对学习着迷的说说（学习的好习惯的说说）

对学习着迷的说说【一】

1 . 我有两个影子，一个在前，一个在后。伴我左右

2 . 勤勉而顽强地钻研，永远可以使你百尺竿头更进一步。

3 . 不要因为怕被玫瑰的刺伤到你，就不敢去摘玫瑰。不因为怕被爱伤害，就不敢求一次真爱。

4 . 我们的爱情像萤石一样美

5 . 这时间万事万物，那一哪一件事情不是积少成多，逐渐成熟，一口吃不了大胖子，所有的成功，都是基于一点一滴的努力。

6 . 寒窗十载，题名应该；进入大学，努力依旧在；风雨千百，航遍学海；千磨百炼，博大胸怀；水洗浪淘，成功等待！

7 . 与其说是他人让你苦楚，不如说自己的涵养不够。

8 . 四季很好，如果你在。不言不语，都是好风景。

9 . 爱你的感觉，永远都是那么美；你那温柔的笑脸；是我致命的弱点；爱你爱你……不管今生或来世，我将永远爱你。

10 . 我想未来的某一天穿最美的婚纱嫁最爱的你

对学习着迷的说说【二】

1 . 我没有什么特别才能，不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。

2 . 自己要活得灿烂写，有声有色，不要辜负自己的大好年华。众有疾风起，人生不言弃，愿你眼中总有光芒活成你想要的样子。

3 . 我们自身的资源是有限的，但我们周围的资源是无限的，要想成功的人，就要有这种想法：从现在开始，运用自身的资源，运用周围的资源，运用一切可利用的资源--要做到这一点并不难。

4 . 太阳当空照，大学来报到com愿你爱学习，爱劳动，爱人民，也爱谈恋爱，祝你心情好，学习好，前程好，爱情更美好。

5 . 十二海浪的品格，就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁石。

6 . 五千教万教教人求真，千学万学学做真人。

7 . 人生总是很累，你现在不累，以后会更累。

8 . 有很多事情，你不必看透，只需看清；很多茫然到迷失的日子，你不必惊扰，只需坦然。

9 . 站在陌生城市的街头，若我微笑，是我，想起你。

10 . 可以哭，可以恨，但不可以不坚强，因为后面还有一大群人，等着看你的笑话。

对学习着迷的说说【三】

1 . 不知理义，生于不学。

2 . 你嘴角度的微笑，百度搜索不到

3 . 捕捉一只萤火，照亮一纸寂寞，纸上题满离愁，最押韵的竟是我的叹息。

4 . 莫怕太阳寒，莫怕风雨扬，背着书包上学堂；不是为做官，不为面子宽，求学只为人生灿；同学恰少年，青春来相伴，美好时光莫辜负！

5 . 才华是刀刃，辛苦是磨刀石，很锋利的刀刃，若日久不用磨，也会生锈，成为废物。

6 . 成功的人是跟别人学习经验，失败的人只跟自己学习经验。

7 . 十一经受了火的洗礼泥巴也会有坚强的体魄。

8 . 勤奋者废寝忘食，懒惰人总没有时间。

9 . 其实你并不知道在我心中你最美。

10 . 想象你们亲吻时的场面，漫天萤火虫的纷飞。

对学习着迷的说说【四】

1 . 生活坏到一定程度就会好起来，因为它无法更坏。

2 . 又是新的学期开始，祝福大学新生们，在新的学期里学习顺利，生活愉快，在新的起点，以新的姿态，取得新的成绩，早日实现自己的理想。

3 . 七如果为了安全而不和大海在一起，船就失去了存在的意义。

4 . 某学长签名——昐了二个月，终于等到开学了，结果太让我失望了，看到了不少学妹，有的长的像学姐，有的长的像学长，还有的长的像家长。

5 . 聪明在于勤奋，天才在于积累。

6 . 世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。

7 . [记住，今后就算有多灾过也不要表示出来，进修再重你也不克不及倒下，尽量隐蔽好情感。不然你就真的一事无成]

8 . 十七非淡泊无以明志，非宁静无以致远。

9 . 抓住自己最有兴趣的东西，由浅入深，循序渐进地学。

10 . 人要是惧怕痛苦，惧怕种种疾病，惧怕不测的事情，惧怕生命的危险和死亡，他就什么也不能忍受了。——卢梭

对学习着迷的说说【五】

1 . 假期近尾声，开学日在即，捎来问候语，聊表我心意，愿你在校顺，事事都如意，老师都青睐，学生全喜欢，走那那热闹，干啥啥成功！

2 . 我可以说我现在好难过没人关心人际关系不好爱情不顺学习成绩下降吗？

3 . 高效合作学习彰显合作的质度和效度，教者从合作内容的选择到合作形式都要精心设计，增加合作探究问题的思维含金量，加强学生合作过程的指导与管控，授予学生科学的合作方法，让学生做到动手动口动脑相结合，操作性合作要有序有效，探讨性合作要深入交流。例如：在教学苏教版五年级上册《平行四边形的面积》一课时，我给学生提供了平行四边形卡片小剪刀三角尺等材料，让学生通过小组合作学习探究平行四边形的面积，可是有些学习小组不知所措，几个孩子围坐在一起，于是，我就引导他们合作，教给他们合作的方法步骤，亲自参与到一些小组中，和他们一起探讨操作，在我的指导下，他们渐渐掌握了合作的要领，小组成员共同商讨对策，然后明确分工合作，有的学生负责画出平行四边形的高，有的学生用小剪刀沿着平行四边形的高剪开，有的学生将剪下的部分移到另一侧，将两部分拼成一个长方形。接着，孩子们围在一起观察分析转化后的长方形和原平行四边形各部分之间的联系，终于在亲密的合作中探究推导出平行四边形的面积。

