文学创作文案（文学作品的经典文案）
文学创作文案【一】
1 . 如欲采蜜，勿僦蜂房。
2 . 艳阳高升，原野上的朝露很快便无痕迹。源氏痛感人生如梦，像朝露一般，愈加万念俱灰。（《源氏物语》）
3 . 窗盈鼓乐笙歌沸，街满灯笼袖舞游。
4 . 冲不淡的还是那岁月中浓浓的情
5 . 人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来!——奥斯特洛夫斯基
6 . 这真是一片奇妙又少见的海底森林，生长的都是高大的木本植物，小树上丛生的枝权都笔直伸向洋面。没有技条，没有叶脉，像铁杆一样。在这像温带树林一般高大的各种不同的灌木中间，遍地生长着带有生动花朵的各色珊瑚。美丽极！
7 . 宫阙倒倾思绪乱，栖枝宿鸟咽眠愁。
8 . 明月起，惹情浓。
9 . 竹摇青佩疑闻语，鸟弄余音似诉愁。鸡犬不通人迹少，闲花野蔓绕墙头。
10 . 异端是生活的，因此有异端思想是无伤于一个诗人的。歌德
文学创作文案【二】
1 . 摇曳孤灯，抱影依窗口。
2 . 今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。——歌德
3 . 耐心和恒心总会得到报酬的。爱因斯坦
4 . 月到中秋了，你我天各一方。岁月流失的都是美好，我会想你，你记得那句话吗？明月情依依，繁星语切切！
5 . 有如语言之于批评家，望远镜之于天文学家，文化就是指一切给精神以力量的东西。
6 . 知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛。李大钊
7 . 用红色的热情牵引，橙的幸福做皮，黄色的快乐做馅，绿色的健康之水，给予青色的幸运，蓝色的财运，紫的福运点缀，加上我百分之二百的诚意，送给你百分之百吃了就走运的彩虹月饼。中秋节快乐！
8 . 知识就是力量。——培根
9 . 分析：这几句话融情于情，写出每个人性格各异，虚实适度，使情美浑然一体。
10 . 言者志之苗，行者文之根。--唐•白居易
文学创作文案【三】
1 . 当格里高？萨姆莎从烦躁不安的梦中醒来时，发现他在床上变成一个巨大的跳蚤。（《变形记》）
2 . 天上月亮天又圆，吃得月饼甜不甜；对你说声祝福语，快乐天天伴随你；时常心里挂着你，你是我心中的唯一。
3 . 寥寂高楼孤弄影，难忍庭前明月临。
4 . 芦花舞絮飞雪。
5 . 在甜蜜的梦乡里，人人都是平等的，但是当太阳升起，生存的斗争重新开始时，人与人之间又是多么的不平等。（《总统先生》）
6 . 诗言志，歌咏言。——尚书
7 . 陌上含烟黛，云碧长空。
8 . 闭门造句非诗法，只是征行自有诗。——宋•杨万里
9 . 杏子临风，玉桂满坡香郁。
10 . 《西游记》
文学创作文案【四】
1 . 飞鸿咽落寒林叶，宿鸟啼斜冷月楼。
2 . 强迫经常使热恋的人更加铁心，而从来不能叫他们回心转意。（《阴谋与爱情》）
3 . 尽量去解别人，而不要用责骂的方式；尽量设身处地地去想——他们为什么要这样做。这比起批评责怪要有益有趣得多，而且让人心生同情，忍耐和仁慈。
4 . 七夕
5 . 离开一辈子后，他又回到自己出生的那片土地上。从小到大，他一直是那个地方的目击者。（《尤利西斯》）
6 . 枫叶含烟红半透。
7 . 我听见美洲在歌唱，我听见各种不同的颂歌。（《草叶集》）
8 . 弄文学的人，只要一坚韧，二认真，三韧长，就可以了。--鲁迅
9 . 青雀西来，嫦娥报，道佳期近矣。——文征明《念奴娇·中秋对月》
10 . 我假装落寞入睡
文学创作文案【五】
1 . 天欲晓，觞已倒，烛朦胧。
2 . 事之博者其辞盛，志之大者其感。。——唐•梁肃
3 . 发明家全靠一股了不起的信心支持，才有勇气在不可知的天地中前进。巴而扎克
4 . 有一个传说，说的是有那么一只鸟儿，它一生只唱一次，那歌声比世上所有一切生灵的歌声都更加优美动听。（《荆棘鸟》）
5 . 我还天真的想象着
6 . 妙想就像在外流浪的孩子，会在你最意想不到的时候出现。--
7 . 文学就是用语言来创造形象典型和性格，用语言来反映现实事件自然景然和思维过程。——(前苏联作家高尔基
8 . 知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛。——李大钊
