十大教育家的教育思想摘抄（中国教育家的名字和主要思想）

十大教育家的教育思想摘抄【一】

1 . 善于利用时间的人，永远能找得到富裕的时间。学会做时间的主人，将会使你受益无穷。

2 . 要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知

3 . 母爱是一本终生无法读完的巨着，母爱是一片永远飞不出的天空。

4 . 他真是一个有趣的小孩。一进门就脱去了被雪打湿了的帽子，塞在袋里，阔步地到了里面，脸像苹果一样，注视着一切。等走进食堂，把周围陈设打量了一会儿，看到那驼背的滑稽画，就装了一次兔脸。他那兔脸，谁见了也不能不笑的。

5 . 凡会学习者，学习得法，则事半功倍;凡不得法者，则事倍功半。

6 . （）师生的精神面貌行为习惯，

7 . 创新是人才成长的基因。

8 . 教育需要机智，需要把握每一个转瞬即逝的机遇。

9 . 教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。——乌申斯基

10 . 我所以爱他，因为他不幸。又因为他父亲是个不幸的人，是忠实地偿了罪的人，是有真心的人。

十大教育家的教育思想摘抄【二】

1 . “商量”是魏书生成功的秘诀。商量有无穷的力量和好处，老师和学生商量好了，班级就基本不用管了，校长和老师商量好了，就基本不用花多长时间去管理，同一部门的主管和助手商量好了，本部门的各项工作效率就会非常高，因为通过“商量”，所有事情都会想得比较周到周全细致，通过商量，还可以融洽领导老师学生之间同事与同事之间上下级之间的感情，增强自尊和尊重他人的意识，能形成更好的工作关系，这种融洽的工作关系能给老师带来无比愉悦的心情，同时，每位老师又非常珍惜这种工作氛围，自觉地维护这种氛围，无形中增强了学校的凝聚力向心力战斗力，也提高了全体教师员工学生的做人素质，为学校办学水平的提高起到了很好的作用。

2 . 其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子

3 . 柔和的阳光斜挂在苍松翠柏不凋的枝叶上，显得那么安静肃穆，绿色的草坪和白色的水泥道貌岸然上，脚步是那么轻起轻落，大家的心中却是那么的激动与思绪波涌。

4 . 君子有三乐，而王天下不与存焉。父母俱存，兄弟无故，一乐也;仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也;得天下英才而教育之，三乐也。君子有三乐，而王天下不与存焉。——孟子

5 . 我要融化在花瓣里，拭去心头的牵挂。

6 . 学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。——爱因斯坦

7 . 热爱孩子是教师生活中最主要的东西。——苏霍姆林斯基

8 . 作为一个父亲，最大的乐趣就在于：在其有生之年，能够根据自己走过的路来启发教育子女。——蒙田

9 . （）出了问题或完不成任务先找别人的或客观的原因，而不知变通或提前想到可能出现的问题及解决办法。

10 . 昨日午后，先生正在说这消息给我们听的时候，校长先生领了一个陌生的小孩到教室里来。那是一个黑皮肤浓发大眼而眉毛波黑的小孩。

十大教育家的教育思想摘抄【三】

1 . 做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭，关于教育的句子。——卢梭

2 . 因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。——陶行知

3 . 蜿蜒的小路，郁郁葱葱的参天大树，脸盘般大小的向日葵，橄榄绿的银叶，西洋杉和松柏的墨绿，麦的蓝绿，葡萄园的翠绿，一切都仿佛是绿色的调色板，让我心旷神怡。

4 . 创设情景，让才能在情景中得到发展；走进心灵，让人生在震撼中体验感悟。

5 . 每天都抽出时间和孩子单独在一起。

6 . 科学书籍让人免于愚昧，而文艺作品则使人摆脱粗鄙;对真正的教育和对人们的幸福来说，二者同样的有益和必要。——车尔尼雪夫斯基

7 . 水饺，我们并不陌生，来个客人需要吃水饺的时候，我们因为时间的关系还是乐意到水饺店去吃，到路边店去吃的是单纯的水饺，而到比较有名气的水饺店去吃，吃的却是方便卫生场面精神享受。家长送孩子到学校的感觉是什么？到一般的学校得到的感觉是：孩子可有学可上了。到水平高的学校的感觉呢？是一种塌实一种放心一种喜悦一种自尊一种骄傲一种面子一种地位等感觉。所以，一所好学校所能带来的效应是多方面的：学生的安心学习家长的大力支持社会的热情关注教师的内心自豪等所带来的积极作用是不可估量的，可以说，一所好学校所达到的效果是共赢：学生学得了最多的本领家长得到了最大的满足教师能力得到了最大的发挥价值得到了最大的体现。

8 . 别在树下徘徊，别在雨中沉思，别在黑暗中落泪。向前看，不要回头，只要你勇于面对抬起头来，就会发现，分数的阴霾不过是短暂的雨季。向前看，还有一片明亮的天，不会使人感到彷徨。

