修改符号修改句子10个（用修改符号修改句子的诀窍）
修改符号修改句子10个【一】
1 . 狗跑上来。
2 . 请把陈述句改为反问句。
3 . 请把陈述句改为拟人句
4 . 请把感叹句改成反问句。
5 . （把“温良”改为“温暖”（或“温润”“温和”））
6 . ②动词修饰语例如：开考半个小时后，就有人陆续交卷。
7 . 这只小猫全身几乎是银白色的，只是背上有几处淡黄色的。两种颜色配在一起，闪闪发亮，非常好看。
8 . ②缺谓语例如：佛山市民都在努力为建设一个文明卫生城市。
9 . 有人说过:“你是一颗星，我是一颗星，缀成集体这条星河；你是一颗草，我是一颗草，铺成集体这块绿茵；你是一朵花，我是一朵花，镶成集体这个花圃……”是啊，集体的力量无限广大。是一只只小蚂蚁让我感受到了团结的力量。
10 . ③修饰语和中心语搭配不当例如：他在培育良种方面花了很大的心血。
修改符号修改句子10个【二】
1 . 泉水流着。
2 . （他应移到如果后面）
3 . 歌德曾经说过:“只要有了凝聚力，没有什么是人类所做不到的。”我认为的确如此。如果一个乐团的每一个人都没有凝聚力怎能创造出优美的乐章?怎能让观众们啧啧称赞?
4 . 团结就是力量，在各方面都需要团结。我们的大家庭更需要团结，以绽放出更加询丽的光彩，团结中不免有合作。
5 . 秋高气爽远眺望，秋景斑斓任你赏。秋风缕缕拂胸膛，心情安详莫慌忙。秋云翩翩悠闲逛，花开花落人安康。重阳天渐凉，鸿雁又南翔，饥时饱胃肠，冷来添衣裳。人生路漫长，让心去飞扬，快乐伴身旁，保重体健康。朋友祝福请收藏，惟愿情意暖心房。
6 . 我那只小猫又活泼，又淘气。一次我写作业的时候，不小心把橡皮弄到地下，小猫便像离弦的箭一样跑了过去．得意地玩起了橡皮。
7 . ①名词修饰语例如：许多附近的妇女老人和孩子都跑来看他们。
8 . ⑥否定与肯定搭配不当例如：我想这应该是不必叙述的，没有谁不会想象不出来。
9 . 大力弘扬中华民族尊老敬老的传统美德。
10 . 行走的是外国人。
修改符号修改句子10个【三】
1 . 学会修改病句。
2 . （）搭配不当??
3 . （陆续应修饰有）
4 . 鹦鹉的周身都毛茸茸的，腹部鹅黄和淡绿相间的绒毛纤细柔软，颜色由腹部向背部渐次变化，逐渐变成翠绿，深绿，墨绿。一双翅膀上还波动着条状的墨线。
5 . （）语序不当
6 . 九九重阳节，浓浓敬老情!
7 . 他幼小的心灵中早已立下了一定要改变家乡贫穷落后的面貌。
8 . 例这个学校的共青团员，决心响应团委人人为“希望工程”献爱心。
9 . 请把反问句改成陈述句。
10 . 鹦鹉是一种美丽可爱的鸟，它长着小巧玲珑的面孔，头上还长着闪闪发亮的眼睛，弯弯的嘴吧像一个小钩，身上的羽毛有黄绿黑相间，显得高雅别致。
修改符号修改句子10个【四】
1 . 例：村子里有花园。
2 . 人间百善孝为先，九九重阳享健康!
3 . 宝宝很喜欢从高处往下跳，它很小的时候，我就经常把它抱到高一点的地方，让它跳下来，刚开始，它不敢跳，经过几次训练后，它就敢跳了，现在已经能从米多高的地方很轻松的跳下来了。
4 . 我真的看到了像瑶池那样神奇的五彩池。
5 . 秋天的重阳不似春光，胜似春光，时值霜天季节，却格外显得神采奕奕，祝您老重阳节快乐，健康长寿！
6 . 认识病句类型。
7 . 例时钟“当当当……”敲了下，我断定他今晚大约不会来了。
8 . 小巧的脑袋，灵活的四肢，短小的尾巴，凑成了一只机灵可爱的小兔子。比手掌大一些的它们，毛茸茸的，好看极了。一张小巧的三瓣嘴，看起来多么活泼的样子啊！
9 . 对不起，你放在桌子上的文具盒被我不小心碰掉了。
10 . 白仓鼠长相奇特，小巧玲珑，活泼机敏，十分逗人喜爱。
修改符号修改句子10个【五】
1 . 奶奶家有一只人见人爱的小猫，我给它取了个名，叫“小淘气”。它长着黑白相间的绒毛，从远处看，它就像一个黑白相间的“大绒球”，它的耳朵十分灵敏，一点儿声音都休想逃过它那灵敏的耳朵，它那圆溜溜亮晶晶的眼睛，可真漂亮啊！它的脚长着肉团，走起路来，不会发出声音，抓老鼠时，老鼠根本不知道猫的`到来。
2 . 小花猫的脑袋上长着一对灵敏的耳朵，摸上去毛茸茸的，有一点声音它都能听得见。
3 . 物理课上，老师引导我们解决并分析了这个问题。
4 . 从刚才来讨论的情况看，我认为同学们对这个问题的意见基本上是完全一致的。
5 . 妈妈的`毛衣被大火烧掉了。(改成把字句
6 . 秋风落叶扫，群山尽岑染。今日又重阳，登高思故友。采花，辟邪把酒祭。举手抛祭品，吉祥好兆头。好运当空照，瑞祥也来到。九九“重阳节”祝君福来到，生活美似玉，吉祥又如意，福禄寿尽享。
7 . 为了达到伟大的目标和团结，为此所必需的千百万大军应当时刻牢记主天时不如地利，地利不如人和。
8 . 在这恶霸的地盘里，谁又敢吭声呢?
9 . （结尾应加上“而奋斗”）
10 . （做好是一面性的，是否深入是两面性的。）
