听课收获和感悟的美文（听课后的个人最简短感悟）

听课收获和感悟的美文【一】

1 . 银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。

2 . 寒潭映白月，秋雨上青苔。唐·刘长卿《游休禅师双峰寺》

3 . 移舟泊烟渚，日暮客愁新。

4 . 复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。

5 . 金井梧桐秋叶黄，珠帘不卷夜来霜。唐·王昌龄《长信秋词五首》

6 . 秋来了，唱着一支金色的歌

7 . 人烟寒橘柚，秋色老梧桐。《秋登宣城谢朓北楼》

8 . 山明水净夜来霜，数树深红出浅黄。《秋词二首》

9 . 宋·苏轼

10 . 萧萧远树流林外，一半秋山带夕阳。宋·寇准《书河上亭壁》

听课收获和感悟的美文【二】

1 . 白雾尽染我的绿意

2 . 何当载酒来，共醉重阳节。

3 . 你唱远行的艰难和苦涩

4 . 明月出天山，苍茫云海间。长风几万里，吹度玉门关。--李白《关山月》

5 . 在月亮的下面，你知道我在哪里吗?在草原还是在山岗?在峡谷还是在山顶。在大海还是在沙漠。不要多问，反正我在月亮之下。有缘千里来相会，只要有缘，必将相会。如若无缘，即使对面也会错过。有时需要等待，等待也是一种策略。

6 . 人攀明月不可得，月行却与人相随。——李白《把酒问月》

7 . 凄鸣在晚秋夜的寒蝉

8 . 常恐秋节至，焜黄华叶衰。(《汉乐府，长歌行》

9 . 那么圆

10 . 漠漠轻寒上小楼，晓阴无赖似穷秋。《浣溪沙》

听课收获和感悟的美文【三】

1 . 秋色无远近，出门尽寒山。《赠庐司户》

2 . 来到城里，来到村庄

3 . 秋的天总是那么明朗，蔚蓝的天空中一丝云也没有，抬头仰望，觉得草原上的天空就是这样的美!天是那么高那么蓝。看着天空，自己的心也觉得开阔起来。偶尔会有小鸟从天空中飞过，会让你的心也会为之一颤，觉得人若能同鸟儿那样自由快活有多好!

4 . 春种一粒粟，秋收万颗子。(李绅：《悯农》

5 . 秋声——未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。

6 . 月出惊山鸟，时鸣春涧中。(王维：《鸟鸣涧》

7 . 霓虹闪烁

8 . 夜半酒醒人不觉，满池荷叶动秋风。唐·窦巩《秋夕》

9 . 遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。

10 . 秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声。唐·李商隐《宿骆氏亭寄怀崔雍崔衮》

听课收获和感悟的美文【四】

1 . 现在，太阳升上来，雾渐渐散去，原野上一片渥绿，看起来绵软软地，让我觉得即使我不小心，从这山上摔了下去，也不会擦伤一块皮的，顶多被弹两下，沾上一袜子洗不掉的绿罢了。还有那条绕着山脚的小河，也泛出绿色，那是另外一种绿，明晃晃的，像是搀了油似的，至于山，仍是绿色，却是一堆浓郁郁的黛绿，让人觉得，无论从哪里下手，都不能拔开一道缝儿的，让人觉得，即使刨开它两层下来，它的绿仍然不会减色的。此外，我的纱窗也是绿的，极浅极浅的绿，被太阳一照，当真就像古美人的纱裙一样飘缈了。你们想，我在这样一个染满了绿意的早晨和你们写信，我的心里又焉能不充溢着生气勃勃的绿呢？

2 . 用最暖的色调背起山峦

3 . 落霞与孤骛齐飞，秋水共长天一色。

4 . 秋味——蟋蟀独知秋令早，芭蕉下得雨声多。

5 . 信宿渔人还泛泛，清秋燕子故飞飞。《秋兴八首》

6 . 秋天无风，空气虽有些干燥，但偶尔会下点雨，也让你倍感惬意。闻着泥土的气息，湿润的空气滋润着你的脸，看着大自然中缤纷的色彩，你会不知不觉的伸开手臂，仰起头，轻轻闭上眼睛，来一次深呼吸;此时，你就像是那一片叶子，一朵小花，一颗果实会融入秋的生命里。

