谁能守住人生的路口完整版文案（没人可以左右我的人生的文案）

来源：uu个性网发布日期：2024-09-23 05:11:38

谁能守住人生的路口完整版文案【一】

1 . 高考前的一个星期，这高中生涯的最后一次假期，万千心绪不由得交织在一起。走出班级，我感叹着多少人在生命中来了又回；走出校门，我感慨着这三年时光真如流水般逝去；踏上这条回归的路，我却并没有平日归心似箭的迫切感。我散漫着步子，舒缓的节奏间，借一个个碎步来品尝高中三年的情韵悠悠，每一个踩碎的脚印，都在泥土里隐退，生活的确是这样，很多时候，太过于美好的那些东西，把它们掩藏在记忆里也未免不是个明智之举。

2 . 人面不知何处去,

3 . 曾虑多情损梵行，入山又恐别倾城，世间安得双全法，不负如来不负卿。

4 . 若你读到某些小情绪，那么是我幸甚，感谢你的体会。

5 . 关于学习，如果你想学好，就不要指望靠别人，我们能依靠的，只有自己。高中好好学习，绝对对你以后有好处，也许你不是最优秀的那个，但你可以成为最努力的那个。高考前，你决定成绩，高考后，成绩决定你。

6 . 第一最好不相见，免得彼此相爱恋；第二最好不熟知，免得彼此苦相思！

7 . 应怜屐齿印苍苔，

8 . 沉默并不代表思念停止。深邃的思想往往来源于貌似沉默的思索过程。暂时沉默的人，在沉默中积极思考，在听取中有效取舍，往往能揪住要害，点石成金，足见真知灼见，令人感佩折服。

9 . 水村山郭酒旗风。

10 . 正是河豚欲上时。

谁能守住人生的路口完整版文案【二】

1 . 又逐春风到洛城。

2 . 每天告诉自己一次，我真的很不错。

3 . 假如真有来世，我愿生生世世为人，只做芸芸众生中的一个，哪怕一生贫困清苦，浪迹天涯，只要能爱恨歌哭，只要能心遂所愿。

4 . 当自己面对十字路口的时候，不得不慎重选择每一条路，这条路的选择关系到自己的未来，决定自己前进的方向。

5 . 这佛光闪闪的高原，三步两步便是天堂，却仍有那么多人，因心事过重，而走不动。

6 . 死不瞑目的人就该睁着眼睛客观，过得不像话的人就该竖起耳朵听话。

7 . 不论你在什麽时候开始，重要的是开始之后就不要停止。

8 . 百般红紫斗芳菲。

9 . 有希望在的地方，痛苦也成欢乐。

10 . 人闲桂花落,

谁能守住人生的路口完整版文案【三】

1 . 当那条唯捷径省略了朝拜者，我便在一滴花露中瞬间彻悟。

2 . 没有雨的催促，自己也仍得让自己踏上回家的路；没有阳光的相伴，自己就更应该去将生活中的那抹光亮追寻。搭载我的司机是个很面善的中年人，戴着顶蓝花色脑子，面庞上自然流露出的微笑让他看起来更是年轻了不少，他和我闲聊了几句后，便不由得感慨“你们人生的转折点就将临近了”，我们的父母都是这样，人们都是这样，整个社会亦是这样，高考，这个词条早已声势浩大地潜伏进了每个人的心头。我淡然地点点头，他接着便开始回忆自己的少年时代了，当他转而提到近来的同学聚会时，他坦言说每次都是曾经班上成绩最差的那个学生组织的，但大家多年后的重聚，似乎单纯的同学情谊有些变味了。生活就是这样，谁也琢磨不透的，未来的未来，一切都只是未知的，不存在生活欺骗了谁，但漫长的人生路，当人的社会地位与自我的角色转变后，人往往就会随之而变，但我们谁又愿意认可自己不是自己人生的主导者呢？最重要最重要的，还是最初的那份真，也许它会日久弥香，也许它只会随着岁月的更替而逐渐被消磨掉……

3 . 未知来生相见否？陌上逢却在少年。

4 . 当一个人真正觉悟的一刻，他放弃追寻外在世界的财富，而开始追寻他内心世界的真正财富。

5 . 一眼望去，浮世中的英雄个个落魄，镜中的美女悄悄迟暮。我为了死，才一次又一次地活了下来，而其他人却随处羞愧。

6 . 行走在路上，我想人生也如十字路口，也许朝左走，你就能找到正确的人生方向，也许朝右走，就是永远遇不到一种真正属于自己的人生之路。面对选择人生之路时，不再徘徊，不再迷茫，能正确的正视自己。

