与以前的自己 告别文案（与以前的自己告别的文案伤感高级）
与以前的自己 告别文案【一】
1 . 熬成缠绵的伤口
2 . 淡了，散了，不多，一点就够了，睡了，呼呼中，懂了?是的。
3 . 不要走，请逗留，不要再让我心痛，难道你认为伤我还不够?
4 . 当温柔不在，当泪水擦干，我现在的挽留还算不算?只愿不会成遗憾。
5 . 岁月，流星般穿过我梦幻的心灵，如诗如梦的小学生活挥手与我告别。别了，我爱的母校，我深爱着的母校！
6 . 生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。
7 . 三是让自己的心灵更加豁达从容。坚持读书，用心读书，心态会发生翻天覆地的变化，简单地说就是“越发想得开”。因为书里的世界太大，有黄金屋和颜如玉，自然也就有酒肉臭和冻死骨；有仁人志士的忠肝义胆，也自然有奸佞小人的狂妄当道……读书的过程中，好大一个世界在我们面前缓缓展开，最终，因为知道，进而思考，日益自省，才致淡然。要知道，是得真看开了，才能不拘泥于对某些小事或既得利益的追求，才能对一些不涉及原则问题的反对意见予以包容和尊重，这是大智慧。
8 . 元旦，意味着你去年的烦恼统统要完旦;元旦，意味着你今年的愿望全部要圆满，一句元旦快乐，不能代表我的心，那我就多说一句，元旦快乐，快乐元旦!
9 . 很久没有的快乐，很久没有的幸福，很久没有的知足，现在都有了。其实生活很简单，也很平淡，但生活却很真实。很多话语是说不出，但心里最明白的。很多爱是默默地没有表现出来，却是真诚的，很多情是说不明白，但我们会最理智的对待的。
10 . 不是你读不懂我的心
与以前的自己 告别文案【二】
1 . 你为什么不直接买书呢
2 . 其实很简单，就像放风筝，把握住手中的那根线，然后放飞它，放飞自己的梦想，就算线断了，也不用奇怪，因为那没什么，每一个阶段都有一个奋斗的目标，就算是失败了也没有什么，捡起梦想的风筝，继续放飞，相信自己总有一天，会越飞越高，越飞越远，最后到达自己梦想的天堂。
3 . 青春是一道明媚的忧伤，我没哭，可是眼泪流下来了。
4 . “孩子，这和你读古典书籍一样，你可能只记住了只言片语，它的意思或许你一点儿也不理解，但是，在你阅读的过程中，那些文字以及你朗诵时的气氛，它会影响你，会净化你的心灵。”
5 . 这一天，他回到了家乡，又特意来拜访那位族长。
6 . 到了族长家里，他才知道老人家几年前已经去世。
7 . 孤独的双眼沉默着，何时才被明亮发现，躲在黑暗角落的我
8 . 我们不知怎样睡着了
10 . 过去一年你勤奋又努力，洒下汗水把成绩揽在怀里。新的一年即将开始，告别骄傲继续努力，创造辉煌胜过过去。愿你在新年里树下凌云志，满载喜悦幸福归!
与以前的自己 告别文案【三】
1 . “你真的认为一点儿用处都没有吗？”老人微笑着说，“你看看这篮子。”
2 . 我喜欢啊
3 . 爱情，的确是一种缘分，我不知道什么才算是缘分，我更不知道什么才算是爱情。想有一个爱自己的人快点出现，那就不停的寻找，其实真的没有必要，在对的时间遇到对的人，那就是缘分。否则，一切也没有意义。
4 . 当一个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。
5 . 窗外雨在下，一颗挨着一颗，我的泪水也蓬勃了，如窗外那断了线的雨珠。
6 . 走，还是要走的的，留下来的不过是一副躯壳，留，还是要留的，我的心就在次生根了。
7 . 这段话生生地被我演绎成一部偶像剧，虽然只是我一个人的舞台，却还是表演得那么认真。我把完整的这篇文章摘抄下来，熟读了几遍，竟然背下来了，然后寻找机会把它说给我喜欢的人听。无奈我的脸皮实在太薄，这样的事做不来，不如转换招数，把它写下来寄给那个人。可是，怎么寄呢，万一周围的人都知道了怎么办，最重要的是老师知道了怎么办，那我好学生的形象岂不是崩塌了，要是再叫家长提及早恋问题，我以后还怎么面对家人，想想还是算了吧。
8 . 一个朋友：白天上班累死，晚上带孩子累死，好不容易孩子睡了，哪还有力气看书？你都是什么时候看书，你不困？
9 . 元旦到，送你快乐“同心圆”：天圆地圆，天地之间爱心圆;心圆梦圆，心想事成事事圆;月圆人圆，阖家欢乐大团圆;你圆我圆，开心快乐心更圆!
