扩展自己的思维文案（突破自己的潜力的文案）
扩展自己的思维文案【一】
1 . 我们的时代更加自由了，但我们拥有的快乐时光却越来越少；
2 . 时间没有现在，永恒没有未来，也没有过去。
3 . 例：扩展下面语句，要求突出梅花不畏严寒的品格。
4 . ．枝叶添加式扩展。例子见“优化方案”第页（学生阅读）
5 . 不管你心里藏着什么秘密，我只想告诉你，你守你的秘密，我会好好守着你。
6 . 七课堂达标
7 . ．能力要求：根据具体语境，补写扩写续写语句，或根据话题情境阐发。考查的是在现有信息的基础上运用想象联想等手段，加以阐释发挥引申扩充，使语句更加充实丰满的能力。从表达方式看，有描写句抒情句议论句的扩展；从扩展的成分看，有宾语状语补语及复句的增添；从语言的要求看，有比喻排比拟人等修辞手法的运用。
8 . 一位培训师给学员讲课时，提出了一个问题：“一家体育用品店来了一个聋哑人，要买一副滑雪杖，他便冲售货员做出滑雪的`姿势，售货员递给他一副滑雪板，他摇了摇头，又做出手拄滑雪杖的样子，售货员这才明白过来，就给他拿了一副滑雪杖。那聋哑人走后，又进来了一个盲人，他是来买一个拉力器。我的问题是，这人买一个拉力器，使用什么方法，是最快捷最明了的呢?”
9 . 可见，在一些事情上，我们因受心理因素的影响，大脑也会出现思维的漏洞，往往容易进入思维的死角，也就避免不了会对事物做出错误的判断和选择。
10 . 穷人遇到问题，首先想的是自己的面子，越是没钱的`人，越在乎自己的自尊，往往听不得别人一句的质疑或调侃。
扩展自己的思维文案【二】
1 . ．阅读“知识典藏”中的内容。
2 . 我们说的多了，爱的却少了，我们的仇恨也更多了；
3 . 要求：①正面描写与侧面描写相结合。②至少运用两种不同的修辞方法。③不少于字。
4 . 梅花开放了。
5 . ．审读题干，明确要求；
6 . 因为无知，所以缺乏自信
7 . 六课堂练习
8 . ．按要求把下面的句子扩写成一段话。（分）
9 . 生活是一串串的快乐时光；我们不仅仅是为了生存而生存；
10 . 要爱护时光，科学部署时光，进步时光>的应用效力。
扩展自己的思维文案【三】
1 . 很多时候，没钱的人的想法都有一些共同性，比如短视迷信权威等，其实这些想法本质上都是两种心态共同作用，一种是“对现状的不安全感”，一种是“对未来的不确定感”。因为这两种心态的作用，导致了穷人往往都会形成一种短视的思维模式。为了改变这一点，必须养成学习的思维习惯，从生活中学习，从身边的人学习，从书本中学习，只有掌握了信息，懂得了知识，做事情才会有自信，不再畏畏缩缩，不敢向前。
2 . ．第页“高考真题演练”第题。
3 . 要承认自己的不足，承认自己的无知，承认自己只是一个很普通的人，有很多的弱点。因此要谦逊谨严，戒骄戒躁。向别人学习，向书本学习，从实践中学习。要知道前进的途径艰巨庞杂，充斥坎坷和不平，假如要胜利，必需付出比别人更多的汗水和尽力。
4 . ．按照给定的词语，运用一定的修辞手法，写一段话。
5 . 扩展歌诀
6 . 表达方式要恰当，修饰运用在形象。
7 . 放空自己的思想，穿越自己的生命。我们的终点又是什么？
8 . “这样比划，一看就明白了。”其他的学员也表示赞同。
9 . 具体情景有限定，另行一套是大忌。
10 . 恒心信念和有豪情。信念来自于对理性的信仰，即人能把握客观实在，来自于信任宇宙（包含人类社会和人类精力）是一个按照必定规律运行的`世界，而人的理性能把握集其中的规律。
扩展自己的思维文案【四】
1 . 专家问：“孩子第一次系鞋带的时候打个死结，你是不是不再给他买有鞋带的鞋子？”妇人点点头。
2 . 否定性思想。如：不可能没办法怎么会?这些词汇会让你的大脑停止思考，没方法等于没能力。
3 . 【参考答案】静谧的夏夜，银河横空，群星璀璨。灿烂的星光隐隐映出村庄周围婆娑的树影。微风掠过树梢，树叶沙沙作响，伴着四周稻田里传来的阵阵蛙声，宛如一曲动听的田园交响乐，令人陶醉。（情景演绎式）
4 . 【参考答案】：黄昏时，我伫立在海边的一个巨大的礁石上，海风迎面吹来，我感觉自己像一个放飞的风筝。我飞上高空，我看到了海欧追逐着怒涛的英姿，我听到了它那欲征服大海的嘶鸣。这给我的体内灌注了无穷的力量。
5 . 九布置作业
6 . 现在的住房越来越精致，但我们也有了更多破碎的家庭；
