高中英语句子类型归纳（高中英语句子100个）

高中英语句子类型归纳【一】

1 . 如：（）老师，让我参加文艺队吧！

2 . 陈述句疑问句祈使句感叹句。

3 . ，于千万人之中，遇见你所遇见的人；于千万年之中，时间的无涯的荒野里，没有早一步，也没有晚一步，刚巧赶上了。

4 . 例句：①我是一名小学生。②北京的冬天真冷。

5 . 认识什么是句子。

6 . ，我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程；我不去想，身后会不会袭来寒风冷雨，既然目标是地平线，留给世界的只能是背影。

7 . 我必须去图书馆看书。(变双重否定句

8 . 陈述句语气词：“的”表陈述语气。

9 . 今天星期几?星期二。Whatdayisittoday?It’sTuesday

10 . 老人的手被他紧紧地握住了。(被字句

高中英语句子类型归纳【二】

1 . 认识句子对我们后面的修改病句句式变换等很有帮助。

2 . 更多句子的结构和类型介绍及相关知识，尽在，请大家及时关注!

3 . ，令狐冲说"有些事情本身我们无法控制，只好控制自己。"

4 . 把字句被字句陈述句的互换;

5 . 向别人陈述事情，阐明道理的句子是陈述句。句末用句号。

6 . 祈使句：用语气表示命令请求禁止劝阻等意思的句子。

7 . (三肯定句双重否定句的互换

8 . ，死亡教会人一切，如同考试之后公布的结果虽然恍然大悟，但为时已晚矣～

9 . ，我们确实活得艰难，一要承受种种外部的压力，更要面对自己内心的困惑。在苦苦的挣扎中，如果有人向你投以理解的目光，你就会感到一种生命的暖意，或许仅有短暂的一瞥，就足以使我感到高兴了。

10 . 把直接叙述改变为间接叙述，要注意三点：一是改变标点;二是改变人称代词;三是看句子的内容。有些句子中个别的和少量的文字须作改动，但不改变句子意思。

高中英语句子类型归纳【三】

1 . 疑问句中的选择疑问句，语气词是：“呢，呢?”表商量语气。

2 . 星期六你常常干些什么?WhatdoyoudoonSaturdays?

3 . 他把老人的手紧紧地握住了。(把字句

4 . ，每个人都有潜在的能量，只是很容易被习惯所掩盖，被时间所迷，被惰性所消磨。

5 . (一把字句被字句陈述句的互换。

6 . 把字句：用把字将动作和对象提到动作前面，并在动作前面加上把字的句型。

7 . 有些句子除了这些，还带一些附加部分。“的”“得”“地”常常是这些附加部分的标志。

8 . ，你出生的时候，你哭着，周围的人笑着；你逝去的时候，你笑着，而周围的人在哭！一切都是轮回！！我们都在轮回中！

9 . 陈述句分为肯定句和否定句。

10 . 反问句并不是向对方提出问题，需要对方回答，而是用反诘(追问的语气强调某个问题，表达某种感情。它是问句的一种特殊形式，并不需要回答，答案就在句中，句末用问号;陈述句变感叹句，一般加多么太真等词，句末要加上感叹词啊呀等，将句号改为感叹号。

高中英语句子类型归纳【四】

1 . 练习：请写一个祈使句：

2 . 带有强烈感情的句子叫感叹句。感叹句多用来表示赞美感动惊叹愤怒等方面的感情。一般都用上“多多么真”等词语和助词“啊呀”等配合使用。句末常用感叹号。

3 . 你(的最喜欢的水果是什么?What’syour(her她的his他的favouritefruit?

4 . 【备考点】

5 . 祈使或感叹语气：啊吧呀

6 . 一个句子用否定加否定的形式来表达肯定的意思，强调绝对的事实，语气更坚定有力。

7 . 询问语气：吗呢

8 . (分析变被字句时，主语与宾语调换位置后加被字，变把字句时，如果是被字句，将主语与宾语的位置调换加把字，如果是陈述句则将把字放在宾语前，谓语放在句子末尾。

9 . (二陈述句反问句感叹句的互换

10 . 星期一你们午饭吃什么?WhatdoyouhaveforlunchonMondays?

高中英语句子类型归纳【五】

1 . 句子的结构：

2 . (答案他把老人的手紧紧地握住了。(把字句

3 . 你怎么样?我也做作业。Whataboutyou?Idomyhomework,too

4 . 如：（）我是少先队员。

5 . 被字句：将接受动作的`对象提到动作发生者的前面，并在动作发生者的前面加上一个被字的表被动的句子类型。

6 . （）你们的暑假生活过得丰富吗？

7 . 陈述句反问句感叹句的互换;

8 . （）请不要吸烟！

9 . ，人生短短的几十年，不要给自己留下什么遗憾，想笑就笑，想哭就哭，该爱的时候就去爱，无谓压抑自己。

10 . ，男人在结婚前觉得适合自己的女人很少，结婚后觉得适合自己的女人很多。