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教育常识经典语录(十大最佳教育格言)

来源:uu个性网发布日期:2023-12-04 20:19:55

教育常识经典语录(十大最佳教育格言)

教育常识经典语录【一】

1 . 人最宝贵的是生命,生命属于人只有一次。人的一生应当这样度过:当他回首往事时,不会因虚度年华而悔恨,也不会因碌碌无为而羞耻。这样,临终前他就可以自豪地说:“我已经把自己整个生命和全部精力都献给了世界上最壮丽的事业为人类的解放而奋斗。”——《钢铁是怎样炼成的》

2 . “历史学的目的是为了人类的自知。”——柯林武德

3 . 任凭弱水三千,我只取一瓢饮。——《红楼梦》

4 . 科学决不是一种自私自利的享乐。有幸能够致力于科学研究的人,首先应该拿自己的学识为人类服务。——马克思

5 . 作为一个父亲,最大的乐趣就在于:在其有生之年,能够根据自己走过的路来启发教育子女。——蒙田

6 . 科学的进步取决于科学家的劳动和他们的发明的价值。——巴斯德

7 . 培养教育人和种花木一样,首先要认识花木的特点,区别不同情况给以施肥浇水和培养教育,这叫“因材施教”。——陶行知

8 . 雨水――表示降水开始,雨量逐步增多。公历每年的月日前后为雨水。

9 . 田家此乐知者谁?

10 . 教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。苏霍姆林斯基

教育常识经典语录【二】

1 . 盐田腾飞,教育为先,百业兴旺,教育为本。

2 . 银白的月光洒在地上,到处都有蟋蟀的凄切的叫声。夜的香气弥漫在空中,织成了一个柔软的网,把所有的景物都罩在里面。眼睛所接触到的都是罩上这个柔软的网的东西,任是一草一木,都不是象在白天里那样地现实了,它们都有着模糊空幻的色彩,每一样都隐藏了它的细致之点,都保守着它的秘密,使人有一种如梦如幻的感觉。——《家》

3 . 硬塞知识的办法经常引起人对书籍的厌恶;这样就无法使人得到合理的教育所培养的那种自学能力,反而会使这种能力不断地退步。斯宾塞

4 . 张家界是那个省份的风景区。

5 . 决定经济向前发展的并不是财富强,他们只决定媒体报纸电视的头条,真正在GDP中占百分比最大的还是那些名不见经传的创新的中小企业;真正推动社会进步的也不是少数几个明星式的CEO,而是更多默默工作着的人,这些人也同样是名不见经传,甚至文化程度教育背景都不高,这些人中,有经理人企业家,还有创业者。——彼得德鲁克

6 . “中国是一头沉睡的狮子,一旦这头睡狮醒来,整个世界将在她的脚下发抖。”——拿破仑

7 . 我们有无产阶级道德,我们应该发展它,巩固它,并且以这种无产阶级道德教育未来的一代加里宁

8 . 教育是什么?就单方面讲,只须一句话,就是要养成良好的习惯。——叶圣陶

9 . 领导学校,首先是教育思想上的领导,其次才是行政上的领导。——苏霍姆林斯基

10 . “那是最美好的时代,那是最糟糕的时代;那是智慧的年头,那是愚昧的年头;那是信仰的时期,那是怀疑的时期;那是光明的季节,那是黑暗的季节;那是希望的春天,那是失望的冬天;我们全都在直奔天堂,我们全都在直奔相反的方向--简而言之,那时跟现在非常相象,某些最喧嚣的权威坚持要用形容词的最高级来形容它。说它好,是最高级的;说它不好,也是最高级的。”——《双城记》

教育常识经典语录【三】

1 . “我确实相信:在我们的教育中,往往只是为着实用和实际的目的,过分强调单纯智育的态度,已经直接导致对伦理教育的损害。”爱因斯坦

2 . 耕种从此起。

3 . 以爱为支点,撬起希望的明天。

4 . 火轮渐近暑徘徊,一夜生阴夏九来。知了不知耕种苦,坐闲枝上唱开怀。

5 . 教育的目的,是替年轻人的终生自修作准备。——RMH

6 . 没有爱,就没有教育。——苏霍姆林斯基

7 . D效应标准

8 . 真正的科学家应当是个幻想家;谁不是幻想家,谁就只能把自己称为实践家。——雨果

9 . 教育者的个性思想信念及其精神生活的财富,是一种能激发每个受教育者检点自己反省自己和控制自己的力量。苏霍姆林斯基

10 . 当春乃发生。

教育常识经典语录【四】

1 . 拿出男子汉的勇气,闯过来。

2 . 教育植根于爱。——鲁迅

3 . 大暑(左河水)

