零基础图案签名教学（签名教程慢动作分解）

零基础图案签名教学【一】

1 . 刚一离开，许多事情发生了翻天覆地的变化，完全出乎我的意料，我的合伙人给我开了一个批判大会，主题是正本清源。我马上提出抗议，这位合伙人也很坦率，对我讲：“把你的名字借我，我骂你一年后，等我的威信树立起来后，等公司稳定后，我再也不会骂你了。”似乎是我的错误，我太吝啬，一个小小的名字都不愿借给别人用一用。胆小的同事不敢与我往来了，见风转舵，拍马屁的小人更是远离我而去。白天我并没有感到有多痛苦，但每到晚上，总是不断地重复着一个梦，梦见许多人在流泪，不让我离开，在不断地喊叫：“我们需要你！”我也在不断地流泪。等到醒来后，总是发现枕头上有不少的泪水。

2 . 昆仑之高有积雪，蓬莱之远常遗寒。——《暑旱苦热》

3 . 这是最最重要的问题，但大多数人都不知道它到底有多简单。

4 . 山光忽西落，池月渐东上。散发乘夕凉，开轩卧闲敞。荷风送香气，竹露滴清响。欲取鸣琴弹，恨无知音赏。感此怀故人，中宵劳梦想。——唐·孟浩然《夏日南亭怀辛大》

5 . 天不生无用之人，地不长无名之草。

6 . 如能善于利用，生命乃悠长。--塞涅卡

7 . 我们就能够开始观察，

8 . 黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。——赵师秀《约客》

9 . 携扙来追柳外凉，画桥南畔倚胡床。月明船笛参差起，风定池莲自在香。——秦观《纳凉》

10 . 为了发现自己和神性内在平静的连接，我们需要回归实相，并且心领神会地知道，我们已经拥有了一切。

零基础图案签名教学【二】

1 . 当你成为自己，你才会允许别人

2 . 绿树村边合，青山郭外斜。——《过故人庄》

3 . 清江一曲抱村流，长夏江村事事幽。自去自来梁上燕，相亲相近水中鸥。老妻画纸为棋局，稚子敲针作钓钩。但有故人供禄米，微躯此外更何求?——杜甫《江村》

4 . 一个成为自己活出自己的人，内在充满了允许和自由，快乐与和谐，他会允许一切事物在身边自如的发生，因为他始终安住在自己里面，无比幸福。

5 . ．千岩万壑——形容山峦连绵，高低重迭。

6 . ⑵下面句子中画线的词的意思相同的两句话是（）

7 . Ｂ那又浓又翠的景色简直是青山绿水画。

8 . 梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。绿荫不减来时路，添得黄鹂四五声。——曾畿《三衢道中》

9 . 不怕学不成，就怕心不诚。

10 . 被告的情况比较特殊,鉴于认罪较好,不妨比物此志,按照法律从轻判决。

零基础图案签名教学【三】

1 . 心态，顾名思义，就是对事物发展的反应和理解表现出不同的思想状态和观点。看问题的角度不同，得出的结论也不同，最后得到的结果自然也就不尽相同了。世间万物，皆可用两种观念去看，积极的或是消极的。虽然只是一念之差，但很可能会带来完全相反的结局――成功或是失败。积极的心态能让人充满希望，充满斗志，不妥协，不放弃；而消极的心态则会放大所有的苦难，即便前方只是一块小小的石头也会让人觉得是灭项之灾，从而望而却步。

2 . 由于家庭娇惯，有些独生子女比较任性。

3 . 我们班不论在纪律上，还是在学习上，比较上学期都有明显的进步。

4 . 我们生来就是要彰显上天的荣耀的，而这荣耀正在我们里面，这不只在部分人里面，而是每个人都有。

5 . 他一人走在巷子里，……

6 . Ｃ地中海被称为西方文明的摇篮。

7 . 绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。——翁卷《乡村四月》

8 . 我跟他比较起来，何止望尘莫及，简直是天壤之别啊！

9 . 我们不允许超出我们观念的人事物存在，我们会不停的批判，不停的去控制。

10 . 大仲马说：“烦恼与欢喜，成功与失败，仅系于一念之间。”

