用明贬实褒的表达方式仿写句子（仿写一句明贬实褒小动物的句子）

来源：uu个性网发布日期：2024-09-05 14:49:21

用明贬实褒的表达方式仿写句子【一】

1 . （杜骏盈）

2 . ３渲染气氛；

3 . 矣。(彭端叔

4 . 修身齐家治国平天下(大学凡事豫则立，不豫则废。(中庸爱而知其恶，憎而知其善。(礼记玉不琢不成器，人不学不知道。(礼记学，然后知不足，教，然后知困。(礼记苛政猛于虎。(礼记

5 . Thedecimalsystemusesmillimeters,centimeters,metersandkilometers

6 . 当局者迷,旁观者清。(新唐书

7 . 第二人称：呼告式抒情更强烈，更感人，便于对话或感情交流；抒情自由灵活，亲切自然；其实是“我”在向“×××（有时是作品中的某个人物形象，有时则是读者）”的叙述与倾谈。这种人称的作用有三：①拉近与读者或作品中形象的距离，便于作者与之直接对话和沟通交流；②便于作者的感情抒发；③在所写对象为物时，起到拟人化的修辞效果。一般书信诗歌和赞颂悼念的文章的使用。

8 . 日子总是像从指尖渡过的细纱，在不经意间悄然滑落。那些往日的忧愁和误用伤，在似水流年的荡涤下随波轻轻地逝去，而留下的欢乐和笑靥就在记忆深处历久弥新。

9 . 不识庐山真面目,只缘身在此山中。(苏轼不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。(王安石不以规矩,无以成方园。(孟子

10 . 君子谋道不谋食，忧道不忧贫。(孔子当仁不让于师。(孔子

用明贬实褒的表达方式仿写句子【二】

1 . 三常见写作方法表现手法

2 . 承上启下：既承接了上文??，又引起了下文??，由??过渡到??（物人，景情，事理），由??转而写到??

3 . 鞠躬尽瘁,死而后已。(诸葛亮《后出师表》捐躯赴国难,视死忽如归。(曹植君子忧道不忧贫。(论语

4 . 凡事要都战略性的长远眼光，学会如何提前规划。如果你对自己的目标定位非常模糊，那么你很有可能会一事无成。要想做到这一点，你需要做到以下几点：对问题进行分解;问问自己为什么这个问题需要解决;弄清主要问题是什么;对自己的资源进行重新评估;合理分配人力物力。

5 . 幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂；幸福是“春种一粒粟，秋收千颗子”的收获；幸福是“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适；

6 . 首句（段）——统领全文，提纲挈领，引出下文，为后文铺垫，埋下伏笔。

7 . 人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛,用之所趋异也。文章合为时而著,歌诗合为事而作。(白居易(司马迁

8 . 尔曹身与名俱灭,不废江河万古流。(杜甫凡事豫(预则立,不豫(预则废。(《礼记》防民之口,甚于防川。(国语

9 . 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。(陆游《游山西村》

10 . 要注意理清文章的线索，借助文章中的过渡性的段落句子和词语，表时间变化的语句，表地点转换的语句，还要注意人物出场的先后顺序。

用明贬实褒的表达方式仿写句子【三】

1 . 要注意体会本文的主要内容和作者写作本文的目的以及蕴涵在文中的思想感情。注意一些常用词语，如概括主要内容，一般用：本文记叙了……，描写了……，介绍了……，通过……，等等，如概括写作目的和思想感情，一般用：表达……抒发……赞美……歌颂……揭露……鞭挞……讽刺……说明……揭示……反映……等。

2 . 七描写景物的角度：视觉听觉味觉触觉八描写景物的方法：动静结合（以动写静）概括与具体相结合由远到近（或由近到远）

3 . 我梦想：来到塞外的大漠，在夕阳的金黄中感受“长

4 . 古之成大事者,不惟有超士之才,亦有坚忍不拔之志。(苏轼

5 . 名不正，则言不顺，言不顺，则事不成。(孔子其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。(孔子一言而兴邦，一言而丧邦。(孔子君子耻其言而过其行。(孔子

6 . １用第一人称；

7 . 抒情就是抒发和表现作者的感情。它是抒情文体中的主要表达方式，在一般的文学作品和记叙文中，也常常把它作为重要的辅助表达手段。

8 . 大人者，不失其赤子之心者也。(孟子三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳如欲平天下，当今之世，舍我其谁?(孟子

