许当时会注意到，但事后马上就忘了。
5 . 解释：孔子从四个方面教育自己的弟子，一文学，即知名学。研究如何提高知名度，二行学，规范人们行为，使人们的言行举止有章可循。三忠学，是修养学。是培养人自觉自愿地做自己该做的事。四信学，是知人辨事之学，是培养人判断力的学问。
6 . 兰佩紫，菊簪黄。：晏几道《阮郎归天边金掌露成霜》
7 . 竹叶于人既无分，菊花从此不须开。：杜甫《九日五首其一》
8 . 做回自己，做自己想做的事情，谁说理想不可以实现，人生不可以精彩。
9 . 时光静好陪你长大。每天都在学习怎么做一个合格的麻麻麻麻会努力做的更好。
10 . 解释：我对凡来的人，都无区别地加以教育。
你无需解释的文案【四】
1 . 离离原上草，一岁一枯荣。
2 . 幼小的婴儿，总是用哭闹声吸引大人们慌忙跑来；年轻的情侣，常常用闹小别扭来吸引对方的注意力；而成年的人们，也爱发朋友圈吸引别人点赞评论来寻找存在感。
3 . 道听而涂说，德之弃也。
4 . 普通女人的简单幸福，有更多的时间陪孩子在一起，有更多的时间陪老公在一起。陪伴是一辈子的幸福，懂陪伴的才是好女人。
5 . 现如今网络时代，是一个人人发声的时代，你只要出来发声，有人喜欢你，自然有人讨厌你，各种评价并不是自己能够控制的。
6 . 又送王孙去，萋萋满别情。
7 . 山棠红叶下，岸菊紫花开。：阴行先《和张燕公湘中九日登高》
8 . 朋友说，很多时候我们很在意自身，一点点的不好都会在自己心里留下很大的疙瘩，甚至影响到正常的生活，总以为别人会怎样想我们，其实别人根本没有当做一回事。
9 . 紫菊气，飘庭户，晚烟笼细雨。：李煜《谢新恩冉冉秋光留不住》
10 . 采菊东篱下，悠然见南山。：陶渊明《饮酒其五》
你无需解释的文案【五】
1 . 孔子名言。语出《论语·学而》：“子曰：‘学而时习之，不亦说(悦乎?’”王肃注：“诵习以时，学无废业，所以为悦。”王释“学”与“习”为一义，似专指诵读。但孔子教人学“六艺”，包括礼乐射御书数，“诵习”仅是“一端”(见刘宝楠《论语正义》。皇侃疏“时习”说：“凡学有三时。”一指年岁，二指季节，三指晨夕。近人蒋伯潜认为“学是知新，习是温故”(《十三经概论》。
2 . 没有鲜花没有掌声没有万贯家产，这些都不可怕，因为我们还可以做自己，还可以快乐。最可怕的是：迷失自我，迷失了本性，只会人云亦云，不知道自己在做什么，想做什么，为什么要做。没有能力不可怕，可怕的是盲目，富人和穷人盲目的迷恋对方所拥有的东西，最终还是一无所获。
3 . 轻肌弱骨散幽葩，更将金蕊泛流霞。：苏轼《赵昌寒菊》
4 . 解释：过去的时光就像这河水一样，日夜不停地流去。
5 . 作为父亲，能陪孩子在一起，就是一种幸福。不要管去做什么，不要管孩子有多不听话。
6 . 解释：默默地记住(所学的知识，学习不觉得厌烦，教人不知道疲倦，这对我来说有什么因难呢?
7 . 人生不能模仿，何必要去成为别人!做真实而奋力进取的自我，这是一份豁达超脱清醒理智的人生态度，更是一种扬长避短，量力而行的人生智慧!
