vlog文案制作教程（vlog怎么套用别人的文案）
vlog文案制作教程【一】
1 . どこ（代）哪儿，哪里
2 . その人は私の友達です。那人是我朋友。
3 . 方（名）[かた]先生，女士，可以看作“ひと”的`敬语
4 . “ここ”意思是这里，是整个句子的主语。“は”是提示助词，读作「わ」，在这里“は”接
5 . ここ／そこ／あそこ／どこ---地点代名词
6 . たいわんじん台湾人台湾人
7 . 達磨玩具是模仿禪始姐達磨做成的，被小孩子们昵称为“だるま”（達磨），除了脸部以外都涂以红色，而且没手没脚的形状像个葫芦，中国人称之为不倒翁。
8 . 教室（名）[きょうしつ]教室
9 . 突出个性有很多作法，其中之一就自然地嵌入公司品牌劳务等名称。如果能将公司或产品名称配合销售特点，不断出现，将具有一般广告口号所没有的宣传力量，它宣传了产品的特点，又扩大企业产品品牌的知名度。如下几例：
10 . (名词）Aは（名词）Bです。
vlog文案制作教程【二】
1 . あそこ那儿，那里
2 . そのひとはわたしの友達で日本人です。
3 . 金狮牌自行车乐在“骑”中。——金狮牌自行车广告口号
4 . ／この／その／あの／どの---连体词
5 . 打开后，如果不用编辑内容就可以发送了（点右上角三个点“”）
6 . 接下来的工作就是给贺卡加上文字，使用工具面板上的文字工具，输入我们需要的文字，为了使得效果更好一点我们要对文字进行相应的设置，设置的方法可以调用右上角的文字属性，还可以使用图层样式，方法是双击文字所在的图层即可：
7 . クラスメート同班同学(classmate
8 . あの方はどなたですか。那位是谁？
9 . 本屋（ほんや）书屋(卖书的店
10 . くに國国家
vlog文案制作教程【三】
1 . 私は学生です。台湾人です。我是学生。是台湾人。
2 . 看完上面的卡片制作是不是感到很简单呢？其实节日送礼物主要送的是心意，自己动手做的礼物可是满满的爱意哦，赶紧行动起来吧。
3 . 会社（名）[かいしゃ]公司
4 . ここは淡江大学です。这里是淡江大学。
5 . そちら（代）那边；那个；那位
6 . 材料：剪刀刀片或切纸刀(不是必须，棒棒胶或双面胶。
7 . あのかたは先生です。
8 . あの方は先生です。那位是老师。
9 . 日本人（名）[にほんじん]日本人
10 . そのひとはわたしの友達です。
vlog文案制作教程【四】
1 . 図書館（名）[としょかん]图书馆
2 . 国（名）[くに]国家
3 . 再裁两张正方形的卡纸，颜色呢，自己可以搭配哦!建议：小的那张和我们要做的`卡片底色最好一致!
4 . どなた何方谁(哪位是だれ的礼貌形
5 . 这是一组表示场所的指示代词。场所指示代词也分近称中称远称。
6 . 助词「は」
7 . 人（名）[ひと]人
8 . ゆうびんきょく郵便局邮局
9 . あちら（代）那里；那件东西；那位
10 . 在“ここ”后面起到提示主题的作用。
vlog文案制作教程【五】
1 . （本文只做基本介绍，如配上边框写上一段会更完美。出于代码简单才不乱的考虑，这里不做介绍）
2 . 如不让别人看，在“文章仅自己可见”那里点击打钩；
3 . 后三例可谓巧夺天工，它们在分别突出企业精神，产品质量的同时，又自然地放进了企业产品名称。
4 . 图形图像的处理工具很多，常用的有PhotoShop等，一般的图像处理都有相似的地方，下面我们通过Photoshop制作一个贺卡，了解一下Photoshop的简单使用。
5 . [ここ]是近称，指示说话人身边的场所。[そこ]是中称，指示听话人身边或稍远的场所。
6 . 郵便局（名）[ゆうびんきょく]邮局
7 . 如没有问题，点“发博文”发布。
8 . としょかん図書館图书馆
9 . 连体词(この／その／あの／どの后面一定要接体言类的词(名词的`词叫做连体词。
10 . こちら这边(ここ的礼貌形
vlog文案制作教程【六】
1 . ～屋（名）[や]～店
2 . 今天的课文内容不多，做个练习来巩固一下吧！
3 . お宅（名）[おたく]府上
4 . パン面包
5 . ここ（代）这儿，这里
6 . 点“显示源代码”，转到代码编辑状态。
7 . 友達（名）[ともだち]朋友
8 . そこ那儿，那里
9 . 复制图片地址代码，粘贴到“记事本”备用；
10 . 私は日本人ではありません。我不是日本人。
vlog文案制作教程【七】
1 . 当然这幅作品还有很多细节部分不是很完善的，同学门可以再处理的过程中探究一下如何去完善最终的作品。
2 . ：わたしは学生です。
3 . 学生（名）[がくせい]学生
4 . 将第三步备用的图片地址复制，粘贴到“被祝福朋友照片地址”那里，替换；
5 . 在Photoshop中打开需要引入的图像，例如ls，使用套索工具选取图片中人物的形状，将它复制出来，并在背景图中新开一个层，将复制出来的图片粘贴上去：
6 . 例：
7 . “どこ”“どちら”“何”“誰”这些疑问词都不能表示主题，所以就不能接“は”，请牢记！
8 . で是だ的连用形
9 . 上（名）[うえ]上面
10 . ）わたしは学生です。
