1 . taste(尝吃起来, remain(保持,仍是, feel(感觉 …
2 . 介词后的名词代词和动名词——介宾
3 . 这两句话中单词study和are都是动词,study叫做实意动词,are叫做be动词,它们在句中作谓语。
4 . Hetravelledinspaceforthefirsttime(他首次在太空旅行。/WhoteachesyouEnglishthisyear?(今年谁教你们的英语?/Thepizzahasgonebad(那块烤馅饼已经变坏。/
5 . (Thehappychild---went(hishomeyesterday
6 . ④庆亲x①新薪辛锌欣心馨
7 . 一般完整的句子成分的排列为:
8 . 石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。
9 . Give the poor man some money
10 . Ai Yanling is a chemistry teacher(名词
1 . ()人类历史的发展,与人物的活动息息相关。
2 . ()开荒,种庄稼,种蔬菜,是足食的保证。
3 . B一般补语与中心词之间有“得”字连接。
4 . His father is in (副词
5 . ()鲁镇酒店的格局,是和别处不同的。
6 . 爷爷一句话都没说。
7 . ③岭领
8 . Her voice sounds sweet
9 . Please make yourself at home (介词短语
10 . 其二,各种句子成分,处于不同的结构层次。主语和为主处于第一层次,如例(2)的“一轮红日”和“渐渐升上蔚蓝色的天空”;主语的定语及其中心语谓语的状语及其中心语补语宾语,是对主语和谓语的再分析的结果,处于第二层次,如“一轮”“红日”“渐渐”“升”“上”“蔚蓝色的天空”;而宾语的定语及其中心语,则是对宾语的再分析的结果,处于第三层次,如“蔚蓝色”“天空”。
1 . B这个句子的主语中心语是“延安机场”,谓语中心语是“出现”,补语是“在眼前”。
2 . 构成形式:)名词)代词)名词短语)数词)不定式)-ing形式)名词从句
3 . ()他被一阵哭声惊醒了。
4 . The sun rises in the east (名词
5 . 特点:A经常由名词代词名词性短语充当。B一般表示谓语“怎么样”或“是什么”。符号:波浪线凡能愿动词,如“希望想可以说”等词后面的一般都作宾语处理。
6 . 下面的词语,从词性上看,分类正确的一组是:()
7 . ④定锭订t①听厅汀
8 . D①②⑤⑥⑨/③⑦⑧/④⑩
9 . 第一讲英语句子成分
10 . A并列:听说读写思想感情光荣而艰巨轻松愉快
1 . 形容词语极丰富,准确修饰需深功。形容词语功能多,主要充当状谓定。
2 . I like China (名词
3 . 特点:A经常由动词形容词副词充当。
4 . Whenyoureachforthestars,youmaynotquitegetone,butyouwon’tcomeupwithahandfulofsandeither
5 . We have finished our work already 我们已经完成了工作。
6 . D这个句子的主语是“十几年来”,谓语是“延安机场送行的情景常常出现在眼前”。
7 . Seventy-four! You don’t look it (代词
8 . He is a teacher (名词
9 . Ifyouwanttherainbowyouhavetoputupwiththerain不经历风雨,怎么见彩虹。
10 . 你想摘下天上的星星,可能一个也摘不下;但也不会一无所获。
1 . Franklyspeaking,thefoodisnotverygood
2 . 句子成分分析练习题
3 . 符号:中括号〔〕。
4 . 特点:A经常由动词形容词充当。B一般表示主语“怎么样”或“是什么”。符号:单行线。
5 . 选出对下边句子成分分析正确的一项。()
6 . ③凛禀檩
7 . Wearemadehappytoloveothers…wearemadelonelytoloveourselves(主补)
8 . (主语一般在句首,但在问句中会处于第二位和句尾;倒装句及therebe句型主语在动词之后。如:Computersaremadeinthisfactory(计算机生产于这家工厂。/Wherearethey?(他们在哪儿?/Doestheboylikestayinghome?(这个男孩喜欢呆在家里吗?
9 . (2)一轮红日渐渐升上蔚蓝色的天空。
10 . 构成形式:)名词)代词)形容词)数词)不定式)-ing形式)过去分词)介词短语)副词小品词)名词从句
1 . 充当宾语形式:)名词)代词)名词短语)名词从句)数词)不定式)-ing形式
2 . D动词介词副词介词
3 . Youdon’tfindopportunities…youmakethem
4 . B一般表示主语“怎么样”或“是什么”。
5 . ()那些模样最像武士脸形的蟹就得天独厚地生存下来。
6 . It sounds a good idea
7 . ()这种魅力,就是使我终生能够在实验室里埋头工作的主要因素了。
8 . 结构上全是动宾短语的一组是:()
9 . ()赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值,充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。
10 . ()统筹方法是一种安排工作进程的数学方法。
1 . :指动作所涉及的人或事物,一般由名词代词或相当于名词的词组或句子充当,位于动词之后。如:
2 . ()我深深的明白:假如不是读过几百部真正的小说,我决不可能写出那八百个字。
3 . D我在房间里读书。(动词)
4 . He gave me a book yesterday
5 . She was found singing in the next room
6 . 请分析下面句子的结构说出各个成分
7 . 统筹方法,是一种安排工作进程的数学方法。
8 . 这三句话中单词hard和often修饰的都是动词,第三句话中单词too修饰的是形容词,它们都作状语。
9 . The meeting will be held in the meetingroom
10 . (1)太阳出来了。
1 . Youdon’talwayswantwhatyouneed,orneedwhatyouwant所需之物未必皆所欲,所欲未必皆所需。
2 . ③丙柄秉饼禀
3 . ()我们的祖国给科学开辟了广阔的前途。
4 . 天气比屋子里冷得多了。
5 . The food tastes good
6 . He looks very angry 他看上去很生气。
7 . ②情晴擎
8 . C动宾:复习短语洗热水擦干净送我一首小诗
9 . I hope to see you again (不定式
10 . 谓语形式:动词(英语句子的灵魂)