7 . 小扣柴扉久不开。

8 . 年轻是我们唯一拥有权利去编织梦想的时光。

9 . 想了想，一个好人，怎么活都活不好。好了好了好了，见好就收。

10 . 夜静春山空。

谁能守住人生的路口完整版文案【四】

1 . 在人生的路上，不断地选择，不断地去取舍，不断地追求自己的梦想。当梦想与现实相碰撞的时候，时光也如流水一样一去不复返。当梦想与现实冲突的时候，不得不放弃梦想，选择真实的人生。留下最真实的自我。似水流年的时光一去不复返，时光在无声无息中静静地流淌，时光如花雨随雨飘向远方。

2 . “因为你懂得利用外物，所以采到了比别人更多的果子。”老师说。

3 . 人生即是选择，珍惜自己的选择，珍惜自己的现在和未来。因为选择的同时也意味着放弃。放弃自己心里的梦想，去追逐远方的美景，去追逐久违的阳光，人生也如梅花，需要一路修修剪剪，开开落落，才更加地完美。似水流年，不肯为谁有片刻的停留，只余下历历往事，让人空自怀想。

4 . 杨花榆荚无才思,

5 . 夜来风雨声，

6 . 南朝四百八十寺,

7 . 月出惊山鸟,

8 . 天显得有些阴沉，可蒙蒙的细雨似乎也是那么件奢侈品，无法触及到那来自天国的精灵。汽笛的喧嚣声听起来也是那样杂乱，看不到飘摇的花雨伞，也自然在情理之中。曾经的多少个假期，我们与自己相好的朋友们谈笑风生；曾经的多少个假期，我们相依相伴一起走过；曾经的多少个假期，我为你撑伞，花伞下有你那天真甜美的笑脸。而如今，我早已忘却了曾经一起同行的温存的味道，或许并不是由于高三的岁月冲散了我们彼此，而是我们倾向于沉重的心无法承载起昔日的童真童趣了，可我亲爱的朋友们，你们又可否知道，如果可能，我会毫不犹豫地选择那些无知的岁月，其实那时的我们何尝是无知，那难道不是生命最真最善的时段么？如一个孩童般看似无知而又荒谬的时日……

9 . 夜走拉萨逐绮罗，有名荡子是汪波，而今秘密浑无用，一路琼瑶足迹多。

10 . 比赛结束后，老师问采果子多的前五名学生：“知道你们为什么采的果子比别人多吗？”

谁能守住人生的路口完整版文案【五】

1 . “因为你懂得抢抓机遇，所以采到了比别人更多的果子。”老师说。

2 . 关于爱情，高中是正值青春。也许你会动心，也许你会穷追不舍。但，不要让自己太狼狈。如果你都不自爱，还指望谁会爱你?没有人真的在你需要的时候，恰好出现。童话里的故事，也有黑暗的版本。现实没有公主，也不需要王子。

3 . 青春一经典当即永不再赎。

4 . 我被世俗隐瞒，转身又被自己撞倒。从莫须有的罪名起步，行色简单，心术复杂。

5 . 树的方向靠风决定，人生的方向靠自己决定“十字路口”在这分叉的路口，在这人生最重要的时刻，一边是盲目的追求，另一边是今后的道路更艰难需要自己去开阔仅仅一分钟，你站在这分叉的路口，你所做出的决定将决定自己未来的道路，未来更加艰难的道路还要走完，还将实现自己的梦想。

6 . 当心灵之弦被触动的时候，就象离弦的箭一发而不可收拾。

7 . 草树知春不久归,

8 . 人生之旅中的路口是何其多，我们可能会在某个路口遇上自己心怡的人，我们可能会与自己相好的人依伴着走过某个路口，我们可能会在某个路口演绎出最美的瞬间，我们还可能会在某个路口留下永久的道别……路口，生命的一个阶段，不代表生命的全部，但生命中的切影中一定会断断续续地闪现出无数个路口。

