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中国教育家名言名句(中国知名教育家的名言)

来源:uu个性网发布日期:2022-10-08 17:47:15

中国教育家名言名句(中国知名教育家的名言)

中国教育家名言名句【一】

1 . 只有受过一种合适的教育之后,人才能成为一个人。——夸美纽斯

2 . 知之者不如好之者,好之者不如乐之者——孔子

3 . 永远要寻找比自己更积极的人,比自己更积极的环境。

4 . 败坏之先,人心骄傲;尊荣以前,必有谦卑《圣经》

5 . 一个人在学校里表面上的成绩,以及较高的名次,都是靠不住的,唯一的要点是你对于你所学的是否心里真正觉得很喜欢,是否真有浓厚的兴趣……——中国邹韬奋《工程师的幻想》

6 . 为师者当高风亮节,动之以情,付之以爱。

7 . "在步入现代化,实现小康和富裕的`历史过程中,中国正处在前所未有的多重危机中,历史留给我们及后代的回旋的余地是狭小的,调整的时间是短暂的,基础条件是苛刻的,发展的机会是最后的。因此中国的未来取决于我们现在的认识和行动。——韩桐彦《素质教育》"

8 . 敏而好学,不耻下问——孔子

9 . 教育无他,爱与榜样而已。——刘安婷

10 . 待富贵人,不难有礼,而难有体;待贫贱人,不难有恩,而难有礼。——《史典》

中国教育家名言名句【二】

1 . 见贤思齐,见不贤而内自省。——孔子

2 . 三人行必有我师。——孔子

3 . 师者,人之模范。——杨雄

4 . 态度决定一切,实力捍卫尊严!人要经得起诱惑耐得住寂寞!

5 . 学而不思则罔,思而不学则殆。──孔子

6 . 要做人民的先生先做人民的学生。——毛泽东

7 . 鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书——李苦禅

8 . 仁者爱人,为仁由己。唯仁者能好人,能恶人。克己复礼为仁,一日克己复礼,天下归仁焉。

9 . 强迫学习的东西是不会保存在心里的。《柏拉图论教育》

10 . 教会学生思考,这对学生来说,是一生中最有价值的本钱。——著名教育家赞可夫

中国教育家名言名句【三】

1 . 为善则预,为恶则去。

2 . 播种行为,可以收获习惯;播种习惯,可以收获性格;播种性格,可以收获命运。——萨克雷

3 . 在未知中生存,你必须抓住你已知什么。——刘安婷

4 . 其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——孔子

5 . 业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随——韩愈

6 . 唯宽可以宽人,唯厚可以载物。君子以厚德载物。——易传

7 . 人待我一尺,我待人一丈;人待我一丈,我把心捧上;好话一句三冬暖,冷言半句六月寒。

8 . 不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。——荀子

9 . 有疑者看到无疑,其益犹浅;无疑者看到有疑,其学方进。——清人唐彪

10 . 我要关注的是,让我培养的每个孩子都成长为会思考会探索的有智慧的人,让认识过程的每一步都使心灵变得更高尚,使意志炼得更坚强——苏霍姆林斯基《育人三部曲第页》

中国教育家名言名句【四】

1 . 教师之所以伟大,在于他(她永远消耗自己,照亮别人。

2 . "为了改变面貌,不断的去学习,去变化,去适应,去拼搏是广大青年人终其一生将要面对的重大课题,不仅仅是为了高考。——韩桐彦《素质教育》"

3 . 用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。

4 . 叶圣陶先生提出:“凡为教,目的在于达到不需要教。”

5 . 使学生对一门学科有兴趣的最好办法势必使之知道这门学科是值得学习的。——布鲁纳

6 . 相信梦想是价值的源泉,相信眼光决定未来的一切,相信成功的信念比成功本身更重要,相信人生有挫折没有失败,相信生命的质量来自决不妥协的信念。

7 . 中国人的教育是努力后玩,外国人的教育是玩后努力,那为什么往往是大多数的中国人给外国人打工?

8 . 不在墙上留一条伤痕,不在空气中留下一句脏话。

9 . "不见用途,木材就无优劣之分,红木是作家具的优材,可不能用来盖房子。松木作家具是劣材,打桩可是优材,正如斯皮尔曼教授一再强调的那样:每个人都可能是天才,每一个人都可能是白痴。——韩桐彦《素质教育》"

10 . 倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!

中国教育家名言名句【五】

1 . 人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不守。——孔子

2 . 倾听可以使说话者感到被尊重。

3 . 勿以恶小而为之,勿以善小而不为——刘备

4 . 生存是人类第一要务,而快乐却是生存的唯一原则。快乐是一个人心灵和精神所表现出来的满足,是最最纯洁和高尚的享受。

5 . 给学生一个世界,给老师一片天空。

6 . 读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。──朱熹

7 . 业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。

8 . 耕耘在绿草地,此生无怨无悔。

9 . 德厚者流光,德薄者流卑。

10 . 教学是教育者与受教育者共同努力所参与的双边活动。

中国教育家名言名句【六】

1 . 儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。——杜威(美

2 . 长江后浪推前浪,世上新人赶旧人。──《增广贤文》

3 . "在一个遍地垃圾的地方,人们很难做到不扔垃圾。"

4 . 和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。

5 . 笑口常开,好运自然来!

6 . 人的本质并不是单个人所固有的抽象物,实际上,它是一切社会关系的总和。——马克思恩格斯

7 . 一年之计在于春,一日之计在于晨。——萧铎

8 . 提出一个问题往往比解决一个问题更重要——爱因斯坦

9 . "曾有人尖锐的把中国传统的教育概括为:小学时听话教育,中学时分数教育,大学是知识教育。——韩桐彦《素质教育》"

10 . 夸美纽斯认为;“兴趣是创造一个欢乐和光明的教学环境的只要途径之一。”