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磨练格言(磨练句子大全)

来源:uu个性网发布日期:2023-11-23 23:12:48

磨练格言(磨练句子大全)

磨练格言【一】

1 . 人生不过三万天,成功失败均坦然,是非恩怨莫在意,健康快乐最值钱。

2 . 亲情如同黑暗中的蜡烛,照亮前方的路;亲情如同初春的甘露,滋润我们的心灵。

3 . 人生路上总会遇到竞争对手,当你遇上强敌时,你恐怕会觉得很沮丧,如果是我的话,我将会感到无比的兴奋,因为遇上强敌,才会磨练我们的意志,我们的人生才会因竞争而变得更加精彩。

4 . 凡真心尝试助人者,没有不帮到自己的。

5 . 人的教养不能够靠别人传授,人必须进行自我修养。一切苦修也绝不是文化修养,教育是通过人的主动性来实现的,教育牢牢地钉在主动性上。(费希特)

6 . 汉高祖刘邦早年不过是一个市井小人,却正因为他经历过许多磨砺,深悟百姓心中所愿,才得以揭竿而起。而且我认为如果不是早年他的经历,他不会成为一代枭雄的。正因为刘邦经受了磨炼,才更了解民间疾苦,百姓所愿,故得以成就汉高祖。

7 . 一念放下,万般自在。

8 . 学习不要骄傲,要谦虚,就像虚心万事能成,自满十事九空。

9 . 之所以说此亦是生命的最佳选择,乃是因为,人们在陷进折磨时,他面对的选择不止一个,比如说痛苦焦灼失恋迷茫束手无策或一蹶不振,而这些选择,就没有一个具有积极的性质,皆是对人生的消沉与颓废。比起这些选择,惟有选择让折磨变作美丽人生的养分,方才算是最佳。

10 . 在教育中,一切都应以教育者的人格为基础,因为只有人格才能影响人格,只有人格才能形成性格。(俄)乌申斯基

磨练格言【二】

1 . 要铭记在心:每天都是一年中最美好的日子。

2 . 总之,必使学生得学之乐,而耐学之苦,才是正轨。若一任学生趋乐避苦,这是哄骗小孩子的糖果子,决不是造就人才的教育。”——《陶行知全集》卷一

3 . 穷人的孩子早当家,但必须警惕人穷志短。

4 . 没有一个朋友比得上健康,没有一个敌人比得上病魔,与其为病痛暗自流泪,不如运动健身为生命添彩。

5 . 不错,人总是希望平坦和安危的,谁也不想要折磨式的历练。但是它却没有因此而不来,作为被动的承受者,又不想就此妥协,那么,就拿出你的智慧,化腐朽为神奇吧,人生将因此而走向美丽,虽然此属于被迫的性质,也比无所作为要好。歪打正着,亦弥足珍贵。

6 . 一个人在学校里表面上的成绩,以及较高的名次,都是靠不住的,唯一的要点是你对于你所学的是否心里真正觉得很喜欢,是否真有浓厚的兴趣……

7 . 拿望远镜看别人,拿放大镜看自己。

8 . 骄傲是胜利下的蛋,孵出来的却是失败。

9 . 在生活中学习,是幼儿最有效的学习方法。

10 . 得过且过,醉生梦死,碌碌无为,虚度年华,这是颓废的处世之道。(第斯多惠)

磨练格言【三】

1 . 人若软弱就是自己最大的敌人;人若勇敢就是自己最好的朋友。

2 . 没有伞的孩子,必须努力奔跑!

3 . 生命因磨炼而美丽,还在于它使人生收获了用金钱也买不到的某种负面阅历。人生阅历,正面的居多,人生的教诲,善良的居多,这些东西,都构不成对人生的考验,惟有折磨具备这种恶质。常言不是说“猪圈难养千里马,花盆难栽万年松”吗?为什么会是这样的呢?就是因为其缺乏考验的机会。

4 . 获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的遗忘你所没有的。

5 . 教学必须符合人的天性及其发展的规律。这是任何教学的首要的最高的规律。”“只教给学生以最本质的最主要的东西,才能切切实实地掌握这种教材,使它不可磨灭地铭记在学生的记忆里。

6 . 一千个人就有一千种生存方式和生活道路,要想改变一些事情,首先得把自己给找回来。

7 . 欢乐是长寿的妙药,勤奋是健康的灵丹,运动是健康的投资,长寿是健身的回报,相逢莫问留春术,淡薄宁静比药好!

8 . 屋子修得再大也是临时住所,只有那个小木匣才是永久的家,所以,屋宽不如心宽,身安不如心安!

9 . 教育难,难就在回到常识。(钱理群)

10 . 人生有几件绝对不能失去的东西:自制的力量,冷静的头脑,希望和信心。

磨练格言【四】

1 . 尊重自己是得到别人尊重的最好办法。

2 . 要让事情改变,先改变我自己;要让事情变得更好,先让自己变得更好。

3 . 没有一个朋友能比得上健康,没有一个敌人能比得上疾病。

4 . 如此人生,让它如何从废墟中走向美丽呢?一颗心已被灾难二字占满,体会它尚且不够,可能让他分出心来瞄一眼灾难背后的美丽?所谓的灾难,其本身已使人不堪忍受,再要以此种心态情绪去强化它对人的伤害,这不是越瘸越使棍打了吗?人生难美,是不是就这样被自己注定了呢?

