准时上课的句子（积极上课的句子简短）

准时上课的句子【一】

1 . 目标：我们要以恒心为良友，以经验为参谋，以谨慎为兄弟，以希望为哨兵，像雄鹰一样展翅飞翔。让我们因四（）班而自豪，让四（）班以我们为骄傲。学年班级口号

2 . 小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大-片一大-片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草绵软软的。

3 . “吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天在嘹亮地响。

4 . ）班班级是我家，）班共努力，齐进步，创我新）班团结奋进友）班团结友爱奋

5 . 争当课堂小主人，你追我赶谁第一。争做班级小主人，人人为他添光彩。

6 . 是谁在春意稍褪的时候唱起黑色的挽歌，是谁在夜幕降临的时候守望白色的村落，我的水银，我的烟火，还有我长满鸢尾的黑色山坡，这些永远不肯愈合的温柔伤痕，只有在绿树林花那一抹重比一抹的春色的感染下，才肯悄悄逝去。这是我第一次感受到，隐藏在寂寞华裳下所萌动的生命力。

7 . 是不是也应该用我的能力来把我所能做到的事情做得更精致更仔细更加地一丝不苟呢?

8 . 首先针对孩子们的心理特征有针对性的提问：“你们现在升一年级了，高兴吗？为什么高兴？”孩子们会欢心的议论，有的说：上一年级了，我们长大了；上一年级了，再不要爸爸妈妈接送上学了；上一年级了，我们有好多书；上一年级了，有好多老师给我们上课；玩的地方也多了等，看见孩子们对上一年级充满渴望之极，老师就可以顺理成章的进行第二个环节。

9 . 令：

10 . 分组打开又关掉，空间打开又关掉，别问我在干什么，我也不知道。

准时上课的句子【二】

1 . “脚放平，身坐正，写字才能更工整！”走廊行走的小口号：

2 . 这一片，那一片，绿得发亮的红花草，自然地绣上了几朵小紫花，好看极了;

3 . 第三环节：安全教育

4 . 你记住了，风水轮流转，万事都不要做太绝，有你求我的时候。

5 . 春天到了，太阳出来了，把花草树木上的雪溶化了，展现了春天的美。太阳出来了，大地上的花儿。草儿都醒了，生长了嫩芽，唤醒了春天的美，唤醒了勃勃生机，让大自然充满了梦幻，艳丽的玫瑰花散发出阵阵芳香，碧空中，漂浮着朵朵白云，在柔和的微风中翩翩起舞。春天下雨后的早晨会更加绚丽，更加充满生机，啊!原来这就是春天的美，雨后的早晨，树叶上的露珠闪烁着光华，这真是江山似景，风景如画，让人不敢不赞叹!

6 . 鸟儿们欢快地唱着动听的歌儿，在发了芽的柳树上飞上飞下，用动人的舞姿来展示自己的才华，跳着春天的舞蹈。

7 . 解析：此句感悟自己的生命尽管有限，但还是比贝壳里的生命时间要长一点儿，空间要多一点儿，因此用反问句表达自己要力所能及地把事情做得更精致更好的思想感情。

8 . (Eyes,eyes,see,see,see

9 . 平地响起一声春雷，这是春姑娘发给大地的信息，接着春雨连绵，不但润醒了小草润绿了杨柳，也润开了报春花，春天来了。小草钻出了地面，新奇地望着;杨柳摆动着腰肢，随风舞着;报春花鼓起小喇叭，“春天好，春天多美妙。”

