锻炼孩子思维逻辑和理解能力文案（孩子动手能力与思维的拓展文案）

锻炼孩子思维逻辑和理解能力文案【一】

1 . 十里桂花香

2 . 哇！看你的了！

3 . 摘一束美丽的鲜花，采一束清晨的阳光。送给你，亲爱的妈妈!也许，在我们这一生中，有许多人许多事，经历了转身便会忘记，但在我们的心灵深处。

4 . 唐·宋之问《早发始兴江口至虚氏村作》

5 . 诉不尽的爱都付笑谈中，讲不完的情都付睡梦中，享不够的福都在我心中，摆不出的话都在短信中，对您的爱深埋心底，好想说声：我爱您。母亲节，愿亲爱的妈妈平安健康，天天开心。

6 . ３４孰与君少长？

7 . 时光荏苒，我们在妈妈温馨的抚爱中长大成人，妈妈总是把一缕缕温暖及时输送给我们，让我们在纷杂的尘世中永存那份做人的品性，不失那份人之初的纯真。

8 . 木末难同调，篱边不并时。攀援香满袖，叹息共心期。

9 . 人生的路，无需苛求，只要你迈步，路就会在你脚下延伸；只要你扬帆，便会八面来风。启程了，人的生命才真正开始；启程了，人的智慧才得以发挥。

10 . 九月一日就开学，学习态度须端正，人生价值定位高，奋进小舟速启航，愿你学业成辉煌，新学期收获满满！

锻炼孩子思维逻辑和理解能力文案【二】

1 . 桂子：桂花。传说月中有一棵桂树，所以下云“月中落”。两句写杭州灵隐寺秋夜景致，月光皎洁，桂子飘香。

2 . 了不起！

3 . 再说了，这里有个假设，如果船主不知道船有大洞，那么他的儿子出海后他又是怎么知道的呢?如果开始就知道，那么油漆好了的船只他怎么就没有想着把洞修不好。难道他没有想到自己的儿子有可能出去打渔。如果单从字面的意义来说，我觉得这段文字有两个层面，一个是油漆匠对生命的珍惜，一个是船主对生命的淡漠。

4 . 例如：（）《书》曰：“谦受益，满招损。”

5 . ２６斥笑之曰：“彼且奚适也？”

6 . 好多了！

7 . 桂香多露裛，石响细泉回

8 . 生：新的药物书一定记载得很全面很详细很正确。

9 . （４）荆州之民附操者，逼（）于兵势耳。

10 . 我很感激你的帮忙！

锻炼孩子思维逻辑和理解能力文案【三】

1 . 弹压西风擅众芳，十分秋色为伊忙。一枝淡贮书窗下，人与花心各自香。

2 . 师：谁能用一句话介绍一下旧的药物书的缺点？

3 . 你很能干！

4 . 快乐生活，开心学习，青春在激励你，理想在等待你，鲜花在召唤你。新学期了，让我们一同前进，永不停息，为梦想！

5 . 山寺月中寻桂子,郡亭枕上看潮头----唐朝白居易《忆江南》

6 . 你真是我的得力助手！

7 . 生：旧的药物书记载得既不全面，又不详细，有些还不正确。

8 . （）古今异义词

9 . 享受母爱，享受人生，没有母爱，温馨不在，充满母爱，快乐开怀，不忘母爱，不忘根本，珍惜母爱，珍爱亲情，回报母爱，回报母亲，母亲节之际，祝天下所有妈妈，身体健康，快乐开心!

10 . 你帮得很对！

锻炼孩子思维逻辑和理解能力文案【四】

1 . 说心里话，我不是很欣赏于丹，那是因为她把自己打扮成孔子的红颜知己。她想用自己的思维来诠释《论语》。但是我赞赏于丹对生命大爱和大善的理解。就说那位已经魂归大地的教师，就是在那零点几秒的时间里，我们渴求他去想什么，说真的，他又能想到为什么呢?让我说，他什么都不会想，什么也不可能想。只是他做了，做的是那么的惊心动魄，做的是那么的令活着的生命无地自容。

2 . 继续保持！

3 . 真令人惊讶！

4 . １１君过矣，不若长安君之甚。

5 . 中午本来想睡一会儿，可是大脑全是那些说不上来是什么味道的文字，不写出来我怕今天晚上还睡不着，因为明天孩子们还要进行更加严峻的考验，除了考题还有森严的考场，听说明天气温很高，已经发布黄色预警了。但是我还是愿意相信，我们的下一代会很优秀的，一定会走出生命所有的社会悖论……

6 . 眼中寒香谁同惜?冷吟径召梅花魄。小蛮为洗玻璃杯，晚来秋翁蒲桃碧。

7 . 对了，就是这样做！

8 . 你正进入很好的状况！

9 . 背上快乐的书包，带上饱满的微笑，打点自信的精神，走进美丽的校园，聆听清脆的铃声，结识可爱的朋友，开始知识的攀登。开学日到了，愿你快乐入学。

10 . 永远我都记得，在我肩上的那双手，风起的时候有多么温热!永远我都记得，伴我成长的背影，用您沧桑的岁月，换我一生的幸福快乐!永远我都记得，在您的日历里只有春天，在您的人生里，只有为我成长而萌生的喜悦!在这特别的日子里，妈妈，祝您母亲节快乐!永远年轻!