有关教育的经典语录简短（简短有深度关于教育的句子）

有关教育的经典语录简短【一】

1 . 和谐安全,均衡优质。

2 . 如用几句话来表达家庭教育学的全部精华，那就是要使我们的孩子成为坚定的人，能严格要求自己。我在这里似乎有点夸张地说：若请他参加婚礼，即使那里所有的人都喝成醉鬼，他母亲相信自己的孩子会清醒地回家。——苏霍姆林斯基

3 . 教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。——叶芝

4 . 扬长避短,化短为长；因材施教,有教无类；特色教育,喜报频传。

5 . 教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论。给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。——斯宾塞

6 . 习惯是一条巨缆，我们每天编织其中一根线，最终我们无法弄断它。——梅茵

7 . 教育中要防止两种不同的倾向：一种是将教与学的界限完全泯除，否定了教师主导作用的错误倾向;另一种是只管教，不问学生兴趣，不注重学生所提出问题的错误倾向。前一种倾向必然是无计划，随着生活打滚;后一种倾向必然把学生灌输成烧鸭。陶行知

8 . “如果我们不向历史学习，我们就将被迫重演历史。”——阿尔涅·托夫勒

9 . 活着的时候，疑虑牵挂着死;死的时候，又眷眷恋栈着生。无怪乎有太多的人一生都活得不安然，活得好累。——杏林子

10 . 世界上只有一种英雄主义，那就是了解生命而且热爱生命的人。——罗曼·罗兰

有关教育的经典语录简短【二】

1 . 活的人才教育不是灌输知识，而是将开发文化宝库的钥匙，尽我们知道的交给学生。陶行知

2 . “我确实相信：在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。”爱因斯坦

3 . 贫农特别吃没有文化的亏，特别需要受教育。——列宁

4 . 海阔天空,任鱼鸟飞度；任重道远,助学子起航。

5 . 人生本来就是一种广义的艺术。每个人的生命史就是他自己的作品。——朱自清

6 . 教育的根是苦的，但其果实是甜的。——亚里士多德

7 . 教育的目的，是替年轻人的终生自修作准备。——RMH

8 . 托起明天的太阳,争当教改的先锋。

9 . 接受生活挑战,培养全面素质。

10 . 年轻人把受教育求进步的责任和对恩人及支持者所负的义务联结起来，是最适宜不过的事，我对我的双亲做到了这一点。——贝多芬

有关教育的经典语录简短【三】

1 . 智慧生出三种果实：善于思想，善于说话，善于行动。——德谟克利特

2 . 长养慈心，勿伤物命，充此一念，可为仁至。——弘·法师

3 . 少一些淡漠,多一份投入,少一些浮躁,多一份执着。

4 . 营造书香环境,培养人文情怀。

5 . 教书教人，作师作责。

6 . 如用几句话来表达家庭教育学的全部精华，那就是要使我们的孩子成为坚定的人，能严格要求自己。我在这里似乎有点夸张地说：若请他参加婚礼，即使那里所有的人都喝成醉鬼，他母亲相信自己的孩子会清醒地回家。苏霍姆林斯基

7 . 教育为公以达天下为公。——陶行知

8 . 如果一个教师没有树立起一个比他的学生更崇高的人生观，就不能够讲授。——《托尔斯泰传》

9 . 公正赢取均等。

10 . 用我生命,助你前行。

有关教育的经典语录简短【四】

1 . 托起明天的太阳，争当教改的先锋。

2 . 思想是行动的基础，它把青年拉向一方面去，而生活和利益的实际要求把他们拉向另一方面去，在大多数情况下，生活总是占上风的，于是，大多数受教育的青年人经过了一段热烈的青春迷恋时期之后，就走上了已经踏平的道路，而且渐渐走得习惯了。柯罗连科

3 . 有史以来,有教无类,如今喜报频频传。

4 . 教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵……只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理，加深自己的心理学知识，才能够成为教育工作的真正的能手。——苏霍姆林斯基

5 . 别怕，你肯定能行！

6 . 教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。——陶行知

7 . 用满腔热情,治半亩方塘。

8 . 科学既是人类智慧的最高成果，又是最有希望的物质福利的源泉。——贝尔纳

9 . 要解放孩子的头脑双手脚空间时间，使他们充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。陶行知

10 . 举全力打造品牌教育,凝全智建设特色盐田。

有关教育的经典语录简短【五】

1 . 我对两种对立的教育方法思考过好多次：一种是人们力求保持学生的天真，将天真与无知混淆起来，认为避开被认识的恶不如避开未被认识的恶;另一种是待学生一达到明白事理的年龄，除了那微妙的叫人害羞的事以外，就勇敢地把恶极其丑陋地赤裸裸地给他看，让他痛恨它避开它。我认为，应当认识恶。——巴莱拉

2 . 有史以来，有教无类，如今喜报频频传。

3 . 作为一个父亲，最大的乐趣就在于：在其有生之年，能够根据自己走过的路来启发教育子女。——蒙田

4 . 教育的最出色的功能，在于能够使我们意识到做人是了不起的。——《泰戈尔评传》

5 . 功利的教育崇尚智能，高尚的教育崇尚灵魂。一切关涉灵魂的事业都拒绝功利，艺术如此，教育亦如此。

6 . 生命是一条艰险的狭谷，只有勇敢的人才能通过。——米歇潘

7 . 世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。

8 . 手脑双全，是创造教育的目的。中国教育革命的对策是使手脑联盟。陶行知

9 . 教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。哈钦斯

10 . 教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论。给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。斯宾塞