零基础图案签名教学【四】

1 . Ａ往事历历在目，仿佛就发生在昨天。

2 . 既然“成为自己”，是我们每个人今生最重要的事，并且，“成为自己”之后，好处是如此之多，那么——如何成才能成为真正的自己呢？

3 . 这两种算法比较起来，还是第二种简单些。

4 . 清风无力屠得热，落日着翅飞上山。人固已惧江海竭，天岂不惜河汉干?昆仑之高有积雪，蓬莱之远常遗寒。不能手提天下往，何忍身去游其间?——王令《暑旱苦热》

5 . 小人记仇，君子长志。

6 . 竹摇清影罩幽窗，两两时禽噪夕阳。谢却海棠飞尽絮，困人天气日初长。——朱淑真《即景》

7 . 卷地风来忽吹散，望湖楼下水如天。——《望湖楼醉书》

8 . 当你能够观察，而不将任何情境贴上好或坏的标签的时候，你就能将自己自由释放。

9 . 在我们的生活中，为什么有人可以经历第一次的成功，却无法实现第二次的飞跃呢？为什么有人总是在各种重负下踟蹰前行，却丝毫不感到愉快轻松呢？为什么有人总是沉浸在过去的光环里难以自拔，而找不到出口呢？那是因为，他们总是在不断地填充填充，却忘记了自己可以承受的空间，忘记了随时对自己清空减负。

10 . ．危峰兀立——山峰笔直地挺立，感觉很危险的样子，形容山势险峻。

零基础图案签名教学【五】

1 . 月明船笛参差起，风定池莲自在香。——《纳凉》

2 . 见强不怕，遇弱不欺。

3 . 当你越是经常练习，就越容易保持觉察。

4 . 四月维夏，六月徂暑。——《诗经·小雅·四月》

5 . 当我们内在有限制，我们就不允许别人自由；当我们内心有评判，我们就不允许别人自在；

6 . ⑷与提供的句子搭配恰当的一句是（）

7 . 的三个条件是：多观察多吃苦多研究。--加菲劳

8 . Ｃ中国人民正在努力为建设一个现代化的社会主义强国。

9 . 也成为他们自己。

10 . 内容充实的生命就是长久的生命。我们要以行为而不是以时间来衡量生命。--小塞涅卡

零基础图案签名教学【六】

2 . 结果，我们就任由自己所接受的教育环境与外在的因素来定义我们的认知。成为了一个面目全非的自己，甚至丢掉了自己。

3 . 不怕学问浅，就怕志气短。

4 . 学会为自己“清零”

5 . 荷风送香气，竹露滴清响。——《夏日南亭怀辛大》

6 . 学习是劳动，是充满思想的劳动。--乌申斯基

7 . ．层峦耸翠——形容山峦层叠起来，非常雄伟翠绿

8 . 田家少闲月，五月人倍忙。夜来南风起，小麦覆陇黄。妇姑荷箪食，童稚携壶浆。相随饷田去，丁壮在南冈。足蒸暑土气，背灼炎天光。力尽不知热，但惜夏日长。——白居易《观刈麦》

9 . 并且渐渐的不再被：

10 . 人争气，火争焰，佛争一炷香。

零基础图案签名教学【七】

1 . 有一位北大的朋友给我讲了一个故事：哈佛大学的校长来北京大学时，讲了一段自己的亲身经历。有一年他向学校请了三个月的假，然后告诉自己的家人，不要问我去什么地方，我每星期都会给家里打个电话，报个平安。然后这位校长就去了美国南部的农村，去农场干活，去饭店刷盘子。在田地做工时，背着老板吸支烟，或和自己的工友偷偷地说几句话，都感到很兴奋。最后他在一家餐厅，找了一个涮盘子的工作，只工作了四小时，老板与他结了账，对他讲：老头，你刷盘子太慢了，你被解雇了。这位校长回到哈佛后，回到自己熟悉的工作环境，但感到换了另外一个天地：原来在这个位置上是一种象征是一种荣誉。这三个月的生活，重新改变了自己对人生的看法，让自己复了一次位，清了一次零。