9 . 母爱是一本我终生无法读完的巨著；母爱是一片我永远也飞不出的天空。

10 . ②翻译句子法，适用于文言文语段；

用明贬实褒的表达方式仿写句子【四】

1 . 插叙（对主要情节起补充衬托的作用，使中心思想更加鲜明）

2 . 水晶：传说水晶不仅可以增进两个人的感情还寓意着天长地久。在新人结婚的时候，为他们定制一款精致的水晶小摆件，上面刻上新人双方的名字和结婚日期。这将是一份多么特别有意义的礼物呀！

3 . 排比（内容集中，增强气势；节奏鲜明，强化情感）

4 . 线索：贯穿全文的线索，在文中X次出现，层层递进，逐层深入，把??感情推向高潮

5 . 笃信好学，守死善道。(孔子

6 . 礼尚往来，来而不往非礼也。(礼记

7 . 山回路转不见君，雪上空留马行处。(岑参《白雪歌送武判官归京》

8 . 星星之火，可以燎原。(书经

9 . 兼听则明,偏信则暗。(《资治通鉴》

10 . 书香亭外的柳树拖着长长的枝叶，微风吹来，柳树的枝叶翩翩起舞，优美极了！

用明贬实褒的表达方式仿写句子【五】

1 . 柔和的阳光斜挂在苍松翠柏不凋的枝叶上，显得那么安静肃穆，绿色的草坪和白色的水泥道貌岸然上，脚步是那么轻起轻落，大家的心中却是那么的激动与思绪波涌。

2 . 岁寒,然后知松柏之后凋也。(孔子其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。(论语它山之石,可以攻玉。(《诗经?小雅》

3 . 线索作用。

4 . 八关键句子主要包括五个方面：

5 . 议论，语言特点有准确性（概念准确，修饰恰当，用词有分寸感）鲜明性（论点表述鲜明，行文鲜明）概括性（具体事物加以抽象，反映事物的本质特点，引述事例简明扼要）生动性（运用什么修辞手法论证手法，句式灵活）严密性（表达周密，逻辑性强，层层推进，环环相扣）。

6 . 早晨，太阳刚刚升起的时候，茶叶们就醒了。

7 . 三人行，必有我师焉。(孔子老吾老以及人之老；幼吾幼以及人之幼。(孟子言必行，行必果，果必信。(孔子民为贵，社稷次之，君为轻。(孟子

8 . 亚弗里季亚调式 Mode switch This control is used to select the desired transmit mode The modes available are

9 . 作用：它是刻画人物性格推进情节发展表现生活环境的重要因素。运用好细节描写可以增强作品的真实性，深化文章的主题。

10 . ３对上下文：承上启下（过渡）。

用明贬实褒的表达方式仿写句子【六】

1 . 从语言风格看，含蓄与明快文雅与通俗生动与朴实富丽与素淡简洁与繁复等。语言精炼用词准确而形象，词语丰富而多样。

2 . 失之东隅,收之桑榆。(《后汉书》梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。(罗梅坡十年树木,百年树人。(《管子?权修》靡不有初,鲜克有终。(诗经时危见臣节,世乱识忠良。(鲍照敏而好学,不耻下问。(孔子

3 . 顺叙（使事情来龙去脉清晰）

4 . 国破山河在，城春草木深。(杜甫《春望》山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。苏轼《浣溪沙》好雨知时节，当春乃发生。(杜甫《春夜喜雨》千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。(杜牧《江南》诗中夏景明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。(辛弃疾《西江月》道狭草木长，夕露沾我衣。(陶渊明《归园田居》夜来南风起，小麦覆陇黄。(白居易《观刈麦》七八个星天外，两三点雨山前。(辛弃疾《西江月》诗中秋景

5 . 尾句（段）——总结全文，深化主题，照应上文，前后呼应，言有尽而意无穷。

6 . 大直若屈,大巧若拙,大辩若讷。(《老子》丹青不知老将至,富贵于我如浮云。(杜甫但愿人长久,千里共婵娟。(苏轼当断不断,反受其乱。(汉书

7 . １交代作品的时代背景。

8 . 转承句（段）——承上启下，过渡，承接上文，引出下文。

9 . 中的“我”不等于作者本人，而是作者在生活的基础上通过虚构塑造出来的人物形象。

10 . 十叙述方式：概括叙述细节描写