父母教育的感悟和收获（父母对自己的教育最大的收获）
父母教育的感悟和收获【一】
1 . 那道貌岸然只是肃穆的伪装
2 . 提辖花和尚），然后我们在思考其人物的主要事件，及打山门倒拔垂杨柳闻潮信圆六和等。做题时主要不要写错字，故事情节的概况要凝练。
3 . 人物：情节概述：
4 . 在孩子干的事情中，不断寻找值得赞许的地方。
5 . 以秋的风标招摇
6 . 上联：
7 . ——《左传》
8 . 孩子是在不断改正错误的过程中进步的。
9 . 芙蓉露下落，杨柳月中疏。
10 . 定期为孩子读点东西。
父母教育的感悟和收获【二】
1 . 【试题演练】
2 . 例（年吉林省）初中生活即将结束，班级开展以“毕业季”为主题的系列活动。在“毕业季·编写留言册”环节中，编委们设置了属对专栏。请根据所给上联，对出下联。上联：长亭外挥手别知己，下联：。
3 . 你唱秋收的喜悦和满足
4 . 夕雨红榴拆，新秋绿芋肥。
5 . 孩子最喜欢爱他的人……也只有爱才能培养他。当孩子看到并感觉到父母对自己的爱的时候，他会努力听话，不惹父母生气。
6 . 夜霜湿漉漉，鞭打我的坚守
7 . 懂得尊重自己的人,也会懂得尊重别人，这包括尊重自己的孩子在内。——[中］顾振飚
8 . 解开纠缠的怨及恨，化成飘渺的尘埃。
9 . 凡会学习者，学习得法，则事半功倍；凡不得法者，则事倍功半。——[中]纪元
10 . 但并没有自负和狂妄
父母教育的感悟和收获【三】
1 . 谁能让孩子有主见又懂得妥协，既果敢又懂得顺从，谁就遏住了教育的关键。
2 . 来到城里，来到村庄
3 . 例（年四川省绵阳市）一位对联爱好者以“风景这边独好”为上联征求下联，我们可以用毛泽东《沁园春·雪》中的“”应征。
4 . 慢坡的大田里，高粱齐刷刷地骑在垄台上。细长的叶子由绿变黄，个个昂首挺胸，好让自己的头穗更多地接受阳光的“爱抚”。晒着晒着，红扑扑的脸膛更加胀满了。这也许就是人们常说的高粱“晒红米”吧。
5 . 帮助孩子成为有个性的人。
6 . 我企望莫失
7 . 在冬的渡口移步
8 . 家庭教育的任务，首先是父母教育父母学习。
9 . 所谓学习障碍，就是阻碍你学习知识提高学习成绩的各种内在或外在的不利因素。成功的父母既是孩子的家长，更是孩子的朋友；既是孩子的“严师”，又是孩子的知己。——[中]于漪
10 . 爱之不以道，适所以害之也。——《资治通鉴》
父母教育的感悟和收获【四】
1 . 五月榴花照眼明，枝间时见子初成。
2 . 建一个陈列架，让孩子在上面充分展示自己的作品。
3 . 关心孩子是必要的，但若把他前进道路上的石块全部清扫干净，坑坑洼洼全部垫平，他可能暂时平平安安，但同时也失去了走坎坷道路的能力。
4 . 挫折教育并非只是让孩子过过苦日子，干点苦活，挫折教育的重点在于，培养孩子直面挫折的坚强品质。——［中］刘大伟
5 . 不，不是，是离人泪
6 . 养教育好自己的子女,是对国家对社会最好的贡献。
7 . 那么圆
8 . 爱子，教之以义方，弗纳于邪骄奢淫，所自邪也。四者来，宠禄过也。
9 . 简单凝练的童话往往蕴涵着丰富的知识和深刻的道理。
10 . 谁的脸，牵动着千丝万绿缕的神经，在清冷的夜里泛白?