9 . 如果落难，骨头越贱越硬，人与人越爱越轻。

10 . 竹外桃花三两枝，

谁能守住人生的路口完整版文案【六】

1 . 贪婪是最真实的贫穷，满足是最真实的财富。

2 . 结尽同心缔尽缘，此生虽短意缠绵。与卿再世相逢日，玉树临风一少年。

3 . 人面桃花相映红。

4 . 沉默是一种品质，是一种修养，要的是对自己的`苛刻约束，要的是对自己意志的严峻考验，要的是不卑不亢的坚持和忍耐。

5 . 草色遥看近却无。

6 . 一个人需要隐藏多少秘密才能巧妙地度过一生。

7 . 一念善，皆是善。一念恶，皆是恶。所以要养成群处守口，独处守心的良好习惯。

8 . 好雨知时节,当春乃发生。

9 . 去年今日此门中,

10 . 碧玉妆成一树高，

谁能守住人生的路口完整版文案【七】

1 . 第一名学生说：“我第一个跑到树下，采到了最容易采的低处的果子。”

2 . 一枝红杏出墙来。

3 . 互相用眼睛煮着对方，谁能把谁放下，走吧走吧走吧。

4 . 明天的希望，让我们忘了今天的痛苦。

5 . 花落知多少？

6 . “哪儿都可以，我不在乎。”

7 . 生活若剥去理想梦想幻想，那生命便只是一堆空架子。

8 . 住进布达拉宫，我是雪域最大的王。流浪在拉萨街头，我是世间最美的情郎。

9 . 友情，不负所有人，信任少数人;爱情，没有利用价值，谁会穷追你;学习，学不死，就往死里学。

10 . 爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。

谁能守住人生的路口完整版文案【八】

1 . 关于友谊，没有全等性，只有相似性。不会有一个人，让你和她之间没有一点摩擦和秘密。毕竟，有些事情，只适合自己知道。

2 . 人生的路上有回音，这回音是对人生选择的回答，人生的路上有曲折，是对自己的一种考验，人生的路上有感动，是人生对自己的馈赠；人生的路上迷茫过，不知前进的路在何处人生的路上彷徨过。我们选择多种路，但多种路不可能一条路走到黑。

3 . 晓看红湿处,花重锦官城。

4 . 独处守住心。古人云，善者之心，昭之天下，不可使人不知。即善者要坦坦荡荡。喧器世尘，势利纷争，生活在这个世界上，难免会遇到不顺心不如意的事情。如何处理好这些事情恰恰是对人的德行的严峻考验。

5 . 沉默是积蓄待发。人们常为成功者鼓掌喝彩，却不知他们甘于沉寂甘于缄默的精神。正所谓大器晚成，大音希声，不鸣则已，一鸣惊人是也。

6 . 最后，老师把学生召集到一起，对他们说：“世上那些成功的人，那些采到更多果子的人，都是懂得抢抓机遇的人，都是拥有一技之长的人，都是懂得利用外物的人，都是懂得相互合作的人。”

7 . 转而这位面善的司机开始追溯他所处的时代，他说当他们在生产队集体劳作时，一大群孩子围着队里的一台黑白电视机看《射雕英雄传》，孩子们时不时地就把那台电视机的天线扭着转，因为怕电视机突然断信号。如今的时代无可置疑地取得了神话般的进步，但我却对他所处的那个时代满是好奇的，那个时代也自然有它独特的童真童趣啦，尽管没有液晶大屏电视机，尽管没有以己之意来任意定度的空调，尽管没有将世界拥入手中的电脑。也正是电脑，他才对他的孩子有了个不满意之说，信息网络时代，在给人们带来便利的同时，无数的青少年陷入其中而无可自拔，做父母的看着孩子沉迷在虚幻世界而废寝忘食的时候当然是心急如焚，可是青少年毕竟是青少年，又有多么强的自制力多么理性的判断力呢？父母一般都会选择打的方式来让孩子趋于害怕而屈服，正如车上的一位长者所言，他的外甥就是他给培养出来的，曾经也是一个上网成瘾的孩子，在他的威势之下，不得不回头是岸呀，其间的过程必然给孩子带来过无数的眼泪，也必然带给他无数次心酸，但结局毕竟是好的，百般摔打中培养出了个二本一的大学生，长者随后便长吁了一口气“如今他不恨我了吧，对我可是说不尽的感激呢！”——恨，只不过是情绪冲动演化的产物而已，但恨这一情感元素也本不是生来就有的。

8 . 时鸣春涧中。

9 . 杨柳阴阴细雨晴,

10 . 二月春风似剪刀。