著名的教育家名言（古今中外教育家的名人名言）

著名的教育家名言【一】

1 . 著名教育家陶行知先生说过：“我以为好的显示不是教书，不是教学生，乃是教学生学。”

2 . 问题不在于教他各种学问，而在于培养他爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。——卢梭

3 . 好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。——美国心理学家斯奇卡列

4 . 夸美纽斯认为;“兴趣是创造一个欢乐和光明的教学环境的只要途径之一。”

5 . 自古无不晓事底圣贤，亦无不通变底圣贤，亦无关门独望底圣贤。

6 . 人之作孽，莫甚于口;言语尖刻，必为人忌。

7 . 为学之道，莫先于穷理;穷理之要，必先于读书。

8 . 不愤不启不悱不发。——孔子

9 . 人是一根系在动物和超人之间的绳子。也就是深渊上方的绳索。走过去危险，停在中途也危险，颤抖也危险，停住也危险。

10 . 我已经写够了这个世界，现在让这个世界来写我吧!

著名的教育家名言【二】

1 . 闻道有蚤莫，行道有难易，然能自强不息，则其至一也。《四书集注·中庸第二十章》

2 . “把一个比较复杂的问题“退”成最简单最原始的问题，把这最简单最原始的问题想通了，想透了，然后再……来一个飞跃上升。”这是一个十分精辟的思维方法，用这种方法解决问题，第一可以培养学生良好的心理素质，使之遇”新“不惧;第二可以使学生养成良好的解决问题的习惯。——华罗庚

3 . 在认识一切事物之后，人才能认识自己，因为事物仅仅是人的界限。

4 . 玉不琢，不成器；人不学，不知道。——《礼记·学记》

5 . 国将兴，必贵师而重傅。——荀子

6 . 如果我们整天满耳朵都是别人对我们的议论，如果我们甚至去推测别人心里对于我们的想法，那么，即使最坚强的人也将不能幸免于难!因为其他人，只有在他们强于我们的情况下，才能容许我们在他们身边生活;如果我们超过了他们，如果我们哪怕仅仅是想要超过他们，他们就会不能容忍我们!总之，让我们以一种难得糊涂的精神和他们相处，对于他们关于我们的所有议论，赞扬，谴责，希望和期待都充耳不闻，连想也不去想。——尼采名言

7 . 没有情感，道德就会变成枯燥无味的空话，只能培养出伪君子。——苏霍姆林斯基

8 . 教学的艺术不在于传授本领，而在于关于激励唤醒鼓舞。第斯多惠

9 . 学校没有纪律便如磨坊没有水。——夸美纽斯

10 . 一心可以兴邦，一心可以丧邦，只在公私之间尔。

著名的教育家名言【三】

1 . 学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子

2 . 有健康的身体，才有健康的精神。——洛克

3 . 天知神知我知子知，何谓无知?《小学》

4 . MindandHand

5 . 时间会刺破青春的华丽精致。会把平行线刻上美人的额角；会吃掉稀世之珍，天生丽质，什么都逃不过他横扫的镰刀。【英国】莎士比亚

6 . 灵魂的下水道-为了洗涤人类那肮脏的灵魂，一定要有下水道才可以。具有这种下水道功能的，对于那些高傲的伪君子而言，就是上帝了。

7 . 人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。——威廉•詹姆士

8 . 师者，所以传道授业解惑者也。——韩愈

9 . 凡事廉恭，不得盛气凌人，自取其辱。

10 . 读书譬如饮食，从容咀嚼，其味必长;大嚼大咀，终不知味也。

著名的教育家名言【四】

1 . 生产劳动和教育的早期结合是改造现代社会的最强有力的手段之一。——马克思

2 . 金钱这种东西，只要能解决个人的生活就行，若是过多了，它会成为遏制人类才能的祸害。──诺贝尔

3 . 坚强的信心，能使平凡的人做出惊人的事业。──马尔顿

4 . 读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。——朱熹

5 . 凡具有生命者，都不断的在超越自己。而人类，你们又做了什么?

6 . 发现千千万，起点是一问。智者问得巧，愚者问得笨。——陶行知

7 . “问题不在于教他各种学问，而在于培养他有爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。”——法国思想家卢梭

8 . 诚能体而存之，则众善之源，百行之本。《仁说》

9 . 学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子

10 . 玉不琢，不成器;人不学，不知道。——《礼记·学记》

著名的教育家名言【五】

1 . 今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。──歌德今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。──裴斯泰洛齐

2 . 教学必须从学习者已有的开始。——杜威

3 . 播种行为，可以收获习惯;播种习惯，可以收获性格;播种性格，可以收获命运。——萨克雷

4 . 读书有三到，谓心到，眼到，口到。

5 . 假如一个先生想用知识去启导一个葬身在无知之中的学生，他便先得激起他的注意，使它能用一种贪婪的心理去吸取知识。——夸美纽斯

6 . 教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。——郭沫若

7 . Freelyhaveyoureceived;freelygive

8 . 从什么地方和什么时候开始自我教育呢？有一句古老的格言说：“战胜自己是最不容易的胜利”——苏霍姆林斯基

9 . 美国心理学家布卢姆说过：“学习的最大动力，是对学习材料的兴趣。”

10 . 劳动一日，可得一夜的安眠;勤劳一生，可得幸福的长眠。——达•芬奇

著名的教育家名言【六】

1 . 与其守成法，毋宁尚自然；与其求划一，毋宁展个性。——蔡元培

2 . 不能感人，皆诚之不至。

3 . 孔子：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”

4 . 科学要求每个人有极紧张的工作和伟大的热情。──巴甫洛夫

5 . 受苦的人，没有悲观的权利。——尼采

6 . 首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。——马卡连科

7 . 才既难得，而又难知;则当博采，多而蓄之。

8 . 教学必须从学习者已有的经验开始。——杜威

9 . Man,theservantandinterpreterofnature

10 . 勤与俭，治生之道也，不勤则寡人，不俭则妄费。