暑假假期布置作业的文案（暑假老师每天布置作业的文案）
暑假假期布置作业的文案【一】
1 . 落叶归根，无论多大，那里都是我的根。
2 . 桂树枫树常青树，带着苍郁和深沉的格调和各具特色的气质，展示着风采，金子般的黄，玛瑙般的红，翡翠般的绿，宛如画家精心绘制的画卷。鸟儿为迁移忙碌着，蚂蚁正在收集冬天的口粮。雏菊一串红矮牵牛，一眼望去遍是的：橘黄的，紫红的，争奇斗艳，铺在花坛里，像地毯，还迎着秋风微笑呢！
3 . A壶丘子林对子列子说知道保持后进就能保持自身。列子提出疑问：身体不正影子就弯，身体直立影子就正;那么不正与端正都是随从影子而不在身体。
4 . 为什么寒假比暑假短?热胀冷缩啊。那为什么作业一样多?因为质量不变嘛。
5 . 今年布置的作业估计明年就可以做完了
6 . 密密麻麻的文字看得我眼都瞎了，手也写得变形。
7 . 金色的乌云布满天空。
8 . 流落在异国他乡的李国权每时每刻都在思念远隔万里的家人。
9 . 好读书，不求甚解。——陶渊明
10 . 少壮不努力，老大写作业。
暑假假期布置作业的文案【二】
1 . 下面句子，关联词语用得不正确的一组是（）
2 . 墙上的挂钟已经走到了十二点，我却还在电灯下写着作业。数语英，作业一项也不能少。科学美术社会……副科作业更是多。我疲惫不堪地挪动着笔尖，听着挂钟的滴答声。作业好像永远都写不完似的。我不明白，老师怎么心这么狠，留了这么多的作业。他们为什么不自己去写写试试？
3 . 其实我觉得暑假作业名字叫快乐暑假的，和烟盒上写吸烟有害健康的性质是一样的。
4 . Aaiuiunyuning
5 . 整体认读音节共有个，下面全是整体认读音节的一组是（）
6 . B他们从书中吸取自己需要的各种知识，好像在知识的海洋中尽情地游泳。
7 . 家不仅仅是一幢房子，它是漂泊者的避风港，是心灵的驿站，简而言之，它也是一种真正属于自己的生活方式，我的亲人，我的家。
8 . 我们的校园传出一阵阵朗朗的读书声。
9 . 一切书籍不是刀剑，就是梦幻；你可以用语言进行杀戳，也可以用语言进行迷惑。——阿·洛威尔
10 . 不但……而且……不是……而是……只要……就……
暑假假期布置作业的文案【三】
1 . 不下决心培养思考的人，便失去了生活中的最大乐趣。——爱迪生
2 . 读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少。——卢梭
3 . 这时，我抬起头，映入我眼帘的，是一片火红的枫树林。那枫叶，红的那样光亮，红的那样热烈。我走进枫树林，捡起一片枫叶，细细观察。这片枫叶好象一个美丽的红五星，又像是一只张开的小手掌。叶脉在叶间肆意伸展，仿佛自己是这里最漂亮的，可却又悄悄的为枫叶添上了一丝美丽。我又瞧了瞧枫叶，这片枫叶的颜色可真漂亮，它是大红色的，红的那么鲜艳，那么漂亮。
4 . 读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。——朱熹
5 . 与有肝胆人共事，从无字句处读书。——周恩来
6 . 读书补天然之不足，经验又补读书之不足。——培根
7 . A他们读书时很高兴，好像在大海里游泳那样快活。
8 . 读书时要深思多问。只读而不想，就可能人云亦云，沦为书本的奴隶；或者走马看花，所获甚微。——王梓坤
9 . 书有自己的命运，要视读者接受的情况而定。——忒伦提乌斯·摩尔
10 . 密密麻麻的作业文字看得我眼都瞎了，手也写得变形了。
暑假假期布置作业的文案【四】
1 . A红叶似火。B长江防护林就像一道翠绿的屏障。
2 . 下列句子中不含“引用”修辞手法的一句是（）
3 . 他们好像畅游在知识的海洋中，贪婪地吮吸着需要的营养。
4 . 读书不是为了雄辩和驳斥，也不是为了轻信和盲从，而是为了思考和权衡。——培根
