养成教育格言经典语录（经典教育格言名句大全）

来源：uu个性网发布日期：2024-03-09 00:44:12

养成教育格言经典语录【一】

1 . 抓大放小，宏观调控。节约出时间来读书思考策划，做一些科技含量更高的事情。

2 . 想培养学生自觉性而不让学生逐渐学会自主选择，那是缘木求鱼。学生找不到自主的感觉，将来就只能是臣民而不是公民。

3 . 教育难，难就在回到常识。（钱理群）

4 . 真话说一半常是弥天大谎————富兰克林

5 . 在日常事物的自理中，一盎司习惯抵得上一磅智慧(托·布·里德

6 . 当信用消失的时候，肉体就没有生命————大仲马

7 . 爱拼才爱赢。

8 . 才有肝胆人共事，从无字句处读书。

9 . ●入管庭户知勤惰，一出茶汤便见妻。

10 . 美是一种形式，也是一种价值，更是一种生命的体验;美是生命的源泉，也是人生的最高境界。

养成教育格言经典语录【二】

1 . 强迫学习的东西是不会保存在心里的。——《柏拉图论教育》

2 . ——前苏联教育家赞可夫：《和教师的谈话》

3 . 教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励唤醒鼓舞。教育格言精选。――第斯多惠

4 . 诚实是人生的命脉，是一切价值的根基。

5 . ——第斯多惠：《德国教师教育指南》

6 . 教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。

7 . 习于智长，优与心成。??朱熹

8 . 把一切知识教给一切人。??夸美纽斯

9 . 敬业，像老年人般慈祥关爱，是为人师者最大的魅力。

10 . 播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；

养成教育格言经典语录【三】

1 . 一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。

2 . 人喜欢习惯，因为造它的就是自己(萧伯纳

3 . ●子教婴孩，妇教初来。

4 . 播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。(萨克雷

5 . ●静中观物动，闲处看人忙，才得超尘脱俗的趣味；

6 . 穷人的孩子早当家，但必须警惕人穷志短。

7 . ●聪明逞尽，惹祸招灾。

8 . 感情有着极大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行为的重要前提。

9 . 我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰。??华罗庚

10 . 只有先让学生喜欢你，学生才会喜欢你上的课。

养成教育格言经典语录【四】

1 . 严慈相济，以身作则；善于倾听，及时沟通。

2 . 我们不是神仙，我们只能做力所能及的事情。仁至义尽，问心无愧，如此而已。或者换个说法：无论是家长还是教师，眼下普遍最缺乏的，并不是已经泛滥成灾的溺爱，而是理智的爱。

3 . 诚实的人必须对自己守信，他的最后靠山就是真诚。

4 . 走下讲台给学生讲课。

5 . 培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。??马卡连柯

6 . 诚信是一轮朗耀的明月，惟有与高处的皎洁对视，才能沉淀出对待生命的真正态度。

7 . 教育工作者必须不耐烦地耐心工作，永远不向任何一端完全妥协。（保罗弗莱雷）

8 . 体罚是一种单纯的棍棒+粗口的原始教育，对孩子的身心成长极其不利。

9 . 播种性格，可以收获命运(萨克雷

10 . 欺人只能一时，而诚信才是长久之策————约翰•雷

养成教育格言经典语录【五】

1 . 人无忠信，不可立于世--程颐

2 . 任何人都应该有自尊心，自信心，独立性，不然就是奴才。但自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤独(徐特立

3 . 隐瞒真实，就是骗自己。

4 . 仁义礼智，非由外铄我也，我固有之地。

5 . 尚自然，展个性。??蔡元培

6 . 念人之善扬人之长量人之难帮人之过。

7 . 我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。教学生学有什么意思呢？就是把教和学联络起来：一方面要先生负指导的责任，一方面要学生负学习的责任，对于一个问题，不是要先生拿现成的解决方法来传授学生，乃是要把这个解决方法如何找来的手续程序，安排停当，指导他，使他以最短的时间，经过相类的经验，发生相类的理想，自己将这个方法找出来，并且能够利用这种经验理想来找别的方法，解决别的问题。——陶行知：《教学合一》

8 . 凡是儿童自己能够理解和感受的一切，都应当让他们自己去理解和感受。不过，教师知道应当朝哪个方向引导儿童：对于他们的思想，有些加以支持和发展，而有些则机智地予以抵销——当学生离开了作品的思想内容，陷入一些细节的时候就需要这样做。

9 . 在生活中学习，是幼儿最有效的学习方法。

10 . 孩子在幼儿其间，蕴藏着无限的可能性，需要父母加以挖掘和引导。