9 . 现在我住在波勒兹别墅，这里找不到一点儿灰尘，也没有一件东西摆得不是地方，除我们，这里再没有别人，我们死。（《北回归线》）
10 . 雨满城，何幸两重阳之近。——文天祥《回董提举中秋请宴启》
文学创作文案【六】
1 . 我的成就，当归功于精力的思索。牛顿
2 . 优秀的作品无论你怎样去探测它，都是探不到底的。
3 . 白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。
4 . 人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。--高尔基
5 . 零落参差，寒树疏枝旧。
6 . 美德犹如名香，经燃烧或压榨而其香愈烈，盖幸运最能显露恶德而厄运最能显露美德。（《培根论说文集》）
7 . 俗话说：巧妇难为无米之炊。没有写作材料，是无论如何写不出好的文章来的，作文教学，必须注重材料的积累。而摘抄是材料积累的重要手段,也是开拓创作的源泉
8 . 要引导学生去读。古人曰“劳于读书确可逸于作文”。这与我们熟知的“读书破万卷，下笔如有神”是一样的。的确我们的学生坐于课堂，囿于课本。但这还可以用阅读去补充。所有的文学作品多是万千世界中自然美生活情趣美和自然美理想美的艺术语言的总结和作家情感的铸炼。是作家用形象思维和炽烈的情感对社会生活的真实写照，所以阅读可以说是间接的生活积累。加强我们学生的阅读，可以丰富他们的阅历，增长他们的见识，扩大他们的视野。不断认真地读书，知识才能厚实，才能博古通今，写起文章来才能左右逢源。
9 . 桂浮玉，正月满天街，夜凉如洗。——文征明《念奴娇·中秋对月》
10 . 我冒着手机没电的危险。跨过信号屏敝的天险，忍受电磁辐射的凶险，顶着网络塞车的风险,突破月黑风高的艰险，终于成功送出这条祝福：中秋快乐！
文学创作文案【七】
1 . 中秋点歌：点一首《白月光》，收入丰厚月月光；点一首《十五的月亮》，十五的月亮十六圆；点一首《月亮代表我的心》，月亮的脸偷偷地在改变！
2 . 文学是人的生活的教科书。
3 . 无论掌握哪一种知识，对智力都是有用的，它会把无用的东西抛开而把好的东西保留住。--达•芬奇
4 . 她睁大一双绝望的眼睛，观看她生活的寂寞。她像沉船的水手一样，在雾蒙蒙的天边，遥遥寻找白帆的踪影。（《包法利夫人》）
5 . 枫林凝血，絮别芦枝，陂池水瘦荷残。
6 . 现在我说的您要特别注意听：在别人心中存在的人，就是这个人的灵魂。这才是您本身，才是您的意识在一生当中赖以呼吸营养以至陶醉的东西，这也就是您的灵魂您的不朽和存在于别人身上的您的生命。（《日瓦戈医生》）
7 . 此夜永蛩凄心裂。
8 . 对唱山歌，畅怀杯满欣悦。
9 . 不知道并不可怕和有害。任何人都不可能什么都知道，可怕的和有害的是不知道而伪装知道。托尔斯泰
10 . 社会向文学提供素材，文学向社会提供规范。——郭沫若
文学创作文案【八】
1 . 文学就像炉中的火一样，我们从人家借得火来，把自己点燃，而后传给别人，以致为大家所共同。——法福楼拜
2 . 《海底两万里》
3 . 对一切来说，只有热爱才是最好的老师，它远远胜过责任感。爱因斯坦
4 . 一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。巴尔扎克
5 . 人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来!--奥斯特洛夫斯基
6 . 人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。——高尔基
7 . 语文教学难，作文教学更难。作文教学作为语文教学的半壁江山，长期以来，一直困扰着人们。学生怕写作文，久而久之，形成了学生被逼写作文，教师被动完成任务的恶性循环。不少学生一提到作文就感到头痛。在他们的笔下普遍存在着题材狭窄，内容雷同，结构相似，甚至无话可说的弊端。这些学生的作文思路狭窄，急待我们去开拓。那么，怎样才能有效激活学生的思维呢？
8 . 中秋之际，我谨代表宇宙共和国外太空省银河市太阳镇地球村和嫦娥玉兔月老等知名人士，向你并通过你向你的家人朋友致以最诚挚的问候！
9 . 冷难寐秋风阵阵，烛泪流蛩咽声声。
10 . 沉沉的黑夜都是白天的前奏。——郭小川
