初中学习的重点文案（关于初中学习的高级文案）

初中学习的重点文案【一】

1 . 读一书，增一智。励志名言

2 . 日日行，不怕千万里;时时学，不怕千万卷。多练多乖，不练就呆。

3 . 做人也要像蜡烛一样，在有限的一生中有一分热发一分光，给人以光明，给人以温暖。——萧楚女

4 . D还在每节车厢中推选出一至二名乘客作代表。

5 . 聪明人宁愿看到人们需要他而不是感谢他。

6 . 教师应当意识到感受到每一个孩子的命运都由他负责，学校正在培养人的理智健康和幸福，都取决于他的精神素养和他思想的完美性。——[俄]苏霍姆林斯基

7 . 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

8 . 包子有肉，不在皮上;人有学问，不挂嘴上。

9 . C在夕阳照射下，枯草和落叶闪着不定的光，崖壁像一道巨大的屏，矗立在江对岩。

10 . 惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——[中]陶行知

初中学习的重点文案【二】

1 . 涓滴之水终可磨损大石，不是由于它力量大，而是由于昼夜不舍的滴坠。只有勤奋不懈的努力才能够获得那些技巧，因此，我们可以确切地说：说：不积跬步，无以致千里。

2 . 错误和挫折教训了我们，使我们比较地聪明起来了，我们的情就办得好一些。任何政党，任何个人，错误总是难免的，我们要求犯得少一点。犯了错误则要求改正，改正得越迅速，越彻底，越好。——毛泽东

3 . “凄凉”，寂寞冷落，凄惨。作者身在异国小城，一方面感到自己与母亲的距离远了，与祖国的距离远了，与亲人的接触少了，心中有忧愁有思念；但是在远离家乡的日子里，能时常怀念起在故国的生活情景，不断回想起故国的亲朋好友，感到他们无处不在，心中自然又多了一丝安慰一些宽心一点甜蜜，他们是那样牢固地烙印在自己的记忆深处，在作者孤寂时陪伴着他。作者通过比较的方式，将自己对祖国母亲的怀念表达得非常充分。

4 . B还由每节车厢民主推选一至两位乘客代表。

5 . C接着考虑这些反映D然后根据这些意见

6 . 所谓天才，只不过是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。——鲁迅

7 . 合理的惩罚制度有助于形成学生坚强的性格，能培养学生的责任感，能锻炼学生的意志和人格，能培养学生抵抗引诱和战胜引诱的能力。——[俄]马卡连柯

8 . (找出本单元的疑难点：文中一些自己不理解的地方或者自己觉得模棱两口的地方都可以称作为疑点难点。在预习时．要做好笔记，记录本单元的知识结构重难点和预习体会等。

9 . eg - It&#;s fine now Let&#;s go swimming

10 . 学校是造就人的工场。——[捷]夸美纽斯

初中学习的重点文案【三】

1 . 学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。——毛泽东

2 . A。既不传达上级批示，也不购置污水处理设备，以致污染问题越来越严重，环保工作没人管。

3 . 对于课后及时复习学习方法大家应该熟悉吧，下面我们来好好学习吧。

4 . 回到北平后，季慕林先生仍旧昼夜思念自己的母亲，常常在夜里醒来，失声痛哭，不能自己。年月日，他在日记里写道：“晚上又想到母亲，又大哭失声，我真不解，上天何以单给我这样的命运呢？我想到自杀”年月日的日记写道：“因为想到王码又想到自己的母亲。我真不明了整整年，在短短一生中占多长时间，为什么我竟一次也没回家去看看母亲呢？是她老人家含恨酒泉，不能瞑目！呜呼，茫茫苍天，此恨何极？我哭了半夜，夜里失眠。”年月日的日记中写道：“好几天以前，房东太太就对我说，她的儿子今天回家，从学校回来，她高兴得不得了……但她的儿子一直没有回来，她有点沮丧。她又说，晚上还有一趟车，说不定他会回来的。看着她的神情，我想起自己长眠于故乡地下的母亲，真想哭！”他后悔，他真不该，他千不该万不该离开了母亲。世界上无论什么名誉，什么地位，什么幸福，什么尊荣，都比不上呆在母亲身边……，这真是“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”。他只能抱终天之恨而片刻不得安宁。

