1 . (人创造环境,同样环境也创造人——马克思恩格斯
2 . 教育贵在一个“及”字,重在一个“小”字,即使天天从小事抓起。
3 . 要是你一直把弓弦绷得太紧,你的弓很快就会断裂。——费德鲁斯
4 . 把回想留给未来吧。就像把梦留给海,把风留给夜海上的帆。
5 . 不懂得自爱的人,是没有能力去爱别人的。
6 . 每一棵大树成长的过程,不仅要享受阳光照耀,更需要包容风雨的洗礼。
7 . 接受现实是克服任何不幸的第一步;唯有面对现实,你才能超越现实。
8 . 慈父+慈母=教师。
9 . 教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
10 . (心体光明,暗室中有青天;念头暗昧,白日下有厉鬼。出自:明洪自诚《菜根谭》暗昧:不光明。厉鬼:兇恶的魔鬼。情操不同,对客观环境事物的体验迥异。——洪自诚
1 . 扬黄牛精神,做平凡工作。
2 . 如果生活中一点未知数都没有,那明天还有什么意义。
3 . “在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运”——陶行知
4 . 含一滴水,还一份真情!
5 . 生气是拿别人的错误来惩罚自己。
6 . 成长是一个漫长的消磨理想的过程,把种种不可能准备好了来给你看。
7 . 一切都不是我们的,而是别人的,只有时间是我们的财产。
8 . 在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
9 . 怎样的老师造就了怎样的学生。
10 . 植树造林,功在千秋。
1 . 道而弗则和,强而弗抑则易。开而弗达则思。
2 . 要做孩子的老师,先做孩子的朋友。
3 . 适度的娱乐能放松人的情绪,陶冶人的情操。——塞内加
4 . 保护环境,要你十分留心,十分细心,十分有心。
5 . 为了这一代和将来的世世代代,必须保护环境。
6 . (环境影响人的成长,但它并不排斥意志的自由表现。——车尔尼雪夫斯基
7 . 我愿做鼓荡着爱与温暖的春风,使孩子只需轻轻一跃便腾空而起,在成长的天空里翅高飞。
8 . 教师的职责就是教书育人,就是把一棵棵幼苗培育成参天大树,就是为人类的未来培养人才。
9 . 人生像长跑,不在乎你是否第一个到达终点,而在乎你有没有跑完全程。
10 . 我十分赞赏公共娱乐,因为娱乐可以防止人们去干不正经的事。——约翰逊
1 . 当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。
2 . 教师必须非常谨慎,必须对他的所作所为负完全责任。
3 . “教师”应该是个具有高超的德行持重明达和善的人,同时又要具有能够经常庄重安适和蔼地和学生交谈本领。
4 . 世界上最有钱的人是奥特曼,因为所有取款机上都印着他名字的缩写“ATM”。
5 . 要走好明天的路,必须记住昨天走过的路,思索今天正在走着的路。
6 . 教育加赞赏等于教育的平方。
7 . 绿化做得好,染污就减少。垃圾分类放,环境有保障。
8 . 诚挚的心灵,是孩子情感的钥匙,高尚的师德,是孩子心灵的明镜。
9 . 在知识的舞台上,最渊博的教师也是最谦虚的学生。
10 . 有许多事情,不是因为难以做到才让人们失往信心,而是人们失去了信心,事情才变得难以做到。
1 . “师也者,教之以事而喻诸德也。”——《礼记》
2 . 心灵塑造的最佳工程师。
3 . 使“母亲”成为乐园,需要“儿女”携手努力。
4 . 课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星,我愿执着地“众里寻他千百度”。
5 . 捡起一张纸,创造一个美的环境。
6 . 慈父+慈母=教师
7 . 带着欢乐舞步,让风沙停止,让小鸟起舞,让绿色腾飞。
8 . 有花有草,不摘花草,无花无草,应栽花种草,破坏环境,岂不可惜。
9 . 教师就是要敬业爱生。
10 . 用心关注孩子,用心接纳孩子,用心孩子。