1 . (“把”字句与“被”字句互改。
2 . .高耸入云——耸:直立,高起。高高地直立,直入云端。形容建筑物山峰等高峻挺拔。
3 . 相得益彰管中窥豹坐井观天
4 . 太阳像一个红红的火球。
5 . 小柳树听了,不好意思的笑了。
6 . 理解句意的方法:()抓住重点词语理解()联系上下文理解
7 . 句式转换
8 . .悬崖峭壁——峭壁:陡直的石壁。形容山势险峻。
9 . ()搭配不当。例句“她穿着一件粉色上衣和一顶白色帽子”
10 . 扩句:加上恰当的词语修饰和限定语。
1 . 二话不说三心二意四面八方
2 . ()用关联词把两句合一句
3 . 又说又笑又大又红又香又甜
4 . ((正(呢!
5 . 拟人句:太阳揭开云被,露出金色的微笑,慈祥地注视着大地。
6 . .山清水秀——形容风景优美。
7 . 千里之行,始于足下。知人者智,自知者明。——《老子》
8 . 锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。——《荀子》
9 . 君子曰:学不可以已。青取之于蓝而青于蓝;冰,水为之而寒于水。——《荀子》
10 . 造句:
1 . ()反问:无疑而问,明知故问,目的在于加强语气。例句“这比山还高的情谊,我们怎能忘怀?”
2 . 一串葡萄一只纸船一条白纱裙
3 . .孤峰突起——单独的一座山峰高高地耸立着。(词语大全)
4 . ()递进关系:不但……而且……,……还……,……甚至……,……也……
5 . .高山流水——比喻知己或知音。也比喻乐曲高妙。
6 . 夸张:故意对事物进行夸大或缩小地描述。如:(夸大飞流直下三千尺,疑是银河落九天。(缩小在巴掌大的牢房里,他照样锻炼。
7 . 又黑又亮又粗又壮又矮又胖
8 . 这座山真高啊!我多么想爬一爬。
9 . 人人献出一点爱,人间永远是春天。
10 . 例:西瓜长得那么大,那么圆。苹果那么香那么甜。
1 . 我会用毛笔写字,哥哥也会用毛笔写字。
2 . ()设问:无疑而问,自问自答,目的在于引起读者的注意和思考。“狼的本性会突然改变吗?不会,绝对不会!”
3 . 这两种算法比较起来,还是第二种简单些。
4 . 比喻句一片片银杏叶像一把把小扇子。圆圆的荷叶像一把小花伞。
5 . 亲切地:老师亲切地说:“你今天的表现真好!”
6 . 人造卫星能飞上太空,宇宙飞船也能飞上太空。
7 . ()从词法角度入手看词语搭配()从逻辑事理入手
8 . 又香又脆
9 . 有些年轻人缺乏实践经验,看问题往往比较幼稚。
10 . 小柳树的腰细细的,树枝绿绿的,真好看。
1 . 他十分高兴地回家去了。(十分=特别=非常=格外
2 . 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
3 . 复句:
4 . ()条件关系:只有……才……,只要……就……,除非……才……,无论……都……,任凭……
5 . 莫看江面平如镜,要看水底万丈深。
6 . 写来写去想来想去
7 . 读书破万卷,下笔如有神。——唐·韩愈
8 . 排比句:青蛙叫起来,无边的田野如沸如腾,如鼓角齐鸣,如风潮迸涌。
9 . ()转折关系:虽然……但是,……可是……,……然而……,尽管……还是,……却……
10 . 良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。——《孔子家语》
1 . 让学生明白什么是一句完整的话。
2 . ()因果关系:因为……所以……,……因此……,之所以……是因为……,既然……就……
3 . 我高兴地说:“下雪了!”
4 . 我要给同学们唱一首歌。
5 . 由于家庭娇惯,有些独生子女比较任性。
6 . 路遥知马力,日久见人心。国家兴亡,匹夫有责。求大同,存小异。
7 . 一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。
8 . 山石像一只正要跳起的青蛙。
9 . 例:我十分专心地看书。
10 . 鱼,我所欲也;熊掌亦我所欲也,二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也,义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也。——《孟子》
1 . (熟悉课文中出现的常用标点符号,学习运用句号问号逗号和感叹号,能读出不同的语气。
2 . 花盆里长不出苍松,鸟笼里飞不出雄鹰。
3 . 静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——三国·诸葛亮
4 . 它山之石,可以攻玉。投我以桃,报之以李。——《诗经》
5 . 老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。——《孟子》
6 . (在文字材料中,寻找问题的答案。
7 . 上下班高峰时间乘车比较困难。
8 . 徒劳无功瓜熟蒂落水到渠成
9 . 人生在勤,不索何获。
10 . 如:花坛真漂亮啊!我要把它拍下来。