5 . 区位优势大改变，利津发展欲跨越。

6 . 谦虚是学习的朋友。

7 . 星星使天空绚烂夺目;知识使人增长才干。

8 . 茂盛的禾苗需要水分;成长的少年需要学习。

9 . ４有趣的是，灰尘还有个“怪脾气”，容易反射光波较短的紫蓝青三色光，而“喜欢”吸收光波较长的其他色光。

10 . 傲不可长，欲不可纵，乐不可极，志不可满。——魏徵

初中学习的重点文案【四】

1 . 德大铁路城南过，桥若长虹两岸卧，

2 . 黎巴嫩诗人纪伯伦说过：“人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼，就是‘母亲’，最美好的呼唤，就是‘妈妈’”。意大利诗人但丁说：“世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤”。母亲，多么熟悉的字眼，多么亲切的称呼，我们曾无数次地呼唤母亲，无数次沐浴着母亲的爱。但季慕林先生在读大学二年级的时候就不可能聆听那美丽的呼唤了。其实，在过去的年里，他已经很少享受那美丽的呼唤。母亲的去世给作者留下了无限的悲痛悔恨愧疚。“一想到母亲，就泪流不止，数十年如一日”，“泪”成了他表达思念母亲最好的语言。

3 . 东济高速穿东西，城北互交展巍峨。

4 . 人类的希望像是一颗永恒的星，乌云掩不住它的光芒。特别是在今天，和平不是一个理想，一个梦，它是万人的愿望。——巴金

5 . too用作副词，意为“也并且还”，用于肯定句结构中，常位于句末，也可置于句首或紧跟在主语之后，但都常用逗号隔开。

6 . “独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”（王维），到德国留学后，住在一座叫哥廷根的孤寂小城，不知道为什么，母亲频来入梦。日日有所思，才有了夜夜有所梦，白天不能复现的母亲，在梦里来了，他多想留住这美丽的梦啊，留下母亲清晰的形象，然而，他无法留住梦，留住母亲，当他哭着醒来的时候“梦却早不知道飞到什么地方去了。”“天哪！连一个清清楚楚的梦都不给我吗？”这是多么得失落与无奈呀！

7 . 学习如钻探石油，钻得愈深，愈能找到知识的精髓。先学爬，然后学走。

8 . 路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。

9 . 嫦娥故事咏千年，今日飞船伴月圆。

10 . (参照每单元后面的Checkpoint中的Gram．啪r及Useful and Expressions，熟悉本单元的语法项目句型及词汇等；

初中学习的重点文案【五】

1 . 水满则溢，月满则亏;自满则败，自矜则愚。

2 . 对偶：可以选出对句；可以确定哪两句应紧连在一起。

3 . 上如阶尽管费力，却一步比一步高。不经过琢磨，宝石也不会发光。

4 . “削弱”就是变弱。这段话先写阳光经过灰尘的反射，强度变弱，因而光线柔和不刺人眼；接着又运用假设，说明没有经过灰尘反射的阳光非常强烈，使人睁不开眼睛。通过对比说明，突出了灰尘的的重要作用。

5 . 对于英语的学习要坚持心态调整，做到循序渐进。

6 . 人生的旅途，前途很远，也很暗。然而不要怕，不怕的人的面前才有路。——鲁迅

7 . 泰山不是垒的，学问不是吹的。天不言自高，地不语自厚。

8 . 岁月峥嵘八十年，扶伤救死美名传。

9 . 英语教学的主要目的不是让学生掌握知识即可，更重要的是应用．这就要求在课堂上尽可能地让学生去说。有一小部分的学生怕害羞怕出差错，不敢开口讲，尤其是当教师邀请他们在班上用英语进行对话或表演时，他们更少主动参与。此时教师应鼓励学生大胆去说，在说的过程中，发现错误，并及时给学生纠正，加深其印象。只有学主动与老师配合．课堂英语“活”起来了，才能让知识在学生的大胆实践体会中得到巩固提高。

10 . ２“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔”这两句诗是说，如果不是东风给了周瑜以方便，取得胜利的`就可能是曹操，历史将要重写。