引号里的句子要打句号吗（句子中的括号后面要加句号吗）

引号里的句子要打句号吗【一】

1 . 四逗号提示：复句内各分句之间的停顿，除了有时用分号外，都要用逗号。

2 . 二问号

3 . 例：我也不知道他在哪里。

4 . “三个臭皮匠，合成一个诸葛亮”，(这就是说，群众有伟大的创造力。

5 . 妈妈对我说：“你要知道‘十年树木，百年树人’。”

6 . 例：?大桥就要通车了，请大家咬紧牙关，做最后冲刺。?他环视了一下会场说。

7 . 事情没有想像的那么遭，痛苦难受一定会，等级也可能是宇宙霹雳无敌超级的那种，但别忘记你只要还有一口气在，机会就会一直出现，虽然你同样可以选择立刻的画下句点，真的可以；但这是你人生的目的吗？但你就是想要这样对待珍惜你爱你的人在乎你的人吗？

8 . 并列结构内部又包含并列词语时，为分清层次在不同属类间用逗号。如：过去现在未来，上下左右，中国外国，都是相互联系相互影响相互制约的。

9 . 并列的短语如果较长或者有两层的并列关系，第二层已经用了顿号，第一层就要用逗号，以体现出层次性。例如：?影片散文式的结构，如诗如画的景色，简洁纯朴的对白，以及那深长的带着淡淡忧伤的笛声，都深深地打动了观众的心。?

10 . 界。诺尔曼〃白求恩

引号里的句子要打句号吗【二】

1 . 例：你问他还来不来。

2 . ①

3 . (这篇文章大概是他写的吧？(这篇文章大概是他写的吧。

4 . 句中三个带疑问代词?何?的问句形式作大句的主语，不独立成句，后面都用逗号。如果把逗号改成问号，即把句子改成：

5 . 顿号符号。，用法说明表示一句话完了之后的停顿。表示一句话中间的停顿。表示句中并列的词或词组之间

6 . 一句号

7 . 例：?大桥就要通车了，?他环视了一下会场说，?请大家咬紧牙关，做最后冲刺。?

8 . 例(l表示判断，(表示叙述，(表示描写。以上三句子都是主谓句。句号也可以用于非主谓句的陈述句。例如:

9 . *(我们写东西，要严肃认真，不能让印刷厂工人去猜这是中文，还是德文？

10 . ●特别提示：１在表感叹或祈使语气的主谓倒装句中，感叹号要放在句末。如：多么雄伟壮观啊，万里长城！

引号里的句子要打句号吗【三】

1 . 表示感叹句末尾的停顿。举例中国共产党是全中国人民的领导核心。全世界各国人民的正义斗争，都是互相支持的。能源是发展农业工业国防科学技术和提高人民生活的重要物质基础。不批判唯心论，就不能发展唯物论；不批判形而上学，就不能发展唯物辩证法。马克思主义哲学告诉我们：正确的认识来源于社会实践。是谁创造了人类？是我们劳动群众。战无不胜的马克思主义列宁主义毛泽东思想万岁！分号冒号问号感情号

2 . 引号②╗

3 . 大家听我说：“老师说：‘谁的题不会做，可以下课后问我’，都清楚了吗？”

4 . 团结——批评和自我批评——团结

5 . 当时北平各报载“十一月三十日重庆专电”：“北大代理校长傅斯年，已由昆明返渝，顷对记者谈：‘伪北大之教职员均系伪组织之公职人员，应在附逆之列，将来不可担任要职。’”

6 . 例：这个故事讲得真实，感人。共带一个宾语的并列谓语间用顿号。/并列补语不需要强调时，之间用顿号。

7 . 例：虚心使人进步；骄傲使人落后。只要有一个分句内用了逗号，分句间就可以用分号。

8 . 二用于语气舒缓的祈使句的末尾

9 . (现在我明白了，镇上那些老年人为什么坐在教室里。(都德《最后一课》

10 . 句号是一个“出勤率”最高的符号,在许许多多的情况下都要用到它,最基本的是下列集中情况：

引号里的句子要打句号吗【四】

1 . 虽然我不知道你发生了什么事，但我知道你不愿意离开我们的班级的，因为那一天，你跟老师哭着说，我们班的同学干的“好事”。

2 . 有经验的老农把雪比作是“麦子的棉被”，冬天“棉被”盖得越厚，春天麦子就长得越好。（）所以又有这样一句谚语：“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。”

3 . 用在设问句后。如：我们能让你计划实现吗？不会的。

4 . 用在问句之后。

5 . 句号

6 . └

7 . 你必然有你选择的因素，甚至这因素大家也无法帮你解决，可是画下句点并不能解决，想像一下当你下辈子又遇上同样问题的时候，难道还要再自杀一次吗？虽然目前大家可能无法立刻帮你解决，但只要故事还没画下句点，你有千万种选择结局的机会，就只要你愿意退出这条死路然后在换别个路就行了。

