绘画班课堂剪影文案（美术辅导课堂朋友圈文案）
绘画班课堂剪影文案【一】
1 . 意存笔先，画尽意在。——唐·张彦远
2 . 我喜欢画画，每当我画出一幅优美的作品时，心里不禁就充满了成就感。还记得我曾在一次绘画比赛中，画了一幅《风中的文竹》，竟然得到了全市二等奖的荣誉，乐得我几天都合不拢嘴。
3 . 相信自己行，自己方能行。
4 . 科学家不创造任何东西，而是揭示自然界中现成的隐藏着的真实，艺术家创造真实的类似物。——冈察洛夫
5 . 艺术是一种使我们达到真实的假想。——毕加索
6 . 画素描是从我们看不见的东西开始，而以看见的东西结束。——博巴
7 . 因为我的参与，我得到了成长;因为我的成长，我得到了无比的快乐。
8 . 勇于质疑，敢于展示。
9 . 屋中有画，等于悬挂了一个思想。——雷诺兹
10 . 同桌把玩了一会手上的鸡蛋，拿起毛笔在上面画了几笔，一只鸡蛋顿时变成了一张甜美的笑脸。
绘画班课堂剪影文案【二】
1 . 成功源于良好的习惯，习惯来自行为养成。
2 . 概念
3 . 远看山有色,
4 . 绘画，不仅给人带来一种美的享受，而且每一幅画，都会让人如痴如醉于情境中。一副成功的作品可以使人领略到祖国悠久灿烂的文化历史大自然的磅礴隽秀精湛艺术的高超。使人看起来有种身临其境之感，仔细品味，便可以陶冶情操。这样不仅能培养我们的性情增强我们的艺术思维，还能提升我们的审美理念，使生活更丰富。
5 . 让学生表现课堂体验课堂感悟课堂享受课堂。
6 . 画素描是从我们看不见的东西开始，而以看见的东西结束。
7 . 雪花依旧在天空飘呀，飘呀。我用画画，留下雪花。一笔，两笔，雪花被我放大了。呃，不够。我拿起相机拍下了雪花及雪的壮景。雪花像害羞了呢，随着风飘向了另一边。
8 . 竦身思狡兔,侧目似愁胡
9 . 全员互动激情互动。
10 . 口号：不怕做不到，就怕想不到，做到做不到，试试才知道！开启智慧的钥匙是属于你我的！
绘画班课堂剪影文案【三】
1 . 我们所经历的最美好的事情是神秘，它是所有真正的艺术和科学的源泉。---爱因斯坦
2 . 沉默是金跃跃难买课堂一分，跃跃欲试不如亲身尝试。
3 . 笔墨亦由人品为高下。——清·方薰
4 . 展示的机会和生命的机遇一样抓在手中当仁不让方能成功。
5 . 每当我拿起画笔，我就很快乐，因为这是一种艺术的享受。它可以让你的心情很舒畅；也可以倾诉你的喜怒哀乐；更可以把最美的东西用最美的方式表现出来。
6 . 我喜欢画画，不仅仅是它可以使人忘掉忧愁，而且还可以陶冶人的情趣。当一个人沉浸在画海中，这是一件多么美妙的事情呀！当我们坐在画板前，描绘着花人景物时，心也不禁陶醉在这美妙的风景中……正是因为这样，才塑造了我遇事沉稳冷静的性格，我可真得感谢画画呀！
7 . 生活绘画艺术在二度平面上创造物象与空间，展示现实生活与想象世界的多样景观，传达人的思想感情。生活绘画是“视觉空间的艺术”。生活绘画种类繁多，范围广泛。从体系上划分：东方生活绘画西方生活绘画;
8 . 艺术是人类的天性。---伯克
9 . 美术一旦脱离了真实，即使不灭亡，也会变得荒诞。——托·卡莱尔
10 . 意存笔先，画尽意在。——唐•张彦远
绘画班课堂剪影文案【四】
1 . 屋中有画，等于悬挂了一个思想。
2 . 课堂在于改革，学生在于成长，成功在于实践。
3 . 只留清气满乾坤
4 . 艺术是一种使我们达到真实的假想。
5 . 从小，我就格外痴迷于绘画。尤其喜爱那活泼可爱的卡通画和诗情韵雅的水粉画。它们往往会向路灯一样让我的生活更加充实，美好。几年前，大约是我岁的时候，我就特别爱那俏丽形象的卡通人物，便不顾一切的画，画的家里每一个房间的雪白的墙壁都格外凌乱。上面有我岁画的，也有岁岁画的，甚至到现在的都有。这满墙的卡通人物，记载着我童年成长的痕迹。
6 . 战斗场面和绘画，都要在远处观看。——英国
7 . 近精微致广大。——徐悲鸿
8 . 动感课堂我自主，给了我希望，让我看到成功的曙光。
