教育基础名人名言（有关教育的名人名言大全摘抄）
教育基础名人名言【一】
1 . 生命不等于是呼吸，生命是活动。--卢梭
2 . 岁寒，然后知松柏之后凋也。——孔丘《论语》
3 . 德行比人情世故更难获得;青年人失掉了德行是很少能够再恢复的。怯懦无能和不懂人情世故是大家归给私家教育的过错，其实这并不是在家庭里面进行教育的必然结果，也并不是无法医治的毛病。如果说家里溺爱太过，常常使人懦弱无能，应该竭力避免，那主要是因为我们的目的是为了德行的缘故。——洛克
4 . 为了在教学上取得预想的结果，单是指导学生的脑力活动是不够的,还必须在他身上树立起掌握知识的志向,即创造学习的诱因。作者:赞科夫
5 . 与其守成法，毋宁尚自然;与其求划一，毋宁展个性。作者:蔡元培
6 . ——〖慎认“上帝”
7 . 芝兰生于幽林，不以无人而不芳;君子修道立德，不为穷困而改节。——孔丘
8 . 身教重于言传。作者:王夫之
9 . 教师的职业是太阳底下最光辉的职业作者:夸美纽斯
10 . 享有特权而无力量的人是废物。受过教育而无影响的人是一堆一文不值的垃圾。有些人在知识道德宗教信仰方面受过教养，但没有成为社会上行善的积极力量，这些人就对不起为培育和供养他们而花费的代价。如果他们也算是基督徒，他们就犯了因伪装而受尊敬的罪。他们本应成为世上的盐，而盐的首要责任应当有盐味。作者:亨利·范·戴克
教育基础名人名言【二】
1 . 教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德作者:赫尔巴特
2 . 学习和钻研，要注意两个不连良，一个是“营养不良”，没有一定的文史基础，没有科学理论上的准备，没有第一手资料的收集，搞出来的东西，不是面黄肌瘦，就是畸形发展;二是“消化不良”，对于书本知识，无论古人今人或某个权威的学说，要深入钻研，过细咀嚼，独立思考，切忌囫囵吞枣，人云亦云，随波逐流，粗枝大叶，浅尝辄止。作者:马寅初(现代学者教育家转引自年月日《北京晚报》
3 . 知者乐水，仁者乐山;知者动，仁者静;知者乐，仁者寿。——孔子《论语》
4 . 其身正，不令而行;其身不正，虽令不行。——孔丘
5 . 美育者，与智育相辅而行，以图德育之完成者也。作者:蔡元培
6 . 君子怀德，小人怀土。君子怀刑，小人怀惠。——孔子《论语》
7 . 知耻近乎勇。——孔子
8 . 如果把学生的热情激发出来，那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。——爱因斯坦
9 . 物质精神;切忌娇惯。作者:《格言对联》
10 . 一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问——詹马修斯
教育基础名人名言【三】
1 . 爱子不教，犹饥而食之以毒，适所害之也。作者:(清申涵煜
2 . 关雎，乐而不淫，哀而不伤。——孔子《论语》
3 . 与备课是两个不同的概念。备课是一个动态的过程，钻研教材了解学生设计教学方法构思教学过程以及对教学效果的反思等都是备课不可或缺的有机组成环节，故备课是完整的全面的重要的课前准备活动，不容易被全面检查。这种活动的最终方案如果以书面的形式呈现到纸上即教案。备课过程不应被简化成抄写教案这一个环节，不抄写教案并不意味着没有备课。沿袭多年的备课方式确实需要改一改了。
4 . 教学的艺术不在于传授本领，而在善于激励唤醒和鼓舞。作者:第斯多惠
5 . 对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。作者:赞科夫
6 . 给学生一个世界，给老师一片天空。
7 . 我们深信教育是国家万年根本大计作者:陶行知
8 . 教师的人格是教育的基石。
9 . 君子食无求饱，居无求安。敏于事而慎于言，就有道而正焉。可谓好学也已。——孔子《论语》
10 . 作为一个父亲，最大的乐趣就在于：在其有生之年，能够根据自己走过的路来启发教育子女。作者:蒙田
教育基础名人名言【四】
1 . 教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。作者:苏霍姆林斯基
2 . 有朋自远方来，不亦乐乎!——孔子
3 . 父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧。——孔子《论语》
4 . 无志山压头，有志人搬山。
5 . 我爱我师，我更爱真理。亚里士多德
6 . 教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。——苏霍姆林斯基
7 . 母亲是英勇无畏的，当事情涉及到她所诞生的和她所热爱的生命的时候。作者:高尔基
8 . 你知道用什么方法一定可以使你的孩子成为不幸的人吗?这个方法就是对他百依百顺。作者:卢梭
9 . 与其进也，不与其退也。唯何甚。人洁己以进，与其洁也，不保其往也。——孔子《论语》
10 . 学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。--洛克
教育基础名人名言【五】
1 . 建国君民,教学为先作者:《礼记·学记》
2 . 天赋的力量大于教育的力量作者:伏尔泰
3 . 我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。--笛卡儿
4 . 人而无信，不知其可也。大车无倪，小车无杌，其何以行之哉!——孔子《论语》
5 . 人怕没志，树怕没皮。
6 . 人往大处看，鸟往高处飞。
7 . 用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
8 . 世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋兴趣爱好和特长，为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。作者:苏霍姆林斯基
9 . 精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。作者:狄德罗
10 . 没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。作者:苏霍姆林斯基
教育基础名人名言【六】
1 . 开展双拥共建，军地共谋发展。
2 . “学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。”作者:爱因斯坦
3 . 山高有攀头，路远有奔头。
4 . 教也者，长善而救其失者也。——《礼记·学记》
5 . 教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。作者:赫尔巴特
6 . ——〖九问中国教育
7 . 没有时间教育儿子——就意味着没有时间做人。作者:(前苏联苏霍姆林斯基
8 . 凡学之道，严师为难。——《礼记·学记》
9 . 贫农特别吃没有文化的亏，特别需要受教育。作者:列宁
10 . 要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。作者:陶行知
教育基础名人名言【七】
1 . 得天下英才而教育之。——孟轲
2 . 只有受过教育的人才是自由的。作者:爱比克泰德
3 . 学校的理想是：不要让任何一个在智力方面没有受过训练的人进入生活。愚蠢的人对社会来说是危险的，不管他们受过哪一级的教育。作者:(前苏联苏霍姆林斯基《给教师的建议》
4 . 教师的职业是神圣的，是光辉的，是荣耀的。教师的心声是纯净的，高贵的无私的。
5 . 衣服要从新的时候爱惜，孩子要从小的时候教育。(维吾尔族作者:谚语
6 . 凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。作者:卢梭
7 . 当代能做老师的人必定是不平凡的人;因为教育事业本身就是不平凡的事业。
8 . 子以四教：文行忠信。作者:(春秋孔丘
9 . 所有能使孩子得到美的享受美的快乐和美的满足的东西，都具有一种奇特的教育力量。作者:(前苏联苏霍姆林斯基
10 . 一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。管仲，春秋政治家