9 . 道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。——赫尔巴特

10 . 教育能开拓人的`智力。——贺拉斯

十大教育家的教育思想摘抄【四】

1 . 教育需要诗意，需要洋溢着浪漫主义的情怀。

2 . 教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。——马卡连柯

3 . 兴趣是最好的老师。当一个人的某方面兴趣与他的志向结合起来时，那么，离成功就已经不远了。

4 . 教育的伟大使命是让人们从无知走向睿智，从幼稚走向成熟。

5 . （）师生的创新精神和实践能力，

6 . 反思是理智的体现，是智慧的钥匙，是自我进步的台阶。

7 . 从课堂气氛可以看出教师的风格，从班级学生表现可以推测班主任素质，从教师表现可以知道校长几何。

8 . 努力做一个乐观快乐的人。一个快乐的人，看孩子时，更多的是看到他的优点，而一个不快乐的人看到的更多的是孩子的缺点。

9 . 初期教育应是一种娱乐，这样才更容易发现一个人天生的爱好。——柏拉图

10 . 学生学习习惯是科任教师的脸，学生行为习惯应当是班主任的脸。

十大教育家的教育思想摘抄【五】

1 . 每一个决心献身教育的人，应当容忍儿童的弱点。——苏霍姆林斯基

2 . 我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。——爱因斯坦

3 . 人世间的真情就像一张大网，时刻温暖着人的心扉，就如妈妈的爱一样，永无止境。

4 . 没有地方接受教育的孩子和家长要解决的是就学问题，他们对学校的要求不高，有学上就行；已经有学上的孩子和家长或者是有一定家庭经济能力的孩子和家长要解决的是所要就学的学校的水平问题，他们对学校的要求不仅仅是漂亮的校舍现代化的实验设备，更重要的是看这所学校的办学理念校长形象师资队伍办学水平。如果仅仅着眼于解决就学问题，那么学校就不会有大的发展，因为这样的学校不会满足家长日益增长的要求；如果仅仅满足于家长的要求，这样的学校也不会有大的发展，因为学校的发展只有对教育规律的深厚理解并尊重只有对社会发展趋势的高度前瞻只有对人类本性的深刻认识才能使学校有科学的长期的稳定的发展。所以，一所学校成功的关键就在于学校的全体教师员工建立起一个学习型组织，在于全体教师员工不断攀登教育发展的最前沿，在于创造性的推动教育的发展。

5 . 他身材瘦小，和蔼可亲，和我们讲话时总是面带微笑，就像我们的好朋友一样。

6 . 无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。——苏霍姆林斯基

7 . 船的命运在于漂泊；帆的命运在于追风逐浪；人生的命运在于把握，把握信人生，方能青春无愧。

8 . 做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭

9 . 青年人的教育是国家的基石。——富兰克林

10 . 让孩子独立思考问题。

十大教育家的教育思想摘抄【六】

1 . 百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲------汉乐府民歌《长歌行》

2 . 让孩子有机会真正作决定。

3 . 我托着下巴，坐在落英缤纷的台阶上，脑海里又浮现出一件难忘的事。

4 . 街头尽处忽然跑来了大群的人，大家面上都现出优容，彼此低声地不知谈些什么。人群之中，有三个警察，后面跟着两个抬担架的。

5 . 教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。——苏霍姆林斯基

6 . 一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基

7 . 他总爱给大家表演扮兔嘴，皱起鼻子，撅起嘴巴，瞪大了眼睛，那样子引得我们哄堂大笑。

8 . 不幸的人伸了手求乞时，我们不该假装不知的啊！尤其是对于为了自己的小孩而求乞的母亲，不该这样。这小孩或者正饥饿着也说不定，如果这样，那母亲将怎样的难过呢？

9 . 父母在教育孩子的同时，也在进行自我教育。

10 . 教育人就是要形成人的性格。——欧文

十大教育家的教育思想摘抄【七】

1 . 父母必须让孩子知道，在成长的道路上，不可能是一帆风顺的。成功往往是与艰难困苦坎坷挫折相伴而来的。

2 . 对人民来说，第一是面包，第二是教育。——格林西安

3 . 某些教育应当从儿童在摇篮的时候开始。

4 . 给孩子一个房间或者房间的一部分，主要供孩子玩耍。

5 . 他身材瘦小，长着一个蒜头鼻。

6 . 教育为公以达天下为公。——陶行知

7 . 我，要融化在粉红的桃花瓣里，拭去整日在你心头的牵挂。

8 . 远也把它们拔不掉了。

9 . 世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋兴趣爱好和特长，为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。——苏霍姆林斯基

10 . 在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。——陶行知

十大教育家的教育思想摘抄【八】

1 . 我们仔细看那墨水瓶，好像是用钉子凿刻的，真不知要费去多少工夫哩！盖上雕刻着钢笔搁在笔记簿上的花样。周围刻着“七十八号敬呈先生，当做六年间的纪念”几个字。下面又用小字刻着“努力与希望”。

2 . 掌握好责骂与训斥的方法与技巧，才能达到教育的目的与效果。不当的责罚，不知不觉中会伤害孩子。

3 . 为了使问题学生不断进步，你先要想办法让其恢复自信。

4 . 教育孩子如育花，精心浇水施肥呵护，方能成功。但事实上并不是所有人都能养好花，不懂得就要向别人请教，学习养花的经验与艺术。

5 . 夜晚，春风柔和地吹着。我托着下巴，坐在落英缤纷的台阶上，脑海里又浮现出一件难忘的事。

6 . 师生之间良好的关系胜过老师许多教育。

7 . 大家不响了。这时卡隆旳样子真是庄严：堂堂旳立着，眼中几乎要怒出火来，好像是一匹发威旳小狮子。他从最坏旳人起，一一用眼去盯视，大家都不敢仰起头来。等助教师红了眼进来旳时候，差不多肃静得连呼吸旳声音都听不出了。助教师见这模样，大出意外，只是呆呆地立住。

8 . 智慧与教育之间的区别是，智慧会让你过上舒适的生活。——佚名

9 . 世上岂无千里马,人中难得九方皋------宋黄庭坚《过平舆怀李子先时在并州》

10 . 理想也是神圣而崇高的。