2 . ．千山万水——形容山水很多，比喻路途艰险遥远。

3 . A③①④②⑤B①⑤②③④C③④①②⑤D②④①⑤③

4 . 人凭志气，虎凭威势。

5 . 就在你的内在！

6 . A提高认识价钱便宜生活简朴保卫公物

7 . ⑶下面的“川”有一项与其他三项意义不同，请选出来。（）

8 . 夜热依然午热同，开门小立月明中。竹深树密虫鸣处，时有微凉不是风。——杨万里《夏夜追凉》

9 . 节物相催各自新，痴心儿女挽留春。——芳菲歇去何须恨，夏木阴阴正可人。——秦观《三月晦日偶题》

10 . B反映情况身体强大发扬风格灌溉稻田

零基础图案签名教学【八】

1 . 先得到的可能先失去，后得到的后失去，没得到的就不会失去。那个总数是一样。所以，人生真的不必太计较，不必刻意去算计，只要去体验就好。

2 . ．锦绣河山——形容壮丽华美的祖国山河。

3 . 教育局经过反复开会讨论,集思广益,终于制定了比较完善的教学计划。

4 . 汽船的时代虽然比较长些，还是一种朝不保夕的工具。

5 . 当我们没有成为自己，没能活出真正的自己，我们也就不允许别人成为真正的自己。

6 . A如果没有太阳，地球上自然也不会有人类。B我们要热爱大自然。

7 . 有人认为有钱人比较快乐，这是错的。一个穷人用几百块就能得到的快乐，等他有钱后，可能要花几万块，甚至几十万才能得到同等的快乐。当你口味越重，那些东西的口感就越差；当你钱越多，那些钱的价值就越小；当你肚子很饿的时候，给你一颗馒头那是美味，但当你吃了五颗馒头，你就会食不知味。

8 . 绿阴生昼静，孤花表春余。——唐·韦应物《游开元精舍》

9 . Ａ川流不息Ｂ高山大川Ｃ一马平川Ｄ百川归海

10 . 那么当你生了女儿，也会这样教育女儿，让她受同样的苦，或者更多苦，你会不允许女儿享受身为女人的快乐与自由。

零基础图案签名教学【九】

1 . 纸屏石枕竹方床，手倦抛书午梦长。睡起莞然成独笑，数声渔笛在沧浪。——蔡确的《夏日登车盖亭》

2 . 每个人都渴望成功，每个人都希望自己能够一步步实现梦想，站在世界的最顶端。但是现实生活中，并不是所有的人都能达成愿望，在我们身边，仍有不少人处于这样或那样的困境之中，浑浑噩噩，一事无成，穷困潦倒。上帝是公平的，当我们呱呱坠地的时候，我们拥有的一切都是相同的，那为什么最后的结果却截然不同呢？只有一个理由可以解释，那就是心态。

3 . 一开始或许有些困难，但一旦你有了觉察的经验，也就是回到了零的状态（没有意见判断与期待），你就会想要经常回到那个状态，哪怕只是灵光一现。

4 . 懒摇白羽扇，裸袒青林中。脱巾挂石壁，露顶洒松风。——李白《夏日山中》

5 . Ｄ这样精彩的表演，怎能不使我赞不绝口？

6 . ．高不可攀——攀：抓住高处的东西向上爬。高得手也攀不到。形容难以达到。也形容人高高在上，使人难接近。

7 . 你本身就是足够好的！

8 . 绿荫不减来时路，添得黄鹂四五声。——《三衢道中》

9 . 有一年，校长向学校请了三个月的假，然后告诉自己的家人，不要问他去什么地方，他每个星期都会给家里打个电话，报个平安。

10 . 这支歌节奏比较明快。