用描写方法怎么赏析句子（如何赏析细节描写句子）
用描写方法怎么赏析句子【一】
1 . 每当看见那个老人弓着身子卖力地捡拾着垃圾，眼泪就情不自禁的从眼眶里渗出。
2 . 。
3 . 勤奋后的失败是一种偶然，懒惰后的失败是一种必然。
4 . 懂得了因果，也就掌握了改变命运的方法。
5 . 赏析：我们在思考画线句“一声召唤，一腔爱恋”在文中的作用时，应把思考角度明确为“这句话在结构上和主题上各有何作用？”结构上与题目相照应，也就是点题；主题上点明中心，表达对故乡对亲人的爱。
6 . 对于处理这个问题，小王的方法比小李的方法略胜一筹。
7 . 没有侥幸这回事，最偶然的意外，似乎也都是事有必然的。
8 . 一个偶然的机会，他结识了这位体育明星。
9 . 例句：我喜欢海，溺爱着海，尤其是潮来的时候。因此即使是伴妻一道默坐在房里，从闭着的窗户听着外面隐约的海潮音，也觉得满意，算是尽够欣幸了。
10 . 科塔萨尔说过：生活中没有比偶然的遇合更必然的东西。
用描写方法怎么赏析句子【二】
1 . 常见的句式特点有：长短句结合句子对仗工整双重否定句。排比句反问句倒装句等。
2 . ①赏析动词：扫开一块雪，露出地面，用一支短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，棒上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。
3 . 偶然的一次机会，我认识了小明。
4 . ⑵词语赏析步骤：
5 . 漫步在春雨绵绵的情景中，思绪万千，倾听着春雨的歌声，与春雨为伴，是一件多么令人陶醉的事啊！
6 . 反语增加讽刺意味
7 . 一次偶然的机会，我看了分别好几年的老同学小刚。
8 . 赏析：小草比树木高的原因不是因为它本身，而是借用地势；而树木凭的是自身的优势，这里运用对比手法，写出了作者对地下森林的欣赏之情。
9 . （）反复的作用是突出思想，强调感情，有时能够加强节奏感。
10 . 每当我们取得成功，回头一顾时，就会发现其实有很多人正在为你默默负出。
用描写方法怎么赏析句子【三】
1 . 例句:因为岛屿挡住了它的转动，它狠狠地用脚踢着，用手推着，用牙咬着。它一刻比一刻兴奋，一刻比一刻用劲。
2 . 赏析：这个句子运用了拟物的修辞手法，生动形象的表明祖父老了，就如同自行车上的一样物体被风彻底的吹了下来，再也不能骑车了！如果我们可以把这句话的拟物修辞除去，用自己平实的话表达就是：祖父老了，再也不能骑车了。
3 . 赏析：“大约”与“的确”貌似矛盾，其实却是作者的匠心独运，揭示了孔乙己悲剧命运的必然性，通过这个人物形象也隐现了那个残酷阴冷的社会以及众人的麻木不仁。
4 . 机遇是一种偶然，努力是一种必然。
5 . 赏析：能换别的近义词吗？如“堆”，不能，因为是小雪，用“堆”不贴切，“顶”写出了小雪后小树特有的意蕴，轻巧灵动，一如后面的比喻，“像日本看护妇”。
6 . 如果人生是短暂的，想成功的人必将努力。
7 . 那希望如果烛光，必将点亮我的人生。
8 . 例句:树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。（老舍《济南的冬天》
9 . 不为失败找理由，要为成功找方法！
10 . 他的期中考试成绩这么差，之所以会这样，绝对不是偶然现象，而是他迷恋网络游戏的必然结果。
用描写方法怎么赏析句子【四】
1 . 春雨绵绵，洒在梧桐树的叶子上，沙沙沙，像少女抚琴弦，又像蚕宝宝在吞食桑叶……
2 . 做学问需要有科学的方法和踏踏实实的工作态度，急于求成是不行的。
3 . 我在路上偶然遇到一只狗，很可怜，原来是它的主人丢弃的。
4 . 对敌斗争，策略和方法可以灵活，但必须针锋相对，丝毫不能含糊。
5 . 人生有拐点，每一次仿佛都源于偶然，其实是必然。