7 . 远远的，我闻到了扑鼻的香气，一阵爽飒的风儿吹过，瞧，那一棵棵婆娑的桂花树，随风摇曳起来了。咦?那是什么?好似金色的蝴蝶，好似银色的彩带，缠绵的飘呀飘，飘落下来，飘到了地上，桂花虽然没有琦君故乡那么多，然而我却真的感觉就像琦君所说的，成了“金沙铺地的西方极乐世界

8 . 尘世浮华，人心浮躁，很多人在这个物质的世界里像无头苍蝇般到处乱撞，很难守住一颗宁静的心。因人心难以宁静，烦恼多了，快乐少了；伙伴多了，朋友少了；枯灯独坐者多了，闲庭信步者少了；萎靡颓废者多了，积极进取者少了……“淡泊以明志，宁静以致远”，好一个“宁静致远”。是的，只有宁静，我们才会有开阔的胸襟，才会有挑战的勇气，才有可能迈向成功的顶峰。让心宁静吧，你会变得更加美丽而有内涵，你会变得更加成熟而又稳重，你会和快乐结缘和成功握手。守住一颗宁静的心，也就守住了整个世界。

9 . 雨径绿芜合，霜园红叶多。唐·白居易《司马宅》

10 . 兽形云不一，弓势月初三。

听课收获和感悟的美文【五】

1 . 宁当念衰落，政尔事容光。

2 . 【唐】

3 . 从池塘里掬一捧清凉

4 . 秋蝉脱掉身上黑色的盔甲，准备钻进地里去，它把红叶找来，盖在上面。

5 . 此生此夜不长好，明月明年何处看。

6 . 炎炎暑退茅斋静，阶下丛莎有露光。

7 . 天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。

8 . 月亮走，我也走，走来走去还在月亮下头。心不动人难走。

9 . 秋天的快乐，缘自秋天也是一个丰收的季节，一年的辛勤劳作，在秋天收获丰收，对于我们，在那时，也可以放松自己，享受一年努力的结果!所以我觉得秋好像人生，有快乐，也有愁绪。如果一味单调，也是不完美的，而秋天完美的诠释了这一切!

10 . 不想猜测

听课收获和感悟的美文【六】

1 . 天边树若荠，江畔洲如月。

2 . 鸡声茅店月，人迹板桥霜。(温庭筠<商山早行>

3 . 离别是秋天的外衣，单薄得令人心碎。

4 . 这个秋天你来了

5 . 秋天，比春天更有欣欣向荣的景象，花木灿烂的春天固然美丽，然而，硕果累累的秋色却透着丰收的喜悦;秋天，比夏天更有五彩缤纷的景象，枝叶茂密的夏天虽然迷人，可是，金叶满树的秋色却更爽气宜人;秋天，比冬天更有生机勃勃的景象，白雪皑皑的冬天固然可爱，但是，瓜果飘香的金秋却更富有灿烂绚丽的色彩。

6 . 秋窗犹曙色，落木更天风。

7 . 月黑雁飞高，单于夜遁逃。——卢纶《塞下曲》

8 . 曹丕：秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜。《燕歌行》

9 . 守住一颗宁静的心，你便可以不断超越，不断自我挑战。即使远方是永远的地方，也会诞生一种东西——奇迹。

10 . 秋蝉在温暖的地下睡着了。

听课收获和感悟的美文【七】

1 . 在山顶树木也不能辨别方向，走得越快离得越远，焦灼的心，迷失的路，在脚下吗?