8 . 己所不欲，勿施于人。
9 . 一个人的存在感不仅不依赖于他人，还能以自己的主动行动去满足他人。证明自己的存在，并不需要非得光芒万丈去刺痛别人的眼球，普普通通的个体也一样可以散发温和友好能连结人心的力量。
10 . 最好的刷存在感的方式可能就是这样了吧，给予别人存在感，给予别人爱与认同的证明，同时，也获得一种极大的成就与满足感。
你无需解释的文案【六】
1 . 朋友圈里有个人在下面给她评论，意思是她发的太频繁了，看着有点烦，她立马陷入难过之中：我从来没有想到这一点，原来所有人都已经讨厌我了，很多人没说出来，也一定是这样认为的。
2 . 很多人总是看着别人生活，忘掉了自己。他们总希望有一天能成为别人的样子，希望得到别人所拥有的一切，所以他们苦恼。其实这样的人更加悲哀，因为他们永远成不了别人。
3 . 不管世界尽头多寂寞，你的身边一定有我。
4 . 不患莫己知，求为可知也。
5 . 这句几乎是家喻户晓的话，出自《论语·述而》。原文是：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”意思是：三个人同行，其中必定有我的老师。我选择他善的方面向他学习，看到他不善的方面就对照自己改正自己的缺点。
6 . 几乎所有人都在花费时间努力成为一个别的什么人，比如一个标准的人，一个其他所有人都认同的人。
7 . 孔子名言。《论语·子罕》：“子曰：知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”《论语正义》引《申鉴·杂言下》注曰：“君子乐天知命故不忧;审物明辨故不惑;定心致公故不惧。”又《论语·宪问》所记三者次序不同：“君子道者三，我无能焉：仁者不忧，知者不惑，勇者不惧。”孔子自谦其不具备知仁勇三者达德，而自子贡视之，孔子三道尽备，故曰：“夫子自道也。”(《宪问》
8 . 其实很多人的询问只是随口一提，并没那么在意，成年人的生活里，糟心的事情太多，你的考试成绩根本引起不了他的注意力。
9 . 解释：早晨学得真理，当天晚上死掉也不后悔。”意思是指“生命不息，学习不止。
10 . 士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为已任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?
你无需解释的文案【七】
1 . 解释：聪明人喜爱水，有仁德者喜爱山;聪明人活动，仁德者沉静。聪明人快乐，有仁德者长寿。
2 . 孔子名言。语出《论语·里仁》：“子曰：‘君子欲讷于言而敏于行’”。包咸注：“讷，迟钝也。言欲迟而行欲疾。”朱熹引谢良佐注曰：“放言易，故欲讷;力行难，故欲敏。”《论语》中尚有许多同义之句：“慎言其余，则寡悔”(《为政》“古者言之不出，耻躬之不逮也”(《里仁》“君子耻其言而过其行”(《宪问》等，均可反映孔子一以贯之之重行慎言思想。参见“敏于事而慎于言”。
3 . 只要有时间，我就和孩子呆在一起，陪陪孩子聊聊天，做一个忠实的粉丝，分享孩子学习，生活的快乐，觉得是一件很幸福的事情。
4 . 解释：鸟快要死的时候，鸣叫的声音是悲哀的;人快要死的时候，说出来的话也是善良的。
5 . 法语之言，能无从乎?改之为贵。提手与之言，能无说。
6 . 解释：政治主张不同，不互相探讨。这里讲的是一条结交的原则，以道同为原则，道不同，不相为谋。因为彼此政治主张不同，就无法互相探讨。交友也是一样，不同道的人难以相友。
7 . 采采黄金花，何由满衣袖。：杜甫《九日寄岑参》
8 . 存在感并不是只能等待别人的给予，它像阳光一般，发出去，才会反射回来。
9 . 她好一会才回我：有吗？不记得了哎，我只知道数学老师就喜欢喊你上黑板做题，哈哈。
10 . 温故而知新，可以为师矣。
你无需解释的文案【八】
1 . 有一次和一个姑娘聊起自己最想去的旅行目的地。大部分人都捡着那些叫得出名的旅游胜地说，她说：“我特别想一个人去旅行，找一个舟山群岛的小渔村，找个没人的地方，自己跟自己待着，就挺好。”
2 . 性相近也，习相远也。
3 . 秋满篱根始见花，却从冷淡遇繁华。——《菊》
4 . 写给小宝宝的祝福语：我祝福小宝宝健康成长。快乐幸福。将来一定事业有成。
5 . 磨一根开心的针，抽一根愉悦的线，穿起如意吉祥，为宝宝缝制一件好运的衣裳，祝福宝宝百日快乐，千时如意，万事顺心。
6 . 真正的陪伴，经得起坎坷，经得起平淡。
7 . 解释：懂得它的人，不如爱好它的人;爱好它的人，又不如以它为乐的人。
8 . 这个问题我们都不懂，可我们可以一起查下资料。
9 . 三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。
10 . 与孩子在一起，陪孩子玩是件很幸福的事，平凡人的幸福。
