语文中考补写句子方法口诀简单（句子补写专题方法归纳初中语文）

语文中考补写句子方法口诀简单【一】

1 . 拟人句：太阳揭开云被，露出金色的微笑，慈祥地注视着大地。

2 . 有的同学在写句子时，一遇见生词或不熟悉的表达，就以为是“山穷水尽”了。其实，此时我们可以设法绕开难点，在保持原意的基础上，用不同的表达方式写出来。如：

3 . Ifwedoathing，weshoulddoitwell

4 . ⑤似乎在致黎明的问候

5 . 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。——陆游《游山西村》

6 . 如揭示客观事物发展的规律性，往往表现在其萌发产生发展兴盛衰微消亡的过程；

7 . A①②③④B①②④③C②①③④D②①④③

8 . 鱼，我所欲也;熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也;义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。——《孟子·告子上·鱼我所欲也》

9 . 【指点迷津】关联词“一方面”“与此同时”“则”，因⑤句中有“则”字，凭语意排在①后。这几个句子是谈论一种社会现象产生的原因，据此思维顺序，②应排在④之后，⑥作为解答应排在提问的③之后

10 . 会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。——苏轼《江城子·密州出猎》

语文中考补写句子方法口诀简单【二】

1 . 有逻辑转换标志，如“首先”“其次”“最后”等。

2 . 由现象到本质

3 . ①或神采飞扬，透着现代的气息②或庄重沉稳，带着岁月的沧桑

4 . ②既然不得不如此，我们就没有理由不接受它。

5 . ⑤在语段空白处插入与上下文相衔接的句子等。

6 . 蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。——《诗经·蒹葭》

7 . 可以请学生进行一些句子的补充练习，让他们知道完整的句子应该具有哪些内容。比如：书上练习中的：我喜欢吃的水果有，有，有，还有。

8 . 反问：无疑而问，问而不答，答案暗含在问话中。如：毒刑拷打算得了什么?

9 . ①不想作，任性而行就不会有练习的机会。

10 . 按顺序排列下面几个句子，组成语意连贯的一段话，排序正确的一项是

语文中考补写句子方法口诀简单【三】

1 . 会当凌绝顶，一览众山小。——杜甫《望岳》

2 . ③为上下文衔接选用恰当的句子；

3 . [正确答案]C

4 . 比喻句：碧绿的海面，像丝绸一样柔和，微荡着涟漪，真美!

5 . 主要的还是突破古诗文的难关。七年级古诗文不是很多，在早晨可以多读读，在初知大意的基础上背一背。尤其是《论语》十则《古代诗歌五首》等，这样的经典之作朗朗上口，可以让孩子提前背熟，也增强了孩子的文化积淀。

6 . 青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。——柳宗元《小石潭记》

7 . 【指点迷津】时间转换标志：“宋太祖”“明万历年间”“建了”“又建了”“元太祖”

8 . 海内存知己，天涯若比邻。——王勃《送杜少府之任蜀州》

9 . 下列句子排列顺序最恰当的一项是

10 . 由物质到意识再由意识到物质等

语文中考补写句子方法口诀简单【四】

1 . [答案解析]本题属于语意连贯中的句式调整题。做题时首先应该把握基本内容。统观四句话，不难看出，这是一段描写性的文字，①②句的句式与③④句的句式不相统一。因此，可以将①句改为发出的声响如震川的虎啸。将②句改为奔腾的浊流如腾飞的巨龙。这样四句的句式就完全一致了。

2 . 有时间转换标志，如“以前”“现在”“将来”等；

3 . 大自然给予我们许多的人生启示：____________________________________________________________________________；________________________________________。

4 . 再次，语文的预习可以拓展。有的作者值得深入地了解，孩子可以利用这个假期查找其相关资料，读一读该作者的其他作品，从而对作者的生平写作风格代表作等有更多的了解。有的课文是节选的，孩子可以读一读全书内容或欣赏据此改编的影视作品。

5 . “既然”“但”“因而”，又进一步理解到⑥句中的“这种办法”是指③句中的“课堂作文”，

6 . [答案解析]本题考查了语句衔接连贯的语言运用能力。通读全段可以看出这是一段议论性的文字。第一句话表述了世界对中国的认识远超过中国人自身的国际定位。第二句话表述了汉语教学和推广如果跟不上就会出现一种脱节现象。因此可选择的选项定位在B和D上。根据B和D的关联词判断句子前后应该为一个递进的关系，那么从内容上看D选项更加符合题意。