2 . 小老鼠把红叶挂在窗子上当窗帘，它趴在窗口向外面看蓝蓝的天空中白云朵朵，原野上的树林一片金红，空气中飘散着果的香味儿。

3 . 不堪红叶青苔地，又是凉风暮雨天。

4 . 那时候，在南京，刚刚开始记得一些零碎的事，画面里常常出现一片美丽的郊野，我悄悄地从大人身边走开，独自坐在草地上，梧桐叶子开始簌簌地落着，簌簌地落着，把许多神秘的美感一起落进我的心里来了。我忽然迷乱起来，小小的心灵简直不能承受这种兴奋。我就那样迷乱地捡起一片落叶。叶子是黄褐色的，弯曲的，像一只载着梦小船，而且在船舷上又长期着两粒美丽的梧桐子。每起一阵风我就在落叶的雨中穿梭，拾起一地的梧桐子。必有一两颗我所未拾起的梧桐子在那草地上发了芽吧？二十年了，我似乎又能听到遥远的西风，以及风里簌簌的落叶。我仍能看见那些载着梦的船，航行在草原里，航行在一粒种子的希望里。

5 . 清溪流过碧山头，空水澄鲜一色秋。

6 . 元·马致远

7 . 床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。(李白：《静夜思》

8 . 隔断红尘三十里，白云红叶两悠悠。

9 . 愁因薄暮起，兴是清秋发。

10 . 黯乡魂，追旅思，夜夜除非，好梦留人睡。

听课收获和感悟的美文【八】

1 . 庄稼们可高兴了，因为它们都结出了果实，都在谈论着：“你瞧，我结出的果实多大呀，在庄稼里我能排第一!”“你瞧，我结的果实也不比你差啊。”庄稼们结出了丰硕的果实，把香甜留给了人们，可是自己却渐渐地发黄了，衰老了。

2 . 没有寒霜飞雪的冰凉

3 . 时见归村人，沙行渡头歇。

4 . 秋声万户竹，寒色五陵松。

5 . 圣朝无弃物，老病已成翁。

6 . 唐·杜甫

7 . 稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

8 . 秋景堪题，红叶满山溪;松径偏宜，黄菊绕东篱。(元，关汉卿

9 . 秋声万户竹，寒色五陵松。唐·李颀《望秦川》

10 . 轻轻地蹚过小溪，轻踩这青青的草儿，悄悄地来到田野。这里一股泥土便伴这清风扑鼻而来，细闻，还带着丝丝谷穗的清甜。远处，几个农民伯伯扛着锄头，略弯下腰，轻轻地托起一簇金黄的谷穗，沉甸甸的。霎时，农民伯伯舒展开那古藤般的脸，像展开一副百年的画卷。是啊，秋天来了，又该丰收了，心里怎能不甜呢?

听课收获和感悟的美文【九】

1 . 秋思——故人万里无消息，便拟江头问断鸿。

2 . 但并没有失望和悲伤

3 . 我一如秋天的叶子

4 . 明月楼高休独倚，酒入愁肠，化作相思泪。

5 . 唐·刘禹锡

6 . 安泊一杯烈酒的马驹，四肢直奔山谷

7 . 赏析和感悟：这段话运用生动优美的笔触描绘了桐花盛开的美景，视觉与听觉相结合，动静结合，充满了生机和动感。作者运用比喻的手法，把繁华盛开的场景比作流动的江河，把阳光比作醇蜜，将这幅景象刻画得美不胜收。最后的排比句，语势加强，让人感受到桐花盛开时喷发的生命力，仿佛整个山坡都被桐花覆盖了，生命的张力无限延伸。而作者的想象则充满了浪漫的梦幻。

8 . 但也许这正是张爱玲文字的魅力，张扬的，阴暗的，却又是如此真实，探测到人内心的最深处。这篇文章用笔细致，只用了比喻和拟人，就把秋雨写得栩栩如生，又带入了一层沉闷而寂寥的色彩。于这文来说，充满了灰色忧郁，黯然，寥落，一种生活无厘头的滑稽，唯一萌芽的一束希望之光，仅是那株低矮的无人问津的桂花树。

9 . 春天，人们用种子种下了一颗颗种子;秋天，果树回报人们，在自己身上长满了“小灯笼”。

10 . 教师的节日选在秋天，是每位辛勤园丁的收获;中秋佳节也在秋天，是花好月圆亲人朋友团聚的好日子。它们都被选择在这个季节，也确实别有它的用意。