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5 . 教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。——(前苏联苏霍姆林斯基

6 . 优化教育,精致办学。

7 . 一个无任何特色的教师,他教育的学生不会有任何特色。苏霍姆林斯基

9 . 正是河豚欲上时。

10 . 扬长避短,化短为长;因材施教,有教无类;特色教育,喜报频传。

教育常识经典语录【五】

1 . 风吹弯了路旁的树木,撕碎了店户的布幌。揭净了墙上的报单,遮昏了太阳,唱着,叫着,吼着,回荡着;忽然直弛,像惊狂了的大精灵,扯天扯地的疾走;忽然慌乱,四面八方地乱卷,像不知怎样好而决定乱撞的恶魔;忽然横扫,乘其不备的袭击着地上的一切,扭折了树枝,吹掀了屋瓦,撞断了电线;可是,祥子在那里看着;他刚从风里出来,风并没能把他怎样了。——《骆驼祥子》

2 . 和谐安全,均衡优质。

3 . 两手四方:家校机关社会;三心一体:孩子教师祖国。

4 . 只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。谁要是没有受到过善良的教育,没有感受过与人为善的那种欢乐,谁就不感觉到自己是真实而美好的事物的坚强勇敢的卫士,他就不可能成为集体的志同道合者。苏霍姆林斯基

5 . 使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦

6 . 艳阳辣辣卸衣装,梅雨潇潇涨柳塘。南岭四邻禾壮日,大江两岸麦收忙。

7 . 举全力打造品牌教育,凝全智建设特色盐田。

8 . 教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德赫尔巴特

9 . 一个人并不是生来要被打败的,你尽可以把他消灭掉,可就是打不败他。-——《老人与海》

10 . 教育的根是苦的,但其果实是甜的。——亚里士多德

教育常识经典语录【六】

1 . 海阔天空,任鱼鸟飞度;任重道远,助学子起航。

2 . 盐田教育,开发潜能,提升价值,创造财富。

3 . 科学所打开的世界越来越辽阔,越来越奇妙……——伊林

4 . 大丈夫行事,论是非,不论利害;论顺逆,不论成败;论万世,不论一生。——黄宗羲

5 . B但丁

6 . 我希望你是个懂礼貌的孩子。

7 . 品德比分数更重要。

8 . 最伟大的科学,永不满足于无知,怀疑的种子,它在强者的心目中比信心更有生殖力。——《罗曼·罗兰回忆录》

9 . 槐柳阴中野径斜。

10 . C荷马

教育常识经典语录【七】

1 . 提高综合素质,培养个性特长。

2 . 要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下,要与集体一起生活,要记住,是集体教育了你。那一天你若和集体脱离,那便是末路的开始。奥斯特洛夫斯基

3 . D狄更斯

4 . 你大胆去锻炼一下不是很好吗

5 . 有时候他遇到巉岩前阻,他愤激地奔腾了起来,怒吼着,回旋着,前波后浪的起伏催逼,直到他过了,冲倒了这危崖他才心平气和的一泻千里。有时候他经过了细细的平沙,斜阳芳草里,看见了夹岸红艳的桃花,他快乐而又羞怯,静静地流着,低低的吟唱着,轻轻地度过这一段浪漫的行程。——《谈生命》

6 . 普通人常有不普通的求学梦,盐田教育让有梦人梦想成真。

7 . 科学给人以确实性,也给人以力量。只依靠实践而不依靠科学的人,就像行船人不用舵与罗盘一样。——丹皮尔

8 . 每一个决心献身教育的人,应当容忍儿童的弱点。——(前苏联苏霍姆林斯基

9 . 当你感到悲哀痛苦时,最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。

10 . 杨柳青青江水准,