关于教师培养的名言（教师教育简短名言）
关于教师培养的名言【一】
1 . 遇到不想回答的问题，直视对方的眼睛，微笑沉默
2 . 当你说离开是为了不让对方受到伤害的时候，你已经给对方造成了最大的伤害。
3 . 你要知道，打倒你的不是挫折，而是你面对挫折时所持的心态，训练自己在每一次不如意中都能发现与挫折等值的成功一面。
4 . 愉快的性格是可以培养的，尤其是在童年时期。致力于此研究的科研人员认为，把精力集中在下列因素上面，父母就能够培养孩子的愉快性格。
5 . 对于善意的批评应采取接受的态度，而不应采取消极的反应。接受他人如何看待你，利用这一机会做一番反省，并找出应该改善的地方。别害怕批评，你应勇敢地面对它。
6 . 学者必求师，从师不可不谨也。--程颐
7 . ※一个人只有依靠自己，他才不会让自己失望，并能增加自己控制命运的机会。
8 . 机会对于不能利用它的人又有什么用呢?正如风只对于能利用它的人才是动力。--西蒙
9 . 习惯不加以抑制，不久它就会变成你生活上的必需品了。——奥古斯丁
10 . 最有价值的知识是关于方法的知识。——达尔文
关于教师培养的名言【二】
1 . 既然牵手，就不要轻易放开。每个人的爱都是有限的，总是花心的去浪费爱，最终你会发现你已经没了再爱的能力与勇气
2 . 讨饭三年懒做官。——日本
3 . 美德大多存在于良好的习惯中。——佩利
4 . 教师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。--佚名
5 . 要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。--卢梭
6 . 培养淡定秘诀之三：从爱的角度去审视
7 . 养体开智以外，又以德育为重。--康有为
8 . 他可以不是最好的，但一定要是最适合你的
9 . 古之学者必严其师，师严然后道尊。--欧阳修
10 . 习惯是在习惯中养成的。——普劳图斯
关于教师培养的名言【三】
1 . 不要老在别人面前倾诉你的困境袒露你的脆弱
2 . 是否真有幸福并非取决于天性，而是取决于人的习惯。--爱比克泰德
3 . 找出你一生中最希望得到的东西，并立即着手去得到它，借助他人得到同样好处的方法，去追寻你的目标。
4 . 要有自己对未来的设想和目标，女人要为自己而活为自己而奋斗
5 . 学习任何知识的最佳途径是由自己去发现，因为这种发现理解最深也最容易掌握其中的规律性质和联系。——波莉亚
6 . 习惯是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。--培根
7 . 其中问问题也需要技巧。先从内心去接受客观的事情，然后让自己从最坏的事情中找出对自己有用的闪光点，再接着设定最快能达到的小目标。找出坏事的闪光点，是对内心的一种安慰和平复。最后循序渐进地达到每个目标，相当于给自己每次鼓励和肯定，最终再获得成功。经过如此反复的训练和调整，人的内心也更乐观淡定和从容。
8 . “淡定久了会不会发展成漠不关心的态度？”这样的疑问存在于不少人心里，担心物极必反。也有人提出，七情六欲原本是人的心理常态，如果任何事情都无法撩动心弦，那生活岂非变得单一无聊？
9 . 弱者坐失良机，强者制造时机，没有时机，这是弱者最好的供词。--佚名
10 . 当你开始依照习惯行事，你的进取精神就会因此而丧失。——乌纳穆诺
关于教师培养的名言【四】
1 . 培养淡定秘诀之四：培养好的信仰参加修身的活动
2 . 不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起
3 . 教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们，使他们能够自己学，自己学一辈子，学到老。——叶圣陶
4 . 使自己多多活动以保持自己的健康状态，生理上的疾病很容易造成心理的失调，你的身体和你的思想一样保持活力，以维持成功的行动。
5 . 凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。--罗素
6 . ※一个优秀的指挥官，不会攻打与他无关的碉堡。
7 . 不要总是去挑剔别人，既然你当初决定要爱那样的他，就不要等在一起之后不断去挑剔，在要求别人进步之前，要让自己先进步
8 . 习惯是社会的巨大的飞轮和最可贵的维护者。——威·詹姆斯
9 . 重要的是，爱你的家人，永远
10 . 快乐最重要，谁人何物何事使你快乐，你就同他们在一起。何物让你不快乐，你就离开他。没有条件，创造条件也要离开他。
关于教师培养的名言【五】
1 . 请记得，好朋友的定义是：你混的好，她打心眼里为你开心；你混的不好，她由衷的为你着急
2 . 陷入消极想法太久的人，内心容易走向极端。因为当人给自己过多的假设后，大脑就无法分辨真假，它会根据你的想法做出相应的情绪反应，久而久之，当消极的情绪成为习惯，人就不淡定了。
3 . 做一件好事并不难，难的是养成一种做好事的习惯。——Aristotle
4 . 培养淡定秘诀之五：专注于事
5 . 当生活中有事情使孩子陷入痛苦的忧虑时，父母应当帮他们找到的源泉。任何孩子都会遇到多种不愉快的事情，有些是有害的，如跟伙伴吵架，因为伤了自尊心，所以孩子很沮丧。因此，应当帮助孩子恢复良好的感觉，可采取听音乐阅读骑自行车和与朋友交谈等方法。
6 . 教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。——叶圣陶
7 . 走自己的路，让别人去说。——但丁
8 . 习惯实际上已成为天性的一部分。——亚里士多德
9 . 人应该支配习惯，而决不能让习惯支配自己。--奥斯特洛夫斯基
10 . 不良的习惯会随时阻碍你走向成名获利和享乐的路上去。--莎士比亚
关于教师培养的名言【六】
1 . 少年进步则国进步。--梁启超
2 . ※坏习惯能摆布我们左右成败，它很容易养成，但却很难伺候。
3 . 其实男生和女生之间是可以有纯洁的友情的，但如果你一开始就用暧昧的方法对待他的话，那你就没那个命拥有一个蓝颜知己
4 . 总以某种固定方式行事，人便能养成习惯。——亚里士多德
5 . 随时随地都应表现出真实的自己，没有人会相信骗子的。
6 . 淡漠则是心理对于“坏事”的消极防御机制，认为把心关闭，漠不关心时就能减少伤害，其实也就是没能去接纳事实的存在。把心门关闭，不仅仅是把悲伤阻挡，也会将所有能温暖人心积极向上的情感给阻隔，因此，最终心理会陷入恶性的循环中。
7 . 根深蒂固的恶习决非一朝一夕就能养成的。--玉外纳
8 . 爱笑的女孩子，运气不会太差。
9 . 不要抢朋友的男朋友，即使是前男友，女生的名声比什么都重要
10 . 习惯能造就第二天性。——西塞罗