8 . 我们将继续采取必要措施来给他的活动画上句号。

9 . 表示特殊的日子，特殊的事件。如：“五四”运动

10 . 学习马克思列宁主义，要按照毛泽东同志倡导的方法，理论联系

引号里的句子要打句号吗【五】

1 . 小明举手问：“老师，‘儿童不宜’是什么意思？”

2 . 例(l是包含特指问的陈述句，(是包含反复问的陈述句，(是包含反复问的祈使句，所以都在句末用句号。看到包含疑问代词或疑问格式的句子要注意分析是直接问句还是间接问句。下面是从语文书和刊物上看到在间接问句误用问号的例子：

3 . 例：你同意呢，还是不同意呢？区分连续问。

4 . ．他在学校念书的时候，同学们就称他为“辩论家”。

5 . 用在省略句后。如：你叫什么名字？李美。

6 . 例：祥林嫂，你放着吧！

7 . 并列成分做谓语时，若并列成分是主谓短语，它们之间用逗号而不用顿号。如：她衣服新潮，头发齐耳根长，走起路来风风火火，讲起话来大声大气。

8 . 间接问句是包含在陈述句祈使句中的问句，是大句的一部分，通常充当宾语。例如:

9 . 例：农民对一个好的农村干部的要求是：一办事公道。二自己不要吃得太饱。三有经济头脑。提行处理或加引号处理例外。

10 . 的停顿。

引号里的句子要打句号吗【六】

1 . 如果宾语较长，特别是当宾语是主谓短语时，动词和宾语之间常用逗号。例如：?值得注意的是，这次检查发现的问题全部出在联营柜台上。?

2 . 小明对小红说：“他昨天告诉我‘要认真才行’，我觉得他对我挺好。”

3 . 不要在不该停顿时用逗号。

4 . 冒号用于提示下文或小结上文。如:我们的复习分为三个阶段:第一阶段为专项复习阶段；第二阶段为综合复习阶段；第三阶段……●【提示：用于提示下文的词语“注意”“指出”“宣称”“证明”“告诉”“如下”“例如”等后常用冒号。】

5 . ?

6 . 例：文件下达后，许多人都非常关心这个艰巨的任务到底交给你，还是交给他。这种情形往往是带有疑问词语的主谓短语作主语或作宾语。

7 . 顿号与连词不能同时使用。

8 . 表明是简称。如：你的这种做法到底是姓“资”还是姓“社”。

9 . “六一”儿童节快到了，这是我们在小学阶段度过的最后一个儿童节，怎样才能过得更有意义呢

10 . 例：怎么了，你？

引号里的句子要打句号吗【七】

1 . (所以思想性不是硬借来的，不是可以套用的，不是可以假装的，也不是忽然就有了的。（朱自清《论朗诵诗》）

2 . ；：？！

3 . 选择问一般只在末尾用一个问号。

4 . 中国人学英语，最常用的方法是背单词，甚至有人以能背出一本词典为荣，但是词典上的解释是死的，语言的运用却是活的，机械的理解会造成很大的误解。词典不是最重要的，关键在于语境。可以说，单词没有多少实际运用的价值，机械记忆的单词量再大，也不会真正提高你的外语水平。要养成背诵句子的好习惯，因为句子中既包含了发音规则，又有语法内容，还能表明某个词在具体语言环境中的特定含义。不要学“古董英语”。任何语言都是活的，每天都会发展，学习陈旧的语言毫无新鲜感，而且基本无处可用。

5 . 他问：“你知道‘宁缺毋滥’这个成语是什么意思吗？”

6 . ●提示：反问句若语气缓和，末尾可用句号；若语气重可用感叹号。如：国家主席可以活活被整死；堂堂大元帅受辱骂；……这哪里还有什么尊重可言！

7 . 叹词句和感叹句连用，一般只在最后用一个叹号，叹词后用逗号。注意倒装

8 . (他大概已经走了吧。(他大概不来了吧？

9 . 用在语气舒缓的祈使句后。如：我们回去吧。

10 . 例：孩子们给在地里劳动的父母送来了开水地瓜和煎饼。所谓同时使用是指用于一处，起相同作用。例如：开水地瓜和煎饼。

引号里的句子要打句号吗【八】

1 . 《学习〈为人民服务〉》

2 . “三个臭皮匠，合成一个诸葛亮”，这就是说，群众有伟大的创造力。

3 . 例：小姑娘告诉我：?她的家就在附近，每天她都会看到月亮湾的珠玑，看到无数采珠宝的客人们。?引用包括直引和意引。/转述属于意引。

4 . 并列复句的分句间和非并列关系的多重复句的第一个层次间一般用分号。

5 . 逗号不要和顿号分号冒号混淆。

6 . (他们还使我懂得，用那些多付的钱可以买到多少好东西啊。(富兰克林《哨子》

7 . 例：今天晚上有如下节目：舞蹈独唱二重唱相声和杂技。

8 . 间隔号〃界。

9 . 二自己不要吃得太饱；三有经济头脑。

10 . 集合词语内不用顿号。