四年级下按要求改写句子（四年级上册改写句子训练可打印）

来源：uu个性网发布日期：2024-03-15 04:52:32

四年级下按要求改写句子【一】

1 . 当冬天的严寒渐渐退去，春悄悄地到来了。山坡上的积雪渐渐融化，慢慢地露出青山一角，雪水顺着泥土流下来，唤醒了沉睡在地里头的所有生物。布局鸟欢快地歌唱着，自由地飞舞着，飞向森林，飞向城市，想世界宣告春天的到来。

2 . 月亮转到西北角，落在村边柳树林的阴影里去了；银河斜横在天间，撒下一把把的星星——一颗颗的露珠，落在瓦楞上草丛中。

3 . 窗口爬满了爬山虎的藤蔓，它们用肥厚的碧叶挡住那些箭簇般的阳光。

4 . 秋荷一滴露，清夜坠玄天；将来玉盘上，不定始知圆。

5 . 一颗颗晶莹而透明的露珠，在绿叶上，在花心里，闪闪地映着晨曦，像一颗颗白色的圆糖，像一粒粒小玻璃球，更像老师辛勤的汗水滋润着祖国的花朵。

6 . 我眼里的春天还是一位技术高超的演奏家，她把百灵鸟的鸣叫声昆虫的欢唱声和溪水的叮咚声合奏出了一首首春天的交响曲，展现出一片百鸟争鸣万物更新生气勃勃的春天景色。

7 . 无论是破土而出的，还是含苞待放的;无论是慢慢舒展的，还是缓缓流淌的;也无论是悄无声息的，还是莺莺絮语的，只要季节老人把春的帷幕拉开，他们就会用自己独特的方式，在这里汇演自然那神奇的活力。

8 . 对不起，你放在桌子上的文具盒被我不小心碰掉了。

9 . 近看垂柳，它的主干有一些凹凸不平，斑斑点点，真像一位饱经沧桑的老人。在过去的岁月里，它们经历风吹雨打，日晒雨淋，尽管它们伤痕累累，但是它们不屈向上，顽强的生长着。让我感受到了不仅仅只有人有生命，世间的植物也都同样有生命。

10 . 是谁在春意稍褪的时候唱起黑色的挽歌，是谁在夜幕降临的时候守望白色的村落，我的水银，我的烟火，还有我长满鸢尾的黑色山坡，这些永远不肯愈合的温柔伤痕，只有在绿树林花那一抹重比一抹的春色的感染下，才肯悄悄逝去。这是我第一次感受到，隐藏在寂寞华裳下所萌动的生命力。

四年级下按要求改写句子【二】

1 . 古木阴中系短篷，杖藜扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。——僧志南的《绝句》

2 . 有很多情愫，耐不住时间的煎熬，好像清晨草尖的露珠，黯然消逝在阳光的午后；原来，心头的怅惘与失望，竟是比受伤更甚的毒药。有些事，如璞玉，需要长久的打磨才能完美。有些人，如玫瑰，需要层层剥开才发现他的心；牵手后再回望，真心感谢那些误会分歧争吵偏执乃至横眉，它让我们的爱有了归宿。

3 . 好句：这时，嘹亮的抗日战歌唱响了《保卫黄河》《在太行山上》《强军战歌》??一首首振奋人心的`歌曲唱出了中国军人的英雄气概和铁血荣光。

4 . 一棵棵小草从酣梦中醒来，它们破土而出，舒展着它那幼嫩的绿叶。

5 . 解析：原本指人想像中的神仙道士的法力。现指支配自然的能力。

6 . 飞机飞完后，阅兵式结束了，无数鸽子飞往蓝天，它们象征着和平，五颜六色的气球紧随其后，十分壮观??我想:中国在那艰苦卓绝的时代,用小米加步枪打败了武器精良的日寇,但现在他们篡改历史,跟中国抢夺岛

