给娃辅导作业气死的文案（辅导孩子作业崩溃简短文案）

给娃辅导作业气死的文案【一】

1 . ③描写注意力集中的成语有：

2 . C中性词：夸夸其谈如饥似渴乱七八糟

3 . ③前后矛盾

4 . B文章第二段意在说明人的言行必须重视影响而经受考验。

5 . A眉清目秀眉开眼笑目不转睛炯炯有神(

6 . 放假只不过是换个地方写作业!

7 . 下面近义词中，不正确的一组是（）

8 . C崇山峻岭山势奇绝悬崖峭壁高山巍峨(

9 . 金色的乌云布满天空。

10 . －はいそうです。是的，那是（日文书）

给娃辅导作业气死的文案【二】

1 . 今年布置的作业估计明年就可以做完了

2 . 鸟入笼中——(卒子过河——(八仙过海——(小和尚念经——(锦上添花——(纸老虎——(走进杂货店——(孔夫子搬家——(张果老骑驴——(

3 . 然则枉直随形而不在影

4 . そうですか是的

5 . 把几页做好的作业撕得七零八落，扔在课桌上，洒上墨水校方和家长会对你百般呵护，平时爱欺负你的同学将被带走接受调查。

6 . 忍辛负重的耕牛,留下的脚印最清晰。

7 . (花瓣中镶嵌着(花蕊。

8 . 全文阐述的是道家的操行原则，下列句子未能表明人的言行节操应遵守道的法则的一项是(

9 . 何（なに/なん）什么

10 . B我读得很快，囫囵吞枣，大有“不求甚解”的味道。

给娃辅导作业气死的文案【三】

1 . お父さん（おとうさん）父亲

2 . 中国語（ちゅうごくご）中文

3 . 作业多书包重没日没夜去学习，不是大人无情，而是现实残酷，成长必须要付出。

4 . 锄禾当午，暑假真辛苦，作业多如山，写也写不完！

5 . そう那样

6 . 人生就作业多，从而我悟出了人生道理：作业就是你娶回家的老婆或老公，老师就相当于公公婆婆，不好好爱戴，疼爱，就要被他们苦思冥想的法子，给折磨死。而我就会好好的痛你，作业君。

7 . (此之谓持后而处先。

8 . ３それも日本語の本ですか。那也是日文书吗？

9 . 风萧萧兮易水寒，写作业兮不复返。

10 . A表明—表现B争辩—争论C刚强—坚强D思考—考虑

给娃辅导作业气死的文案【四】

1 . 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(

2 . (《列子。说符篇。子列子学于壶丘子林》

3 . 即将小学毕业，应该更加刻苦学习。

4 . fpngzhzǐclchngsh

5 . ２あれは日本語の本です。那是日文书。

6 . 你若军训，便是晴天。你若放假，便是雨天。你若发奋写作业，便是开学前一天。

7 . A我最早的读物是被孩子们叫做“香烟人”的小画片。

8 . 我们的校园传出一阵阵朗朗的读书声。

9 . 我疲惫不堪地挪动着笔尖，听着挂钟的滴答声。作业好像永远都写不完似的。我不明白，老师怎么心这么狠，留了这么多的作业。他们为什么不自己去写写试试？

10 . 八岁的女儿晚上睡觉她躺在床上翻来覆去睡不着，她对妈妈说：妈妈明天开学好激动睡不着，你先睡吧妈妈也没管她，结果都十二点了还没见上床，妈妈起身出门，结果看见她在隔壁书房奋笔疾书的补暑假作业呢!

给娃辅导作业气死的文案【五】

1 . D

2 . 密密麻麻的作业文字看得我眼都瞎了，手也写得变形了。

3 . 现代老师武艺高，个个都会扔“飞镖”。教学更是有法宝，不是作业就是考。班里纪律真是妙，不能说话不能笑。学生胆敢大声叫，马上把他父母找。

4 . 暑假作业没写完，开学自挂东南枝。。。

5 . 墙上的挂钟已经走到了十二点，我却还在电灯下写着作业。数语英，作业一项也不能少。科学美术社会……副科作业更是多。我疲惫不堪地挪动着笔尖，听着挂钟的滴答声。作业好像永远都写不完似的。我不明白，老师怎么心这么狠，留了这么多的作业。他们为什么不自己去写写试试？

6 . 本人因生活极度贫困，长期代写小学寒暑假作业，替小学生欺负其他同学，并承接以下业务：苦力搬运，钳焊。

7 . 暑假一到,各种各样的补习班就冒了出来,大家都想着怎么样才可以凸显出自己补习班的优势,我们也是一样,当然,我想我们之所以那么多年了补习班的位置在那么多的家长和学生中有不错的口碑,是因为我们的努力还有专业的师资力量,一路过来我们都很顺利,暑假的补习班招生也是以人数超额为主！

8 . 整体认读音节共有个，下面全是整体认读音节的一组是（）

9 . 大きい（おおきい）大的

10 . A人爱我，我必爱之B度诸法士贤人之言

给娃辅导作业气死的文案【六】

1 . ノート笔记本（note）

2 . 小学毕业那年，老师留了一大堆作业。傻了吧唧的全给做完了啊有木有!开学还带到了初中啊有木有!以为他们是一个系统的啊有木有!人生最快乐的一个大暑假就这么浪费掉了啊有木有!

3 . B既然遇到难题，我们就要把它攻下。

4 . C

5 . 所为问道者为富

6 . 子知持后，则可言持身矣

7 . 滋(烛(伐(船(

8 . 辞書（じしょ）字典

9 . はい是（表示应答或肯定）

10 . D人不尊己，则危辱及之矣