小学句子专项训练六年级（六年级句子专项训练带答案）

小学句子专项训练六年级【一】

1 . F盗警电话是（）

2 . ⑽下面不是句子的一项是（）

3 . “侮施饮怨梢”五个字的注音中，只有（）的注音不是整体认读音节。

4 . 疑问：提出问题。如：今天你去图书馆看书吗?

5 . `

6 . Ａ这样精彩的表演，使我赞不绝口。

7 . ⑷与提供的句子搭配恰当的一句是（）

8 . （）当时的人，都惊讶于他的音乐天赋，争着要为他出版呢。

9 . Ｃ虎视（）

10 . 读书笔记有三种写法，一种是（），一种是（），一种是（）。

小学句子专项训练六年级【二】

1 . （）当时的`人，都惊讶于他的音乐天赋，争着要为他出版呢。

2 . （）我们一方面要抓物质文明建设，（）。

3 . “头上叶儿里头”三个词中（）要读成儿化音。

4 . （）小明却一连捉了三四只，我真羡慕他。

5 . （）开始，我怎么也捉不到。

6 . ③泛读是一种很有用的阅读方法。

7 . （）一天，我对小明说：“咱们明天捉知了，好吗？”他愉快地答应了。

8 . （）（），运动员都坚持训练。

9 . （）不管多么绝望悲伤，只要看到鹰从天上飞过，心就不会死

10 . AＣＣＴＶ代表（），

小学句子专项训练六年级【三】

1 . Ａ一个人影也没有。Ｂ只听见远处传来的几声犬吠。

2 . （）品字行上升,品字行下坠,品字行斜过蓝天

3 . 八将下列排列错乱的句子整理成一段通顺连贯的话。

4 . ６调整下列句子的语序，使其成为前后连贯的一段话

5 . Ｄ通过这次活动，我们受到了很大的教育。

6 . ”“南朝”是晋朝以后（）（）等的合称。

7 . （）小草虽然没有鲜花那样香，（）。

8 . （）即使这场比赛我们输了，（）。

9 . （）鹰爸爸,鹰妈妈,中间是很小的鹰逆风飞,迎风飞,并拢翅膀直线坠下,再鼓动双翼直线上升

10 . 认识句子对我们后面的修改病句句式变换等很有帮助。

小学句子专项训练六年级【四】

1 . ⑶下面的川有一项与其他三项意义不同，请选出来。（）

2 . （）天鹅湖是个圆形的湖，湖水清可见底，碧绿发口粮，好像一块无暇的翡翠。

3 . 他一人走在巷子里，

4 . （）湖的四周是郁郁葱葱

5 . A如果没有太阳，地球上自然也不会有人类。B我们要热爱大自然。

6 . 排比句：青蛙叫起来，无边的田野如沸如腾，如鼓角齐鸣，如风潮迸涌。

7 . 设问：自问自答。如：海底是否没有一点儿声音呢?不是的。

8 . Ａ川流不息Ｂ高山大川Ｃ一马平川Ｄ百川归海

9 . A她激动。B她说不出话来。C她说。

10 . 进行句式变换练习。

小学句子专项训练六年级【五】

1 . 例如：在明亮的教室里认真地学习知识。

2 . ⑸下列句中没有语病的一句是（）

3 . 常识填空

4 . C他上神态自然地讲起来。D风雨雷电都是自然现象。

5 . （）听说宫里出了妖怪，皇帝吓得连金銮（luán）殿都不敢上了，满朝文武也都吓坏了。

6 . （）中东发生过一次严重的蟹灾，（）。而且成群结队地侵入人们的住宅，扰乱了人们的生活。

7 . 反问：无疑而问，问而不答，答案暗含在问话中。如：毒刑拷打算得了什么?

8 . 夸张：故意对事物进行夸大或缩小地描述。如：(夸大飞流直下三千尺，疑是银河落九天。(缩小在巴掌大的牢房里，他照样锻炼。

9 . 掌握标点符号的用法。

10 . （）老鼠见皇帝和文武百官都怕它，胆子越来越大，甚至把皇帝穿的龙袍也咬破了。

小学句子专项训练六年级【六】

1 . 反问句：光是学习优秀，就能算得上“三好学生”吗?

2 . A提高认识价钱便宜生活简朴保卫公物

3 . （）最后，在小明的帮助下，我也套住了一只，心里别提多高兴了。

4 . 拟人句：太阳揭开云被，露出金色的微笑，慈祥地注视着大地。

5 . ⑵下面句子中画线的词的意思相同的两句话是（）

7 . 补上成语的下半部分

8 . 知道什么是句子，从语气和作用上了解句子的类型。

9 . “凹”字的结构是（），笔顺规则是：（）

10 . D（）满招损

小学句子专项训练六年级【七】

1 . Ｃ飞蛾扑火。————（）

2 . G交通事故报警台（）

3 . Ｂ那又浓又翠的景色简直是青山绿水画。

4 . （）夏天一到，我们村口的大树上，从早到晚总能传来“知了——知了——”的叫声，我多么想亲手捉一只知了啊！

5 . E火警电话是（）

6 . （）这样一来，弄得大家更加惊慌

7 . B反映情况身体强大发扬风格灌溉稻田

8 . Ａ人心齐，（）

9 . （）第二天，我们俩准备好了网罩，向树下跑去。

10 . （１）因为全国人民的大力支持（）。

小学句子专项训练六年级【八】

1 . ⑤阅读与自己的学业联系不大但又有一定帮助的书，可用泛读法。

2 . Ｃ这样精彩的表演，怎能使我赞不绝口？

3 . DＣhina代表（）

4 . 排比：把意思相联结构相同或相近字数大体相等语气一致的三个或三个以上的句子排列在一起。如：这庄严的宣告，这雄伟的`声音，传到长城内外，传到天山南北，传到白山黑水之间，传到大河长江之南，使全国的人民心一齐欢跃起来。

5 . ⑹选出不是比喻句的一项是（）

6 . ⑼她激动得说不出话来。缩句正确的一句是（）。

7 . C发现问题远大理想参观演出改正错误

8 . Ｃ地中海被称为西方文明的摇篮。

9 . （）天，金銮殿上忽然出现了一只老鼠，愚蠢的皇帝从来没有见过老鼠，以为是个妖怪。

10 . （）她在微风吹动下，舒展着柔软的腰肢，拂动着细长的手臂，迎风起舞。

小学句子专项训练六年级【九】

1 . （）在我们心里,鹰是空中的音乐

2 . Ａ咄咄（）

3 . （）肖邦是波兰的一位伟大的音乐家。

4 . B天网恢恢（）

5 . （）在他十五岁那年，就已经写成了第一首圆舞曲。

6 . 陈述句：能告诉别人一件事的句子，句末用句号。如：我游览了长城。

7 . （）肖邦是波兰的`一位伟大的音乐家。

8 . ①在一定的时间内阅读大量的书却无暇细读时，可用泛读法；

9 . 谚语歇后语

10 . Ｃ周围人声鼎沸。