7 . ④事物本身的发展规律。

8 . ②明万历年间，太清宫近乎荒废。

9 . ③奖牌正面使用国际奥委会统一规定的图案

10 . 一般来说，语段的排序主要涉及到以下一些因素：

语文中考补写句子方法口诀简单【五】

1 . 依次填入下面两句横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是

2 . 就是把一个句子分成两个或两个以上的句子。这样既能把意思表达得更明了，又能减少写错句子的几率。如：

3 . 依次填入下面一段文字中横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是

4 . Seeninthislight，thematterisnotasseriousaspeoplegenerallysuppose

5 . 他是因为爱我的钱才同我结了婚。

6 . ．①一方面，以娱乐为职能的大众文化得到蓬勃发展的机会

7 . ②不顾一天行军的疲劳，

8 . 【答案】④②③①

9 . 【指点迷津】抓住这段话中的思路是“如何看课堂作文”，以及②⑥⑦句中的关系联词

语文中考补写句子方法口诀简单【六】

1 . ⑤汽车驶出伊犁哈萨克族自治州首府伊宁市，沿白杨夹道的公路向东飞驰，丰饶的原野一如内地

2 . 可以做一做看图写句子。(可以是看图把句子补充完整，或是看图来写一句话。

3 . ｅｇ：蝉在枝头鸣叫，是为了唱响生命的赞歌；种子在土里静卧，是为了积蓄成长的力量

4 . Notbeingtallisnotaseriousdisadvantageinlife，

5 . ④醒来听到鸡鸣

6 . ⑤那是一轮灿烂的满月。

7 . 相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐《无题》

8 . ①月色窥窗

9 . Thistypewriterisverycheapandfineindeed

10 . 可以做一做趣味性的组句游戏。

语文中考补写句子方法口诀简单【七】

1 . ．①太清宫，又名下清宫或下宫，是宋太祖(公元—为华盖真人刘若拙建的道场。

2 . 还原为正常语序：Lighttravelssofastthatwecanhardlyimagineitsspeed

3 . 可以提供几个词语，给词语排队，组成一句通顺的话，培养学生连词成句的能力。

4 . Hefounditeasytoearnextramoney

5 . 注：not…until…为英语中的固定句式，其意为“直到……才……”。

6 . ．结合语境补写句子，使之构成语意连贯的排比句。

7 . ①奖牌背面镶嵌玉璧

8 . 雄鹰在蓝天翱翔，是为了探寻奋斗的目标

9 . 温故而知新，可以为师矣。——《论语·为政》

10 . ③晚风带着清澈的凉意，随着暮色浸染，那是一种十分艳丽的凄楚之美

语文中考补写句子方法口诀简单【八】

1 . 疑问：提出问题。如：今天你去图书馆看书吗?

2 . TherearestudentsherefromalloverthecountryManyofthemarefromtheNorth

3 . 由表及里

4 . [答案解析]根据第一句的后文“诗有古诗和现代诗，建筑也有古今之分，泾渭分明”，那么该句的横线处应该依次填入“或庄重沉稳，带着岁月的沧桑”（与“古”字照应），“或神采飞扬，透着现代气息”（与“今”字照应）。这里有着时序的制约。根据第二句的横线处的上文“在缓缓流逝的时间长河中，总有一些记忆像卵石般沉淀下来”，紧扣“沉淀”这个词眼，那么首先与它接续的应是“压迫着人们的心灵”，然后才是“改变着人生的轨迹”。这里有着情理逻辑的制约，即“母爱”作用的轻重。这道题要求衔接的四个句子两两成对，结构整齐和谐，只要抓住这一“顺序”核心，相信是容易得分的。这道题同时也间接地考查了考生对整句与散句使用能力。从考生能否恰当安排对偶句的内在顺序这一语言操作中，可以看出其语言修辞技巧的熟练程度。按照时间顺序，应先说过去，后说现在，所以应先选②，再选①。按照事理逻辑应先说“压迫着人们的心灵”，再说“改变着人生的轨迹”，先③后④。答案是C

5 . D随之而来，满心满眼满耳都会突涌起向长天大地释放自己的渴念，从小就习惯于在山路上奔跑的双脚便会默默地反抗。

6 . 夸张句：桂花十里飘香。

7 . ．连贯

8 . 建筑是凝固的诗：_________；_______________。诗有古诗和现代诗，建筑也有古今之分，泾渭分明。

9 . ．将①——④句填在横线上，顺序最恰当的一项是(

10 . A④③②①⑤B②④③①⑤