9 . 我的课堂我主讲。
10 . 合作合作合作没有输家只有共赢。
绘画班课堂剪影文案【五】
1 . 作画贵在似与不似之间，不似则欺世，似则媚俗。
2 . 口号：荣誉来自努力，进步来自勤奋！相信自己，永不言弃！每天进步一小步，日积月累跨大步！
3 . 照搬自然景色是绝对画不出传世之作的。——乔•雷诺兹
4 . 莫把丹青等闲看，无声诗里颂千秋。
5 . 我用毛笔蘸上喜欢的颜色，按照老师的要求画点线面。我正画得高兴，一件意想不到的事情发生了，由于毛笔吸水太多，一滴紫色的颜料滴在宣纸上，我可真是城隍扑蝴蝶——慌了神。突然，奇迹发生了，那滴颜料慢慢地向四周扩散，居然变成了一朵美丽的小花，花瓣有深有浅层层叠叠。我用这种方法画了许多美丽的图案，我时而轻笔细描，时而浓墨涂抹，一幅五彩缤纷的作品完成了。
6 . 在真正的艺术领域里,没有预备学校,但是有一个最好的预备方法,就是对艺术大家的作品抱一种最虚心的学徒的兴趣这样碾颜料的人常常会成为优秀的画家---歌德
7 . 想到这里，我轻轻地提笔，在纸上勾勒。说来也怪，一想到故乡，平时在手中不听使唤的笔，现在却像懂了我的思想似的，在纸上轻轻地勾勒开来。勾出外形，就开始进一步的描绘。我心里想着故乡，故乡的绿萝，一边画着画，却不觉得是在画画，而是在向一个最好的朋友倾诉心事。我把对故乡的怀念和对绿萝的喜爱一笔一笔地融进了画中。
8 . 文学家是以抽象化了的，即以观念来表现自己。但是画家以素描和色彩把自己感觉和知觉到的具体化。——塞尚
9 . 每个生命都有自己的命运和任务，既然自然界赋予了你一条生命，那是他给了你任务，给了你一个开始，考验你。刚开始生命犹如一张白纸，就如给你的一个任务，就是在白纸上画画，这幅画有的人画得栩栩如生，有的人画得一蹋涂地，那是需要你的精神，你的努力。
10 . 目标：上课不分心，认真倾听，积极思考，参与交流；课下有效
绘画班课堂剪影文案【六】
1 . 课堂因我而精彩，我因课堂而自信。
2 . 从题材内容划分：肖像画风景画风俗画静物画历史画宗教画动物画等。
3 . 作画贵在似与不似之间，不似则欺世，似则媚俗。——齐白石
4 . 杜甫
5 . 课堂是自己的，如果被别人占为己有，那还了得。
6 . 科学家不创造任何东西，而是揭示自然界中现成的隐藏着的真实，艺术家创造真实的类似物。——冈察洛夫
7 . 在油画的后面，跳动着画家的脉膊，在塑像之中，呼吸着雕刻家的灵魂。——里尔夫
8 . 课堂因我而精彩，我因课堂而自信精彩课堂任我辩，欢声笑语乐无限试一试我能行，比一比我能赢亮丽人生大舞台，课堂展示显风采扬起自信的风帆，驶向成功的彼岸
9 . 美术所以能产生科学，全从“真美合一”的观念产生出来。他们觉得真即是美，又觉得真才是美，所以求美，先从求真入手。——梁启超
10 . 近听水无声
绘画班课堂剪影文案【七】
1 . 第一次学画时，我们画的是蜻蜓。可能由于没有接触过绘画，我画出来的线条歪歪扭扭的，根本不像一幅画——蜻蜓的翅膀一大一小，眼睛被涂成了墨坨儿；身子也歪歪斜斜的。当时老师每上完一节课，都要评论那些作品。当轮到我时，听着老师勉强的评价，我大哭着跑出了教室。下一节课是妈妈把我强行拉过来的，但是我说什么也不愿意再拿起画笔了。好说歹说，这才勉勉强强地完成了一幅画。如此反复几次，妈妈也厌烦了，就随我折腾去了。
2 . 艺术家对于自然有着双重关系：他既是自然的主宰，又是自然的奴隶。
3 . 作画贵在似与不似之间，不似则欺世，似则媚俗。——齐白石
4 . 美术一旦脱离了真实，即使不灭亡，也会变得荒诞。——托?卡莱尔
5 . 付出就有收获，尝试就能成功。
6 . 莫把丹青等闲看，无声诗里颂千秋。——明·徐谓
7 . 素练霜风起,苍鹰画作殊
8 . 教改新风范，来自我展现。
9 . 我的课堂我展示，我的班级我管理。
10 . 参与就有快乐，自信就能成功参与就有收获，展示就会成功进入快乐新课堂，谱写人生新篇章
