小学音乐教师风采墙个人教育格言（小学音乐教师个人风采简介）

小学音乐教师风采墙个人教育格言【一】

1 . 教学必须符合人的天性及其发展的规律。这是任何教学的首要的最高的规律。”“只教给学生以最本质的最主要的东西，才能切切实实地掌握这种教材，使它不可磨灭地铭记在学生的记忆里。

2 . 教师就是要敬业爱生。

3 . 对于事业的抱负和理想，是以“真”为开始，“善”为历程，“美”为最终目标。

4 . 害羞是畏惧或害怕羞辱的情绪，这种情绪可以阻止人不去犯某些卑鄙的行为。

5 . 体罚是一种单纯的棍棒+粗口的原始教育，对孩子的身心成长极其不利。

6 . 时间就像海绵里的水，只要你愿意挤，总还是有的。

7 . 上天生下我们，是要把我们当作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。

8 . 情感目标：感受歌曲深情的情绪以及勾起心中美好的回忆，培养学生热爱生活，热爱大自然的感情。

9 . 诚实是智慧之书的第一章。

10 . 老老实实最能打动人心————莎士比亚

小学音乐教师风采墙个人教育格言【二】

1 . 用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。

2 . 亲情如同黑暗中的蜡烛，照亮前方的路；亲情如同初春的甘露，滋润我们的心灵。

3 . 书到用时方恨少，事非经过不知难。

4 . 激发幼儿的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。

5 . 贫而无怨难，富而无骄易。

6 . 教育植根于爱

7 . 欺人只能一时，而诚信都是长久之策。

8 . 一切伟大的事业，或者说一切大事，都是由小事组成的。

9 . 病从口入，请讲卫生。

10 . 课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。

小学音乐教师风采墙个人教育格言【三】

1 . 总之，必使学生得学之乐，而耐学之苦，才是正轨。若一任学生趋乐避苦，这是哄骗小孩子的糖果子，决不是造就人才的教育。”——《陶行知全集》卷一

2 . 在风雨中飞翔的鸟才是勇敢的，顶着困难往前跑的人才是有出息的。

3 . 学校是学习之所，文明是成功之本。

4 . 人有多少知识，就有多少力量。

5 . 爱孩子并不意味着一定理解孩子，要和孩子成为朋友教育才能发挥作用。

6 . 一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。

7 . 为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。

8 . 任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。（苏霍姆林斯基）

9 . 做文明师生，建一流校风。

10 . 强迫学习的东西是不会保存在心里的。——《柏拉图论教育》

小学音乐教师风采墙个人教育格言【四】

1 . 有远见的家长一定会为孩子的远期发展打好基础。

2 . —前苏联教育家苏霍姆林斯基：《给教师的建议》

3 . 让我们一起来：关心集体，爱护公物，保护环境。

4 . 不管理想多么美好，总得扎根在现实的土壤里。

5 . 求知与求学的欲望应该采用一切可能的方式去在孩子们身上激发起来。（夸美纽斯）

6 . 心地善良的人首要的一点就是爱人。他对共同事业的忠诚来源于这种对人的热爱。我们认为培养热爱人的感情和关心人的强烈意向是苏维埃学校最重要最崇高的任务之一

7 . ●先学耐烦，切莫使气，性躁心粗，一生不济。

8 . 微笑是我们的语言，文明是我们的信念。

9 . 人无忠信，不可立于世--程颐

10 . 真诚才是人生最高的美德————乔叟

小学音乐教师风采墙个人教育格言【五】

1 . 学习是创造的前提，又是创造的过程。

2 . The face of children, there is love there is a sense of responsibility will be with a sense of responsibility to pay will always love action

3 . 谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

4 . 你无法教会别人任何东西，你只能帮助别人发现一些东西。

5 . 如果学生没有学习的积极要求，教师越是把注意局限在知识上，学生对自己学习上的成绩就越冷淡，学习愿望就越低落。——苏霍姆林斯基《给教师的建议》

6 . Let me into the world&#;s heart, and with the growth of children

7 . 说教学目标：

8 . 凡是儿童自己能够理解和感受的一切，都应当让他们自己去理解和感受。不过，教师知道应当朝哪个方向引导儿童：对于他们的思想，有些加以支持和发展，而有些则机智地予以抵销——当学生离开了作品的思想内容，陷入一些细节的时候就需要这样做。

9 . ——前苏联教育家赞可夫：《和教师的谈话》

10 . 海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。