5 . 语文绕，数学难，物理浑，历史差，英语烦，化学烂，政治坑，体育累，作业多，试卷多，成绩差。尼玛，我们的青春就这样被葬送了！
6 . 老师兴奋兴奋的布置完一大堆作业后乐颠乐颠的说：同学们假期愉快哦
7 . 离开故乡，才懂得思乡。
8 . 书籍应有助于达到以下四个目的中的一个：获取智慧，变得虔诚，得到欢乐，或便于运用。——德纳姆
9 . 我疲惫不堪地挪动着笔尖，听着挂钟的滴答声。作业好像永远都写不完似的。我不明白，老师怎么心这么狠，留了这么多的作业。他们为什么不自己去写写试试？
10 . 学风四戒：戒满，满则无求；戒骄，骄则无知；戒惰，惰则无进；戒浮，浮则无深。——报摘
暑假假期布置作业的文案【五】
1 . 作业多书包重没日没夜去学习，不是大人无情，而是现实残酷，成长必须要付出。
2 . D子列子曰：桀纣唯重利而轻道，是以亡，从反面论证了自己的观点：只有重道轻利，才能获得尊敬。
3 . 饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。——毛泽东
4 . 没有比读书更好的娱乐更持久的满足了。——（英国）谚语
5 . 大片大片的雪花从彤云密布的天空中纷纷扬扬地飘落下来。
6 . 书籍乃世人积累智慧之长明灯。——寇第斯
7 . 读者的好恶能决定书的命运。——莫鲁斯
8 . 她应该增进知识。对安托瓦内特来说，的确到了认真读书的时候了。一天两小时不算太多，这会使她机灵些，让她在一天二十四个时的其余二十二小时中更有头脑。——茨威格
9 . 外物之味，久则可厌，读书之味，愈久愈深。——程颐
10 . B全神贯注聚精会神专心致志神情专注(
暑假假期布置作业的文案【六】
1 . 其实抄作业也很辛苦。在学校，害怕老师看见在家里，害怕家长看见。你说我们不累吗?
2 . 上学的时候作业多到想跳楼，放假的时候作业多到没时间跳楼。
3 . “作业多么？”“不多,写名字也只需要一个多小时”
4 . 暑假作业就是同学们写一个月，老师写一个阅。
5 . D人不尊己，则危辱及之矣
6 . 老师老师，我对暑假作业产生了爱恋，能不能让它继续留在我身边呢?
7 . 想家的时候也就只有想啊。
8 . 读书破万卷，下笔如有神。——韩愈
9 . (一阅读下面的文字，完成题。
10 . 我看到了上课的离开!我闻到了寒假的气息!我听到了作业的脚步!我感觉到了春节渐渐向我跑来!
暑假假期布置作业的文案【七】
1 . A按笔画从少到多排列：郭董唐张黄
2 . 锄禾当午，暑假真辛苦，作业多如山，写也写不完！
3 . 书籍是人类知识的总统。——莎士比亚
4 . 顾若影，则知之
5 . 作业像一座小山似的压在我身上，压得我喘不过气来。啊，作业啊，你为什么要这么折磨我？
6 . 到现在还未写暑假作业的同学，一定能成就大事，因为他们比一般人沉着冷静，临危不乱，心静如水。
7 . D看着文字变成了铅字，看到题目标上了“小说”，我的心里有说不出的高兴。
8 . 学习永远不晚。——高尔基
9 . 看着窗外美丽如画的风景，想着心与家的距离正在缩短，心中那份久违的游子之情又会油然而生。
10 . 他的写作水平有了很大增长。
暑假假期布置作业的文案【八】
1 . 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(
2 . 学，就像一只钻头，去开掘知识的深井。问，就像一把钥匙，去启开疑团的大门。
3 . fpngzhzǐclchngsh
4 . 万般皆下品，唯有读书高！——孔子
5 . 读书使人心明眼亮。——伏尔泰
6 . (选词填空。
7 . 暑假作业没写完，开学自挂东南枝。。。
8 . 不怨天，不尤人，下学而上达。——《论语》
9 . A屈申任物而不在我申：通伸B度在身，稽在人稽：考察验证。
10 . 谬误百出的书可能是本有趣的书；而一点谬误都没有的书也许是本十分乏味的书。——哥尔斯密