7 . 我们有了更多的食物，但所能得到的营养却越来越少了；
8 . 只有知道了通往今天的路，我们才能清楚而明智地规划未来。
9 . 抱怨。自己永远是一个受害者，发生事情永远是别人的原因，慢慢的失去了解决问题的能力。
10 . 懒散和懈怠是生活毒药也是失败人生的基因，你不想做，想做的人有的是，等你想做的时候，人家已经做好了，用不着你做了;
扩展自己的思维文案【五】
1 . 智力取消了命运，只要能思考，他就是自主的。
2 . 思维世界的发展，在某种意义上说，就是对惊奇的不断摆脱。
3 . 【参考答案】身系眉州父老的期望，心念海南黔黎的嘱托，带着文章太守的英气，携着前生渊明的旧梦，苏东坡把酒临风，高唱“大江东去”，穿越千年的时空，向我走来，向你走来，向他走来。
4 . 我们的住房更大了，但我们的家庭却更小了；
5 . 这位母亲更惊讶了，从座位上站起来，凑近了专家问：“你怎么知道的？”
6 . 当时的我们笑着别人的无知，而如今却只能苦笑自己当时的悲哀。
7 . 教学方法：讲练结合
8 . ．按照给定的要求写广告词和过渡语。
9 . 专家接着说：“孩子第一次整理自己的床铺，用了整整一个小时，你嫌他笨手笨脚，对吗？”
10 . 偷懒是人类的本能，谁都想整天吃喝玩乐，但是多数人不是富二代，没有这个本钱。如果没有每天进步的意识，干啥啥也不会，只是每天无谓的消耗时间。只能深陷贫穷的泥沼，无法自拔。
扩展自己的思维文案【六】
1 . 万物不变，是我们在变。你的衣服可以卖掉，但要保留你的思想
2 . 说出拒绝的理由时，别忘了为未来的索要留下某种余地。
3 . 【参考答案】情景一：春雨送来了春天的潮汛。乡间的小桥，在春雨的滋润下，换去了冬天干枯的面容，变得滋润起来。而小桥两边绿油油的田野，更为春天的小桥增添了一份妩媚。
4 . 许仙：“娘子，有人说你是千年蛇精，这是真的么？”
5 . 缺乏知识就无法思考，缺乏思考也就得不到知识。
6 . 例：根据下列两种情景，以“歌声”为重点，分别扩展成一段话，每段不少于个字。
7 . 最可怕的是看见你过去憎恶的一切披着未来的外衣又回到你面前。
8 . 教学内容：了解扩展语句的类型，掌握扩展语句的步骤和方法。
9 . ．枝叶添加式扩展——提供一句简单的话语，给它增加修饰限制或补充说明的成分，使它变得生动具体，血肉丰满。这种形式主要通过增加句子的定语状语和补语等附加成分进行扩展。
10 . 职责局限。这个不归我管那个不归我管，无团队意识，不懂沟通，他忘了机会永远留给有准备的人。
扩展自己的思维文案【七】
1 . 三技巧演练
2 . 闪射理想之光吧，心灵之星！把光流注入，未来的暮霭之中。
3 . 草要经过牛的反复消化，才能变成牛奶；书要经过人的反复思考，才能变成知识。
4 . 不要在日常事物中迷失自己，要有明白的目的。要擅长打算，并严厉依照规划往履行。
5 . ．扩展下面的语句，使其更加丰富形象。（不少于字）
6 . 这个冬季，天气异常寒冷。
7 . ．根据下列两种情景，分别扩展成一句话，每句不少于字。
8 . 四课堂达标
9 . 【参考答案】和谐是乐手演奏的动人旋律，和谐是画家创作的美丽画卷，和谐是设计师描绘的宏伟蓝图。
10 . 每个人生气的时候，总有那么一瞬间可以从他的眼中看见魔鬼，而这个魔鬼是你也是他。
扩展自己的思维文案【八】
1 . 只谈论自己的人，永远只会在自己的立场考虑问题。
2 . ．续写补写式扩展——在一句话或一段话的空白处，根据要求，结合语境，填上合适的话，使句子完整丰满。所填内容，既可以是所给语句的中间部分，也可以是接续句子的结尾。
3 . 情景一：毕业典礼上同学们歌声
4 . ．考点要求：“考查增加语言成分丰富语言信息能力。能力等级E。”要求在已有信息的基础上，运用想象联想等手段，使语句更加充实丰富，目的是将句子说得具体形象生动，做到想象合理，符合规定情境要求。突出重点是扩展语句的关键。
5 . 如果感到迷茫，那就朝着热情的方向前进。
6 . 三考点解说
7 . ．中心阐发式扩展——给定一个话题或一个句子，按照要求对这一话题或句子进行阐发。
8 . （）以“黄昏我海风”中的“黄昏”为重点，运用想象写一段话。
9 . 生活中的许多烦恼都源于我们盲目和别人攀比，而忘了享受自己的生活。
10 . 在艺术创作中，第一个意念最佳；在其它的事情上，反复思考的结果最好。