10 . 人生在世，中年以前不要怕，中年以后不要悔，这是经验的提炼，智慧的浓缩，也是人人都想追求的人生境界。
与以前的自己 告别文案【四】
1 . 原来和文字沾上边的孩子从来都是不快乐的，他们的快乐象贪玩的小孩，游荡到天光，游荡到天光却还不肯回来。
2 . 人生感悟：
3 . 一是养成学习的惯性。那是一种如饥似渴的感觉，好像不吃饭会饿不喝水会渴一样，一段时间内如果没有读一本可以引领你去思考的好书，便会感觉自己的大脑似乎生了锈，心里也空落落的。这时候倘若能有机会坐下来，用读书思考的方式来塞满这种空荡，整个人便会觉得很快乐很幸福很满足。所以这种惯性带来的或许也是一种享受生活的角度。
4 . 记得最早摘抄一些优美的句子是从初中开始的，当时是班主任的强制要求，每周会定期检查，后来慢慢成了我自己的习惯。我喜欢看优美的文字，也喜欢把它摘抄起来，时不时地翻阅，静静地享受文字的美妙。每当心情烦躁时，或者闲来无聊时，我就会摘抄文字，有的是小说中的对白，有的是网络流行语，有的是电影经典沉浸在文字中的人儿，总是会很幸福。
5 . 单身意味着一个错误的结束，一个正确的开始。单身意味着你将停止浪费自己宝贵的时间和青春，去做一场无用功。单身意味着新的燃烧，而你只需要耐心等待那个即将把你点燃的男人的来到。单身只是一道简单的选择题，A或者B，哭或者笑，如此而已。我们单身，但是气定神闲。
6 . 不要再折磨我，我的心已被割破，流尽的不是血，是爱你的错。
7 . 现在正是百花凋谢的时节，母校也已归属他人了，我对母校的情也是难舍难分，在这里曾经工作过的教师们也是当年想当当的“红蜡”，教师们的心情也同我一样，在这种环境中遇到了离别之苦。想到一起奋斗过的教师们现在将各奔东西，难免有点失落，离别本就是一场戏，在大家没有表情的笑容下，现在只存留无所畏惧的离伤了。满纸的离别苦，也诉不尽我情伤了的心。别了，我的母校！
8 . 还没为你把红豆
9 . 而是我站在你面前
10 . 还有个老同学，说：年轻的时候咱也是看过书的，不过现在这把年纪了，读书还有什么用？再说，好书也越来越少了。
与以前的自己 告别文案【五】
1 . 我们没有办法一直看着别人，但我们却一直看着自己。看着自己慢慢长大，思想渐渐成熟，感情也越来越丰富。
2 . 最痛苦的是，消失了的东西，它就永远的不见了，永远都不会再回来，却偏还要留留下一根细而尖的针，一直插在你心头，一直拔不去，它想让你疼，你就得疼。
3 . 再见了，母校，再见了，雁园的一草一木，我会爱你们，一如爱我的兄弟姐妹一样的爱。我会记得母校给予我的教导，带给我的快乐和幸运。我走了，还会有更多的人来，还会有更多像我一样爱你的莘莘学子向你走来，愿母校一切更好！
4 . 当温柔不在，当泪水擦干，我现在的挽留还算不算？只愿不会成遗憾。
5 . 每到夜深人静，我才倍感寂寞倍感心酸，孤单的人心易碎，总是看到别人双双对对，才感觉，一个人好孤单，只是真心已不在，真心已不算。
6 . 高一的时候把这句话摘抄在本上，和小伙伴们一起背诵，还会互相提问，那会儿年少的我们，心里装着的除了学习，更多的是对感情懵懵懂懂的不解，还有友情的陪伴与小纠葛。我们会为了暗恋的一个男生互相保守秘密，会为了值日的事情争吵，会为了课堂作业暂时和好，当然也会为了成绩刻意疏远。或者趴在阳台上，看窗前的树叶斑驳，在自己的小世界里神游，明明是无忧无虑的年纪，偏偏要装出多愁善感的模样，期待有个懂她的人能够读出她的相思，她的苦闷，她的无奈。
7 . 穿过木棉
8 . 别害怕，我一直站在你的身后，总在你呼唤时守在你左右。
9 . 你却没有看见我