4 . 我可以说我如今好惆怅没人关怀人际关系不好爱情不顺进修成就降低吗？

5 . 流水不腐，户枢不蠹，民生在勤。

6 . 斜阳的灿烂穿透云层包围着消散的群楼。

7 . 在学校里，不光要学会知识，还要学会学习，学会生活，学会做人。只有这样，才能使自己成为一个对社会有用的人才。

8 . 四旧书不厌百回读，熟读精思子自知。

9 . 学习，学习，再学习！学，然后知不足。

10 . 我会带着你们的晚安把梦做到最美

对学习着迷的说说【六】

1 . 送你一句听老师的话，送你一件防烦御忧的衬衫，送你一双踏过辛苦的鞋子，送你一支记录成功的的笔，祝你新的大学生活一路顺风，开心快乐。

2 . 一个人从另一个人的诤言中所得来的光明，比从他自己的理解力判断力所得出的光明更是干净纯粹。

3 . 天才与凡人只有一步之隔，这一步就是勤奋。

4 . 走到今天，才懂得了昨天，在生活的道路上，我们只有展望未来，才能向前迈进；只有回首过去，才能理解人生。

5 . 已是深秋，但我怎么觉的冬天已到

6 . 手机静音——进入大学校门；手机震动——再获成功；手机响铃——美丽心情；手机唱歌——幸福多多。大学生活好快活，积极进取收获多。

7 . 自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，自贱心不可有。——邹韬奋

8 . 开学咯，愿你士别三日刮目相看，单词背诵过目不忘，几何代数只用心算，作文下笔如有神助，物理化学，爱因斯坦，所有课目，一次过关！

9 . 天行健，君子以自强不息。

10 . 亲爱的爸爸，对不起。下辈子别让我做你孩子，我学习又不好，脾气又坏，只会让你难过，不过天地知道我爱你。

对学习着迷的说说【七】

1 . 我们每个人手里都有一把自学成才的钥匙，这就是：理想勤奋毅力虚心和科学方法。

2 . 烟花绽放的美丽丶就像你在我身边一样。

3 . 我们相遇时最美的那一瞬间，我们，彼此，心动

4 . 十三行路人，用足音代替叹息吧！

5 . 傲不可长，欲不可纵，乐不可极，志不可满。——魏徵

6 . 最美的时光在童年

7 . 学习中的苦确实难以尽言，然而，学习亦有乐。当你经过艰难的思索推理，最后解出一道难题时，会喜形于色；当你在学习中取得优良成绩时，会感到由衷的喜悦；当你运用所学知识，在生活中解决了实际问题时，会乐在其中。

8 . 在日常生活中，靠天才能做到的事，靠勤奋同样能做到；靠天才做不到的，靠勤奋也能做到。

9 . 海天交接迩的眼神就此抹影。

10 . 假如我一惆怅就拼命进修就好了，稳坐学霸之位不解释。

对学习着迷的说说【八】

1 . 二十三机会只对进取有为的人开放，庸人永远无法光顾。

2 . 你还很年轻，将来你会遇到很多人，经历很多事，得到很多，也会失去很多，但无论如何，有两样东西，你绝不能丢弃，一个叫良心，一个叫理想。

3 . 随着新课程改革步伐的推进，教学理念和学习方式都随之发生了巨变，以学习小组为单位的合作学习成为重要而有效的课堂学习方式。然而，在数学课堂中的合作学习并未真正显现其价值功能，教师与学生都未能深刻领悟合作学习的真谛，没有认识到合作的价值，因而合作缺乏主动性。我们在数学课堂中首先要激趣引导，萌发学生合作动力，引领他们充分体验合作价值。在教学苏教版五年级上册《校园绿地面积》一课中，我在给学生提出“我校的绿地面积有多少？人均绿地面积是多少？”之后，要求每个学生独立解决这两个问题，许多学生都面露难色，我问他们有何想法，一个女生说：“老师，您难为我们了，这么复杂的问题，我们无法独立完成！”“为什么不能独自完成？”我追问道。“我们校园这么大，要搜集许多数据，有的还要我们去实地测量，而且一个人根本就无法测量。”这位女生辩解道。“那你想怎么办？有什么好的建议和要求？”我故意退让说。“我们需要小组合作，相互配合共同来完成这一繁杂的重任。”孩子们一致支持女生的建议。“那老师就不为难你们每个人了，就请你们分为两组，男女生各一组，比一比哪一小组通过合作又快又好地解决这一实际问题。”孩子们经过主动要求，在合作中商讨研究方案，开展实地测量，共同分析数据，较好地完成了“校园绿地面积”这一任务。孩子们在实践中尝到合作的甜头，感受到合作的乐趣，感悟到合作的价值，在此后的许多学习活动中，学生自然愿意合作，迸发合作动力，滋生合作内驱力。

4 . 智慧源于勤奋，伟大出自平凡。

5 . 再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。

6 . 优秀的人总能看到比自己更好的，而平庸的人却总看到比自己更差的。每个人都有自己的价值所在，关键是如何去寻找，开发，提升和放大。

7 . 一辈子是场修行，短的`是旅途，长的是人生，旅行，能让你遇到那个更好的自己。

8 . 旧城里看不见阳光，你和我的一个梦长得好像

9 . 即使非常非常的辛苦，只要有坚持下去的勇气，再大的山再阔的海我们都将跨越。

10 . 形成天才的决定因素应该是勤奋。有几分勤学苦练是成正比例的。——郭沫若