可以用在爱的教育上的名言名句（爱的教育中的经典名言警句）
可以用在爱的教育上的名言名句【一】
1 . 教师的职业是太阳底下最光辉的职业——夸美纽斯
2 . 一个人在学校里表面上的成绩，以及较高的名次，都是靠不住的，唯一的要点是你对于你所学的是否心里真正觉得很喜欢，是否真有浓厚的兴趣……——中国邹韬奋《工程师的幻想》
3 . “总之，必使学生得学之乐，而耐学之苦，才是正轨。若一任学生趋乐避苦，这是哄骗小孩子的糖果子，决不是造就人才教育。”——《陶行知全集》
4 . 我们深信教育是国家万年根本大计。——陶行知
5 . 我无论作什麽，始终在想着，只要我的精力允许我的话，我就要首先为我的祖国服务。——巴甫洛夫
6 . 教师是过去和未来之间的一个活的环节。它的事业，从表面来看虽然平凡，却是历史上最伟大的事业之一。——乌申斯基
7 . 永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
8 . 教学的艺术不在于传授本领，而在于激励唤醒和鼓舞。——德国教育学家第斯多惠
9 . 人脑这部机器应该分为两部分，动力部分和工作部分。……——魏书生文选?第一卷》
10 . 三人行必有我师。——孔子
可以用在爱的教育上的名言名句【二】
1 . 我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。——周恩来
2 . 我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。
3 . 我们为祖国服务，也不能都采用同一方式，每个人应该按照资禀，各尽所能。——歌德
4 . "中国教育的现状:老师没讲过的不敢想，老师没教过的不敢做。——韩桐彦《素质教育》"
5 . 记问之学，不足以为人师。——《礼记学记》
6 . 让学生体验到一种自己在亲身参与掌握知识的情感，乃是唤起少年特有的对知识的兴趣的重要条件。当一个人不仅在认识世界，而且在认识自我的时候，就能形成兴趣。没有这种自我肯定的体验，就不可能有对知识的真正的兴趣。”——前苏联教育家苏霍姆林斯基：《给教师的建议》
7 . 愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。
8 . 爱是纯洁的，爱的内容里，不能有一点渣滓；爱是至善至诚的，爱的范围里，不能有丝毫私欲。——莎公爵夫人
9 . “把一个比较复杂的问题“退”成最简单最原始的问题，把这最简单最原始的问题想通了，想透了，然后再……来一个飞跃上升。”这是一个十分精辟的思维方法，用这种方法解决问题，第一可以培养学生良好的心理素质，使之遇”新“不惧;第二可以使学生养成良好的解决问题的习惯。——华罗庚
10 . 其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。
可以用在爱的教育上的名言名句【三】
1 . 我所嫁之人，将来必须认真且擅于教育我们的孩子，并能以身作则。
2 . 我们应该“使每一个学生在毕业时候，带走的不仅仅是一些知识和技能，最重要的是要带走渴求知识的火花，并使它终生不熄地燃烧下去。”——苏霍姆林斯基《给教师的建议》
3 . 尽信书则不如无书。——孟子《孟子·尽心》
4 . 不迁怒，不贰过。——孔子
5 . "事情往往都是先有想法，后有办法——卢安克"
6 . 学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。——爱因斯坦
7 . 纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。——马卡连柯
8 . 倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!
9 . “教学必须符合人的天性及其发展的规律。这是任何教学的首要的最高的规律。”“只教给学生以最本质的最主要的东西，才能切切实实地掌握这种教材，使它不可磨灭地铭记在学生的记忆里。”——第斯多惠：《德国教师教育指南》
10 . 纳百川，容学问，立德行，善人品。
可以用在爱的教育上的名言名句【四】
1 . 提出一个问题往往比解决一个问题更重要——爱因斯坦
2 . 伦常乖舛，立见消亡;徳不配位，必有祸秧。《朱子家训》
3 . "不见用途，木材就无优劣之分，红木是作家具的优材，可不能用来盖房子。松木作家具是劣材，打桩可是优材，正如斯皮尔曼教授一再强调的那样:每个人都可能是天才，每一个人都可能是白痴。——韩桐彦《素质教育》"
4 . 当教育和金钱挂钩的时候，老师变成了老板，学生变成了学徒，而家长就变成了ATM提款机。——周立波
5 . 言必信，行必果。——孔子
6 . 使学生对一门学科有兴趣的最好办法势必使之知道这门学科是值得学习的。——布鲁纳
7 . 布鲁纳：“使学生对一门学科有兴趣的最好办法势必使之知道这门学科是值得学习的。”
8 . "人类社会之所以能进步，就是因为有差别，科学家和人家不一样，人家没有看到的他看到了，人家没想到的他想到了。突破了，就把科学和社会向前推进了——韩桐彦《素质教育》"
9 . 金钱搅在爱情一块儿，不是太丑恶了吗?--法·巴尔扎克
10 . 劳动的崇高道德意义还在于，一个人能在劳动的物质成果中体现他的智慧技艺对事业的无私热爱和把自己的经验传授给同志的志愿。——苏霍姆林斯基