10 . 以及，因为有了那个叫作电子书的神奇小物，旅途中班车上的时光以及医院里银行里等叫号的时候……都可以掏出来翻几页。越来越多的优质图书有了电子版，查英语或中文释义都变得无限快捷，真让人爱到心坎里。正在读博的朋友结婚，提前言明不收礼金不收礼品，于是我给他快递了一个最新款的电子书过去，随后发一条微信：让碎片般的时间里，仍然充满阅读的乐趣；愿琐碎的婚姻生活，因共同的趣味而隽永延伸，百年好合。
与以前的自己 告别文案【六】
1 . 老人安静地将一些煤投入火炉，然后说道：“用这个装煤的篮子去河里打一篮子水回来。”孩子照做了，可是篮子里的水在他回来之前就已经漏完了。孩子一脸不解地望着满脸沧桑的爷爷。老人看看他手里的空篮子，微笑着说：“你应该跑快一点儿。”说完让孩子再试了一次。
2 . 小孩记住了这句话。后来，他一直本着这样的信念，终生与书籍为伴，不断进取，最终成为我国宗教学的泰斗――他就是已故国学大师任继愈先生。
3 . 我从单薄的青春里打马而过
4 . 至于什么时候在哪儿怎么读读什么书……我想，这是见仁见智的问题吧？
5 . 自己选择的路跪着也要把它走完
6 . 原来，我们都没有长大，原来，我们都还是小孩子。原来，我只在午睡时做了一场梦，经历了成长，经历了许多不可弥补的错误与忧伤。
7 . 世界上最遥远的距离不是生与死
8 . 爱来过，也走过，痴过也恨过，伤过才会懂，一切皆是错。
9 . 如果爱不曾来过，如果梦不曾碎过，如果心不曾疼过，那么我，是否还是你认识的我？
10 . 我回过头去看自己成长的道路，一天一天地观望，我站在路边上，双手插在风衣的兜里看到无数的人群从我身边面无表情地走过，偶尔有人停下来对我微笑，灿若桃花。我知道这些停留下来的人终究会成为我生命中的温暖，看到他们，我会想起不离不弃。
与以前的自己 告别文案【七】
1 . 我一直喜欢下午的阳光。它让我相信这个世界任何事情都会有转机，相信命运的宽厚和美好。我们终归要长大，带着一种无怨的心情悄悄地长大。
2 . 电话那头，又是沉默，该放手，却难割舍。
3 . 一天，小孙子问道：“爷爷，我试着像你一样读《道德经》，但是不知怎么回事，我都猜不透那里面的意思。有时，我似乎理解了一丁点儿，可是一合上书，脑袋中又立刻忘记了。这样读这些书有什么收获呢？”
4 . 南山得心跳仍在继续，我们的脚步也没有停息，梦想在前方，未来也在前方。不要徘徊，不要犹豫，放飞梦想吧!展望未来吧!
5 . 不要走，请逗留，不要再让我心痛，难道你认为伤我还不够？
6 . 天空依旧是那样湛蓝，云朵依然是那样洁白，和煦的阳光照射在脸上，这是多么温暖。而我那颗轻松快乐的心，仿佛被什么揪住了，变得惆怅万分。因为在不久之后，我们将告别这熟悉的校园，告别可亲可敬的老师，告别朝夕相处的同学。此时此刻，纵然有千言万语良词妙句，也无法表达我那深深的眷恋之情。
7 . 所以，我越来越相信，只要想读书，见缝插针，总有读书的机会――我一点都不歧视电子书这种存在，它也并不影响我看纸书的节奏，毕竟，总有一些书是要坐在书桌前，一页页泛着墨香，静静读的；而另一些书，或许是“无缝阅读”时的填缝存在，但有的因醍醐灌顶事后买了纸书来收藏，有的捡几句顶精华的`摘抄以保存，还有的永远存在于电子文本的格式但仅就阅读过程而言未必没收获……书，只要被读，便实现了它最本质的意义。
8 . 所以，我这样想：无论是大部头的深度凝练，还是浅显小文的点滴感触，只要能给予阅读者以前行的力量或温暖的慰藉，我们的篮子里，便会渐渐盛满充盈的灵魂。
9 . 那你为什么还摘抄呢
10 . 风吹起如花般破碎的流年，而你的笑容摇晃摇晃，成为我命途中最美的点缀，看天，看雪，看季节深深的暗影。
