习惯格言警句大全（格言警句简短）

习惯格言警句大全【一】

1 . 书山有路，你有汪洋鸿鹄志;学无止境，我是学海老艄公。

3 . (美德大多存在于良好的习惯中。——佩利

4 . 习惯是行为的女儿，不过女儿反过来养育母亲，并按母亲的模样生下自己的女儿，不过更漂亮，更幸运了。——杰泰勒

5 . 人生最重要的事情是确定一个伟大的目标，并决心实现它。——歌德

6 . 习惯能造就第二天性。——西塞罗

7 . 习惯就是习惯，谁也不能将其扔出窗外，只能一步一步地引下楼。——马克·吐温

8 . 起先是我们造成习惯，后来是习惯造成我们。——（英）王尔德

9 . (习惯十倍于自然。——威灵顿

10 . 文明是快乐的源泉。文明是彼此沟通的桥梁。文明是的花蕊。

习惯格言警句大全【二】

1 . 讲究社会公德，爱护公共环境。

2 . 习惯形成性格，性格决定命运。——约·凯恩斯

3 . (在日常事物的自理中，一盎司习惯抵得上一磅智慧。——托?布?里德

4 . 习惯使社会阶层自行分开，不相混杂。——威·詹姆斯

5 . 无论在梦幻还是在现实，何时努力永远也不晚。

6 . 绿色文明是希望，让我们一起来播种希望吧！

7 . 讲文明，讲卫生，讲科学，树新风。

8 . (孩子成功教育从好习惯培养开始。——巴金

9 . 师生如朋友，亦庄亦谐亦难忘;课堂是舞台，有问有答有精彩。

10 . 习惯的力量是巨大的。——西寒罗

习惯格言警句大全【三】

1 . 天才总是富有敏锐观察力，并愿意与人分享。

2 . 以为一个曾以某种方式完成某种行为的人不会再作出相同的举动，这在任何情况下都是一种误解。只要干过，就一定会再干，实际上他早已干过了。——切萨雷？帕韦泽

3 . 能够自由地形成习惯的人，在一生中能够做更多的事。习惯是技术性的，因此可以自由地形成。

4 . 大事使我们惊讶，小事使我们沮丧，久而久之，我们对这二者都会习以为常。——拉布吕耶尔

5 . 播种一个行动，你会收获一个习惯；播种一个习惯，你会收获一个个性；播种一个个性，你会收获一个命运。——（英）普德曼

6 . 学识魅力，主要是从教师的教学能力和科研学术水平而来。

7 . 读书有三到，谓心到，眼到，口到。——朱熹

8 . 有了目标，才不至于走弯路，有了起点，并不意味着就有了终点。

9 . 我们要给予的不是三两语带来的一时温暖，而是持之以恒的整个春天。

10 . 知识，可以是书本，可以是，最主要的来源是老师的传授。

习惯格言警句大全【四】

1 . (一个钉子挤掉另一个钉子，习惯要由习惯来取代。——伊拉斯谟

2 . 习惯不加以抑制，不久它就会变成你生活上的必需品了。——奥古斯丁

3 . 有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。——普列汉诺夫

4 . (习惯是在习惯中养成的。——普劳图斯

5 . 立身以立学为先，立学以读书为本。——欧阳修

6 . (习惯是一个人思想与行为的领导者。——爱默生

7 . 习惯是我们强有力的偶像，我们都得臣服于它。——亚兰

8 . 微笑是的语言，文明是的信念。

9 . 让每一个学生在学校里抬起头来走路。——苏霍姆林斯基

10 . 当你开始依照习惯行事，你的进取精神就会因此而丧失。——乌纳穆诺

习惯格言警句大全【五】

1 . (习惯形成性格，性格决定命运。——约·凯恩斯

2 . 自身行动影响学生，平等姿态对待学生，无私爱心浇灌学生，用心负责教育学生。

3 . 习惯形成性格，性格决定命运。——约凯恩斯

4 . 我们要做的，不仅仅是教学生如何学习，更重要的是教学生如何做人，如何生存

5 . 习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的`一生，因此，人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。——培根

6 . 虚心做人，全心做事，耐心育生，专心奉献。

7 . 习惯是一种顽强而巨大的力量，他可以主宰人生。——培根

8 . 习惯，我们每个人或多或少都是它的奴隶。——高汀

9 . 只有足够的耐心和韧性，才能大成功。

10 . 习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生。——培根

习惯格言警句大全【六】

1 . 少成若天性，习惯如自然。——孔子

2 . 师之一字，活水之源;德之一字，众妙之本。

3 . 良好的习惯能改变我们的人生，一旦养成，便可终身受益。——佚名

4 . (播种一个行动，你会收获一个习惯;播种一个习惯，你会收获一个个性;播种一个个性，你会收获一个命运。——(英普德曼

5 . (读书百遍，其义自见。——《三国志》

6 . 感谢欣赏本文，更多警句请关注：关于文明的格言讲文明讲卫生的格言让我们的素质及文明展现在一言一行中！

7 . 习惯支配着那些不善于思考的人们。——华兹华斯

8 . (播种行为，可以收获习惯;播种习惯，可以收获性格;播种性格，可以收获命运。——英国作家萨克雷

9 . 人类的动作十分之八九是习惯，而这种习惯又大部分是在幼年养成的，所以在幼年时代，应当特别注意习惯的养成。但是习惯不是一律的，有好有坏；习惯养得好，终身受其福，习惯养得不好，则终身受其累。——陈鹤琴

10 . 师生之间心与心的交汇处是爱的圣地。