10 . 这就是一年四季的香樟树。春天，香樟树上边鸟儿成群;夏天，香樟树枝繁叶茂;秋天，香樟树下到处金黄;冬天，香樟树依然翠绿无比。

准时上课的句子【三】

1 . 奋发向上。

2 . 讲台上的她第一句开场白就是：“哎，怎么还在闹啊？”学生转过头来傻呆呆的望着，“这里是游乐场？”“没听到钟声啊？”“简直太不象话！”一个学生突然站起来说：“老师，他尿裤子了。”这时师生默然，一个男孩子慢条斯理地说：“老师，他是怕你才……”话音未落，老师立马接过话茬儿，说“什么怕呀怕的，他怕谁呀？”“刚才还那么闹，现在就怕了？”“去去去，班长帮忙处理一下，”“我们开始上课了。”大家都不敢抬头，两手赶紧拿着书，猫着腰，低着头，屁股点着椅子，强装等待上课。当老师拿起粉笔在黑板上写课题的当儿，学生却在歪歪扭扭的目送那尿裤子的学生。

3 . 一个个花骨朵从绿叶中探出头来，像好奇的孩子似的，四处张望美丽的世界，花的清香扑鼻而来，弥漫着整个大街;

4 . 对于痴醉于春天的人来说，今年的春天或许有些残酷，来不及欣赏阳春三月的青草初绽，冰雪消融。梨花带雨，樱花飞扬的盛春四月又要与我们擦肩而过。像流水从指尖东去，让我这不爱春的人也倍感痛惜。

5 . 解析：作者用三个比喻总写春天。春天是新的，春天有旺盛的生命力；春天是美的，是活泼生动的；春天是健壮有力的。从刚落地的娃娃，到小姑娘，到青年，文章描写的顺序也耐人寻味，写出了不同时段的不同景象。

6 . 大家看着他的慌张的表情一下子就笑了，有的同学还在模仿，有的同学在好心地提醒着，答案在多少多少段，还有的同学正在等待他的下一个出丑的时候。

7 . 不去在意就不会难过让自己快乐压过那些伤感。

8 . 口号：参与就能行，争争就能赢！%的努力加%的勤奋等于成功！

9 . --流沙河《理想》

10 . 解析：在人生道路上，不管面对怎样的艰难险阻，只要把大困难分解为小困难，一个一个地认真地解决小困难，终将战胜巨大的困难，赢得最后的胜利。

准时上课的句子【四】

1 . 一（）班一（）班小手牵大手，苗苗共成长，快乐创未来。一（）班

2 . 三（三（）班

3 . 解析：此句形象地说明了人类登月的意义。“阿波罗”登月计划的成功使人类的梦想变成了现实，人类开始走向地球以外的星球，说明现代科学技术已经达到了向外层空间发展的水平，人类不会局限于地球，人类的未来是美好的。

4 . 目标：我们要成为一个充满热情拥有友情努力向上成绩优异的小组，争取每人都提高，让每个人全面发展。“好好学习，天天向上”，虽小字，但会谨记在心。努力努力再努力！希望腾飞组

5 . 我们的口号:多读多看多思多评快乐无限组

6 . 口号：脚踏实地，挑战自我；人人参与展现自我；齐心合力，快乐学习；取长补短，共同进步！

7 . 品德教育范围很广，对一年级的学生来说不能急于求成，要有针对性。首先进行课堂礼仪教育，如起立，坐下的规范及口号；课堂上的坐姿；书本，学具的摆放；课堂的纪律要求。其次，对他们进行一些言行举止教育，如尊敬老师，见老师主动问好；同学之间交好朋友，不打架，不说脏话；按时完成作业等。让学生明白上一年级了，应该懂事一些，要养成良好的学习习惯和行为习惯，才能做个好孩子，好学生。抓好这个环节，为教师实施课堂教学很快进入状态创造条件。

8 . 秀出自信展现自我风采！！！

9 . 如果说校园的春天是有深义的，那么那些所谓的最美丽的春天则是校园的春天。我们踏歌而行，因为春天里我们最年轻。穿过那些春意盎然的小道，也才能发现一颗种子的生命在春天里是何等的美妙。我明白，“春种一颗子，秋收万颗粟”的典故。今天我们播种春天，明天我们将要收获。

10 . --席慕容《贝壳》