6 . 赏析：以大海周围的景物岛山星星为衬托，把大海熟睡的恬静美推进一步，让读者身临其境地感受到了这是一幅清丽温柔恬静的海睡图
7 . 他取得这样的成就绝不是偶然的精金百炼，他是下了很大的苦功的。
8 . 每当看到天边的彩虹，我就想起那个美丽的神话故事。
9 . （B）只见他急敲慢敲，重敲轻敲，时而敲打鼓沿时而肘杵鼓面，时而跃腾猛捶，时而贴鼓轻抚，柔时如丝绸无骨，坚时像枪击钢板，乱时如乌云压顶，齐时如布兵排阵；铁马金戈乱箭飞，细雨轻风荷塘清，劈山开路是男儿，再闻堂前纺织声
10 . 这套方法是经过了千百人实践总结出来的，不容置疑。
用描写方法怎么赏析句子【五】
1 . （）反问的作用是加强语气，激发读者的感情，以使读者留下深刻印象。
2 . 一场润物无声的绵绵春雨，一阵春光无限的和煦春风。
3 . 掌握科学的学习方法，犹如获得电光石火的指头一样重要。
4 . 这样的结果并非偶然，而是必然。
5 . 赏析：小草比树木高的原因不是因为它本身，而是借用地势;而树木凭的是自身的优势，这里运用对比手法，写出了作者对地下森林的欣赏之情。
6 . ②具体分析这些词语分别体现了人或事物的什么特点或状（情）态，表达了（对象）的（特征精神情感）。
7 . 作用：使语言生动形象，更充分地表达作者的独特感受。
8 . 教学中，老师要因人而异，采取不同的教学方法。
9 . ②赏析形容词“碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚，肥胖的黄蜂，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了”如果把名词前面的形容词抽掉，效果会有何不同？?
10 . 但是偶然的漏接不是两次运球。
用描写方法怎么赏析句子【六】
1 . 那炮弹如同流星必将摧毁敌人的阵营。
2 . 在现代文阅读中，重点句的赏析是十分重要的能力训练之一。正确理解句意，有助于文意的把握，有助于作品思想感情和主题的理解。因此，新课程标准也作了明确的要求，做到“体味和推敲重要词句在具体语言环境中的意义和作用”。于是，句子赏析就成了语文考试中考查学生能力的一种常见题型。那么，赏析句子的角度有哪些呢？
3 . 反问加强语气反复
4 . 没有错误的结果，只有错误的方法。
5 . 答案：如果把“碧绿的光滑的高大的紫红的肥胖的轻捷的”这些形容词抽掉，就使事物缺少了色彩形状和神态，就没有原文生动形象具体了。
6 . 他採用以逸待劳的方法，等待最佳时机来临才採取行动。
7 . 愿意奋斗的人，必将获得胜利。
8 . 例句．盐城市中考阅读题《父子》中的题目（第题）：如何理解文中画线句“放心吧，孩子，这扫把丢不了你的脸”的含义？
9 . 例句：多少年过去了，风儿把山顶上岩石的表层化作了泥土，瘠薄而细密；它又不辞辛苦地从远处茂密树林里捎来种子，让雨水把它们唤醒。坡上青翠的小苗讨得阳光喜欢了，阳光便慷慨地抚爱它们。
10 . 春天，桃树杏树梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。
用描写方法怎么赏析句子【七】
1 . C结尾句：对上文的概括或能引起读者的联想，启发读者的思考余味无穷。
2 . 春雨绵绵，甘甜滋润的雨水纷纷从天上跳了下来。
3 . 你和我如同手足,今后必将成为好知己。
4 . 赏析：与这优美恬适的风景为伴的是埋葬于此的大作家托尔斯泰，可看出与大自然相伴的托尔斯泰，与大自然一样永存，从而反衬出其伟大人格。
5 . 疗伤的方法有很多种，可你偏偏选择了一个最平庸，最俗气，而且效果最差的。
6 . 我在不经常走的路上偶然遇到了他。
7 . 复习的时间绰绰有余，要考出好成绩，主要看方法是否对头了。
8 . 在阳光的午后，在春雨绵绵的假日，在万籁俱寂的夜晚……与大师平等对话，与另一个自我赤诚相见。
9 . 这一偶然的发现，使几位天文工作者欣喜若狂。
10 . 这一幻视来自一次偶然的观察。