7 . 古代的人想腾云驾雾，没能实现，只能幻想，而现在我们可以腾云驾雾了。你只要坐上飞机就可以了。

8 . 晨雾慢慢褪去，火红的太阳撩开它的面纱。在万道霞光中呈现出一个美妙崭新的世界。看，那无边的绿叶上，闪动着无数颗晶莹的珍珠，一颗两颗千颗……啊！像夜空璀璨的繁星，像碧波上撒满了宝石，又像千百双闪光的眼睛。啊！露珠！这就是极普通而又为人们所喜爱的露珠。

9 . 树上的桃花粉红粉红的，好逗人喜爱啊。它散发着阵阵清香，令人沁透心脾！草地上一些不显眼的小野花也悄悄地探出头来看这个漂亮的世界，还有那……这些五颜六色的春花和活泼的小蝴蝶小蜜蜂，那绿色的草地和可爱的小鸟都构成了一幅生机勃勃万紫千红的画。

10 . 春季的歌洋溢在每一个角落里，从幽静的乡村到沸腾的城市，看看那厂房与街道，春季煞是惹人喜爱。你看，街心花园中，百花争艳，姹红焉子，竞相开放，可真是美不胜收呀！淡雅的色彩和芳香诉说着春季的情怀。

四年级下按要求改写句子【三】

1 . 太阳刚刚揭开层层的云被，露出金色的微笑，慈爱地注视着这熟睡了一夜的大地。清凉的晨风中，小露珠仰起了圆圆的脑袋，向太阳微微地点头。太阳那绚丽多彩的光映照在小露珠上，露珠上便呈现出一颗颗金灿灿的太阳。在温柔的晨风的吹拂下，它便在宽大的叶片上高兴地打滚起来。

2 . 在这个天地里，那绿茸茸的细草，那碧莹莹的细草，那碧莹莹的苔藓，似乎也都散发出清香。

3 . 含羞草真像一个害羞的姑娘，只要在它的叶片上轻轻一碰，它就合拢起来，枝条也跟着低垂下来，好像不敢见人似的。

4 . 黎明时刻，草叶上，花瓣间，凝结着一颗颗晶莹的露珠。他们是那样的洁净。透明，即便拿水晶来与黎明露珠比，也会黯然失色的。

5 . 秋天，野草被风吹得渐渐变黄，草地变成了金色的海洋。

6 . 露珠她并非平凡。她美丽得可以跟高贵的人见人爱的珍珠相比。她洁白得像自由的天鹅在空中无忧无虑地飞翔；她有时像一个有理想的灵魂。露珠是怎样来的呢？她是天上的仙女们因没有了自身的自由而感到痛苦，哭是她们诉苦中的一种。每当他们回想到自己的以前，眼泪便不由自主地流出来了；然而，就形成了现在既美丽又晶莹透亮的露珠了。

7 . 春姑娘来了。她送走冬天的冷气，带着温暖的风雨阳光，步入我们的校园。她用那双灵巧的手把校园装饰得犹如天堂一般，美不胜收。

8 . 是老师渊博的知识，让同学们们感受文明与希望；是老师宽广的胸怀，让大家懂得宽容与忍让；是老师慈善的目光，让你们由懦弱变得坚强。当同学们遇到挫折灰心丧气时，是老师在你们心田播种希望；当你们取得成功一帆风顺时，是老师及时开出“骄兵必败”的良方。

9 . 春姑娘吹遍了整个大自然，吹遍了我们的红领巾，让它随风飘荡，吹拂着花草树木，让它们变得更加漂亮，变成了绿树红花。

10 . 老师，是太阳底下最神圣的职业，老师哺育着太阳底下最美丽的花朵，为我们遮风挡雨，给了我们一片洋溢着爱的海洋，给了我们荡漾着芬芳的幸福生活。是的，我们应该感激他们。

四年级下按要求改写句子【四】

1 . 淡紫的花蕊里，那一汪露水颤悠悠，娇滴滴，亮晶晶，就像任性少女眼中的泪珠儿，似落非落。

2 . 感恩的心，是人心田中一颗最真实，最闪亮的，最美丽的一颗种子。当它发芽之后，会开出爱心之花，接触智慧之果，而你的一生也将就此改变。想一想，我需要感恩的人真的很多，有家人同学生活……但我第一个想到的是她——老师，是那眷眷师恩。