5 . 假如我不能,我一定要;假如我一定要,我就一定能。

6 . 你在任何时候也不要急于给学生打不及格的分数。请记住:成功的欢乐是一种巨大的情绪力量,它可以促进儿童好好学习的愿望。请你注意无论如何不要使这种内在的力量消失。缺少这种力量,教育上的巧妙措施都是无济于事的。

7 . 肯低头的人,永远不会撞到矮门。

8 . 孩子是父母的影子,父母是孩子的镜子。子女是父母的希望,父母是子女的榜样。

9 . 要纠正别人之前,先反省自己有没有犯错。

10 . 业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。韩愈

磨练格言【五】

1 . 对过去视而不见的人,对未来将是盲目的。

2 . 四月南风大发黄,枣花未落荫桐长。李颀

3 . 任何的限制,都是从自己的内心开始的。忘掉失败,不过要牢记失败中的教训。

4 . 教师在学校中并不是要给儿童强加某种概念,或形成某种习惯,而是作为集体的一个成员来选择对于儿童起作用的影响,并帮助儿童对这些影响作出适当的反应。(杜威)

5 . 每个人都有潜在的能量,只是很容易:被习惯所掩盖,被时间所迷离,被惰性所消磨。

6 . 固然,磨炼也是可以丑陋人生的。人生原本还有点美丽,经过数次折磨式的履历之后,但没有使其成熟和美丽,反倒使它充满痛苦迷茫彷徨,甚至瞻前顾后,畏首畏尾,唯唯诺诺,没有一点棱角脾气了,这是不是有点丑陋呢?`

7 . 世界上有多少人就有多少颗心,每颗心都有自己独特的声音。

8 . 习惯象一根缆绳,我们每天给他缠上一股新索,要不了多久他就会变的牢不可破。(美)曼恩

9 . 人生最大的哀痛,是子欲孝而亲不在!人生最大的悲剧,是家未富而人先亡,人生最大的可怜,是弥留之际才明白自己是应该做什么的!

10 . 一根链条,最脆弱的一环决定其强弱;一只木桶,最短一片决定其容量;一个人,性格最差的一面决定其发展。

磨练格言【六】

1 . 行动是成功的阶梯,行动越多,登得越高。

2 . 如果你希望成功,以恒心为良友,以经验为参谋,以小心为兄弟,以希望为哨兵。

3 . ——第斯多惠:《德国教师教育指南》

4 . 有什么别有病,没什么别没钱,缺什么也别缺健康,健康不是一切,但是没有健康就没有一切。

5 . 什么时候也不要放弃希望,越是险恶的环境越要燃起希望的意志。

6 . 当一个人先从自己的内心开始奋斗,他就是个有价值的人。

7 . 如果您的孩子喜欢谴责别人,是因为平时您对他批评过多。

8 . 美国人本主义心理学大师马斯洛说,自我实现是我们的最高需要。

9 . 毫无疑问,从幼年开始的好习惯是最完美的,我们把这叫做教育,因为教育其实就是一种早年开始的习惯。所以我们看到与以后的时期相比,幼年时代学语言,舌头学习表达方式和发音时更柔顺,学各种技巧动作时,关节更灵活。(培根)

10 . 站得更高才可以看的更远,懂得的越多就会得到的越多,所以唯有不断的兖实自己,让自己能像巨人一样拥有强大的体魄,像阿凡提拥有过人的智慧,才能让自己处于不败之地。

磨练格言【七】

1 . ——卢梭:《爱弥尔》

2 . 从那时起,我就下定决心,一定要好好读书,通过读书来改变自己的命运。那时我突然发现世界上最苦最累的是像我父母一样的农民,他们无权无势,没有社会地位,风里来雨里去,受尽了磨难,我不想再赴他们后尘。这种苦难的生活磨练了我的意志,就是后来遇到多么大的困难,对我来说都是微不足道的,我咬着牙关走过了一坎又一坎,回头看看走过的曲折复杂的路,心里无比的骄傲和自豪,是生活教会了我坚强。

3 . 人之生也柔弱,其死也坚强。万物草木之生也柔脆,其死也枯槁,故坚强者死之徒,柔弱者生之图。天下莫柔弱与水,而攻坚强者,莫之能胜,无以易之。

4 . 伟人之所以伟大,是因为他与别人共处逆境时,别人失去了信心,他却下决心实现自己的目标。

5 . 当我们眺望远方的时候,近处的风景便看不清了。

6 . 司马迁的《史记》被评“史家之绝唱,无韵之离骚”,那么司马迁是如何写出这本评价如此高的伟大着作的呢?我想,如果没有司马迁早年所经历的痛苦,激励司马迁,就不会有这么一本记载详述的‘惊天之作’问世了。

7 . 精神虐待是对孩子自尊自信心全面的摧残。

8 . 生气是拿别人做错的事来惩罚自己。

9 . 一个人的勇气产生的力量可以激励无数个人。

10 . 影响我们人生的绝不仅仅是环境,其实是心态在控制个人的行动和思想。同时,心态也决定了一个人的视野事业和成就,甚至一生。