父母教育的感悟和收获【五】
1 . 好孩子是夸出来的，坏孩子是逼出来的。
2 . 浓绿万枝红一点，动人春色不须多。
3 . 只有爱才能培养孩子。——佚各
4 . 我们总是太急了，不愿意给孩子等待的时间了。我们总是把自己的焦虑转化成孩子的焦虑。
5 . 鼓励孩子尽量不依赖成年人。
6 . 我们仅仅指望给孩子们两份永久的遗产：一份是根，一份是翅膀。
7 . 夜夜笙箫时事唯变
8 . 孩子的理性是不断成长的，不要喂养他们，而要引导他们。
9 . 你唱远行的艰难和苦涩
10 . 安泊一杯烈酒的马驹，四肢直奔山谷
父母教育的感悟和收获【六】
1 . 孩子的言行就像一面镜子，反映着家庭和父母的精神，所以希望孩子好，首先自己要起模范作用。父母或教育者的日常性言行，对培养孩子的人格有最强的说服力。——谷口雅春
2 . 田野里，到处是一片丰收的景象：棉花白似雪，棉枝上结满了桃子般的棉花，一棵上就有几十朵，压的棉枝弯了腰;稻子都有筷子那么粗;沉甸甸的谷穗频频点头;饱满的高粱红似火……秋天里带着阵阵凉意，一丝丝微风，让人觉得冬天在一步步的接近。秋天也是叶展现自己魅力的时候，这时，一阵秋风吹来，树上的叶子们便换上了金色的晚礼服，成群结对的跳起了浪漫的舞蹈。在它们生命的最后一刻留下了美好的回忆……
3 . ——捷尔任斯基
4 . 让孩子从小养成读书的习惯。
5 . 揽__________，南来北往，孤帆曾系画中人。
6 . 晨会课上，我先扫视了一下全班，然后说：“同学们，学校又要举行运动会了，我想你们会和老师一样充满期盼。读小学时，我就是一名运动员，每天下午放学后都参加训练。训练时教练可严了，运动强度也很大，但是我们都感到很有趣。”我向他们滔滔不绝地讲着自己学生时代参加体育训练的事情。
7 . 您的孩子是非常可爱的。
8 . 秋来了，唱着一支金色的歌
9 . 扮靓铺就乡村道路康庄美丽
10 . 啊，面对遍地黄花
父母教育的感悟和收获【七】
1 . 带孩子到他感兴趣的地方去玩。
2 . 相信孩子的理智并信任他。
3 . 帮孩子制定他的个人计划和完成计划的方法。
4 . 所有纨绔子弟都是富裕子弟，尽管并非所有富家子弟都是纨绔子弟。自古英雄多磨难，从来纨绔少伟男。
5 . 家中没有严父慈母之别，若说严，父母都严；若说慈，父母都慈。全家相处有如朋友一样。——福泽谕吉
6 . 【参考答案】①上联表明古厝主人祖上是官宦人家，家族显赫，下联表明古厝主人是书香门第，家风儒雅。②上联的“室雅”和下联的“花香”都表明古厝主人淡泊名利，安贫乐道，注重个人修养，志趣高雅。③上联体现古厝主人海纳百川的博大胸怀，下联体现其至大至刚的浩然志趣。
7 . ①族本中郎派，家承学士风
8 . 我祈求，请不要把他引上平静安逸的道路，而要把他置于困难和挑战的考验和激烈之下。让他学会在暴风雨中挺立，让他学会对那些失败者富有同情心。
9 . 【解析】本题考查考生对对联进行补写能力。这里我们根据对联上下联要相对，上联空缺的字我们可以依据下联填写，上联的“来”“往”是一对反义词，因此我们可以结合对上联填写“乐”“忧”，下联所补写的，我们可以结合上联去思考，上联的“老范一千年”是主谓短语，下联也可以结合对联的大体意思补写一个主谓短语，“大湖八百里”即可。
10 . 上联：勤劳和汗水下联：智慧与真情
父母教育的感悟和收获【八】
1 . 孩子没有好坏之分，只有进步快慢不同。
2 . （年湖北省潜江天门仙桃市）请你为本次主题活动补写对联。
3 . 依然那么美
4 . 袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下。
5 . 宁如凿空使，远致石榴花。
6 . 春种一粒粟，秋收万颗子。
7 . 如果你真的爱孩子，就该送他出海经风浪。
8 . 四古诗对联题。这类题目是依据古诗的名句来应对上联或下联的。
9 . 啊!多么美好的季节，多么可喜的收获，这天，我们在美丽富饶的“乡间情趣园”里感受到了劳动的艰辛，品尝到了收获的喜悦。这在我的记忆中抹上了浓浓的一笔，它使我忘不了，真的，永远忘不了。
10 . ——佚名