3 . 小草在绚丽的鲜花面前显得很单调，在参天的大树脚下又显得很弱小。然而，飓风虽能把大树连根拔起，将鲜花刮得粉碎，却奈何不了扎根大地的小草。

4 . 草叶上的露水，在月光照射下，闪闪发亮，仿佛是在眨动着水灵灵的眼睛。

5 . 一到夏天，蒿草长没大人的腰了，长没了我的头顶了，黄狗进去，连个影也看不见了。

6 . 您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是－－燃烧！不停的燃烧！

7 . 小露珠外表十分美丽，所以动物们都喜欢他，其实不光小动物喜欢小露珠，植物们也喜欢小露珠。

8 . 那层层丛丛的绿叶上，闪动着无数颗晶莹的珍珠，一颗两颗……像夜空璀璨的繁星，像碧波上撒满了宝石，又像千百双闪光的眼睛。

9 . 春风轻轻地吹拂着大地，小草从地里钻出来了，它们全身嫩绿嫩绿，远看像铺上了绿色的地毯。春风一吹，它们就左右摇摆，好像在给春风点头呢，有趣极了。

10 . 春的到来，给大地又换上了绿衣裳，从表到内都焕然一新。远处的群山连绵起伏，变得苍绿了。近处的山坡上，小草也悄悄钻出地面。它们嫩嫩上午，绿油油的，肥胖的小叶儿像一个刚睡醒的胖娃娃。这一片，那一簌，给陡峻的山坡点缀上新的绿意。

四年级下按要求改写句子【五】

1 . 秋天，小草脱落一身衣服，毫不吝惜地献给大地，使大地更有力地养育万物。

2 . 花儿们竞相怒放，红的像火，白的像雪粉的像霞，五光十色。山上的桃花远远望去像云霞。花儿们给世界穿了一件花衣裳，美丽极了。

3 . 河水浅而澄澈，看得见河底水草的摆动，水草之间，不时有灰黑或微绿的小鱼出没，透出蓬勃的生机。

4 . 请把陈述句改为比喻句

5 . 一直喜欢在夏的初晨，用双手撑着脸颊，静静地注视着那浓雾中的荷花上晶莹剔透的露滴。此时的荷是那么的美，而那露珠是那么的纯洁，那么剔透。它们滚圆于荷瓣上，似一个个娇小的孩子在打着盹儿，若用手去轻碰那花瓣，他们就突然从梦中惊醒，睁开朦胧的大眼，晶莹剔透，天真无邪。然后就打着滚，尽情地徜徉在荷宽大的怀里。它们是那么有灵性，那么惹人怜爱。像少女娇羞的粉面上一滴泪，凄美得让我无法用言语形容，又让我怅然难以释怀。

6 . 那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!

7 . 春天是人们所向往的季节，人们总是在这个季节里做好了自己的打算。俗话说：“一年之计在于春，一天之计在于晨。”它正告诉我们：一年的愿望应该在春天计划好，一天之中最重的时间是早晨，在春天里，人们就开始耕田插秧栽树等之类的农活。候鸟们也从南方迁到北方来了，为田地里劳作的农民们喝彩。鸟儿有的站在高树上，有的干脆在田坎上，还有的立在“五线谱”上。正是这样，使田地里的农民倍感到欢乐，一切都热闹起来了。

8 . 田野上，麦苗返青，一望无边，仿佛绿色的波浪。那金黄色的野菜花，在绿波中闪光。

9 . 只要一靠近群山，鸟儿便会啁啾着落入你的眼帘。水奇绿天奇蓝，故乡的土地上，飘满了春天的诗意。那熟悉的村舍，那袅袅的炊烟，那守在村口的黄狗肯定还在一个劲儿的狂吠。

10 . 草滩里的枯草像小孩儿的黄头发，软不啦叽地伏着。