有意思的教育的格言（我最欣赏的十句教育格言）
有意思的教育的格言【一】
1 . 永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
2 . ——美国教育家杜威（—）：《民主主义与教育》
3 . 如果学生不能筹划他自己解决问题的方法（自然不是和教师同学隔绝，而是和他们合作进行），自己寻找出路，他就即使他能背出一些正确的答案，百分之百正确，他还是学不到什么。
4 . 忙处会偷闲，闲中能取静，便是安身立命的工夫。
5 . 好的课堂应该是让学生课前有一种期待，课中有一种满足，课后有一种留恋。
6 . ●酒中不语真君子，财上分明大丈夫。
7 . 所有智力方面的工作都要依赖于兴趣。
8 . 诚信是一道山巅的流水，能够洗尽浮华，洗尽躁动，洗尽虚假，留下启悟心灵的妙谛。
9 . 没有伟大的品格，就没有伟大的人，甚至也
10 . 得过且过，醉生梦死，碌碌无为，虚度年华，这是颓废的处世之道。（第斯多惠）
有意思的教育的格言【二】
1 . 有远见的家长一定会为孩子的远期发展打好基础。
2 . ——中国邹韬奋：《工程师的幻想》年版
3 . 相知犹按剑，莫从世路暗投珠。
4 . 霜天闻鹤叫，雪夜闻鸡啼，得乾坤清纯之气。
5 . ●观过知仁，投鼠忌器。
6 . 教育是人们灵魂的教育，而非理智知识和认识的堆积。教育的本质意味着：一棵权摇动另一棵树，一朵云摇动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。（雅斯贝尔斯）
7 . 想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格地说，想像力是科学研究的实在因素
8 . 课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地?众里寻他千百度?。
9 . ●物盛则必衰，有隆还有替。
10 . ●结交须胜己，似我不如无。
有意思的教育的格言【三】
1 . 尊重生命，完全尊重生命。
2 . 教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
3 . 父母不仅仅是一种尊称，而是一种责任；孩子不单单是一个生命，而是一代希望。
4 . ●但看三五日，相见不如初。
5 . 不要以感伤的`眼光去看过去，因为过去再也不会回来了，最聪明的办法，就是好好的把握现在。
6 . ——前苏联教育家赞可夫：《和教师的谈话》
7 . 教育上的错误比别的错误更不可侵犯，最新教育格言。教育上的错误正和错配了药一样，第一次弄错了，决不能借第二第三次去补救，它们的影响是终身洗不掉的。（约翰。洛克）
8 . 教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。
9 . ●茫茫四海人无数，那个男儿是丈夫。
10 . 激发幼儿的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。
有意思的教育的格言【四】
1 . 表扬用喇叭，批评用电话。
2 . 念人之善扬人之长量人之难帮人之过。
3 . 教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。
4 . 欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
5 . 尊重生命尊重他人也尊重自己的生命，是生命进程中的伴随物，也是心理健康的。
6 . ●路径仄处，留一步于人行；
7 . 人无忠信，不可立于世--程颐
8 . 在一切道德品质中，善良的本性是世界上最需要的————罗素
9 . 爱拼才会赢。
10 . 我们应该“使每一个学生在毕业时候，带走的不仅仅是一些知识和技能，最重要的是要带走渴求知识的火花，并使它终生不熄地燃烧下去。——苏霍姆林斯基《给教师的建议》
有意思的教育的格言【五】
1 . 家长要时时刻刻做好孩子心灵的朋友，才能让孩子的精神花园中充满芬芳。
2 . 隐瞒真实，就是骗自己。
3 . 每一个学生都是好学生。
4 . 孩子在成长的道路上，走一点弯路其实并不可怕，没有适时引导才是最可怕的。
5 . 教育孩子的前提是了解孩子，了解孩子的前提是尊重孩子。
6 . 扬黄牛精神，做平凡工作。
7 . 把简单的事情做彻底，把平凡的事情做经典，把每一件小事都做得更精彩。
8 . 求知与求学的欲望应该采用一切可能的方式去在孩子们身上激发起来。（夸美纽斯）
9 . ●聪明逞尽，惹祸招灾。
10 . 勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。
有意思的教育的格言【六】
1 . 留心于静，便为动芽未锄。
2 . 在生活中学习，是幼儿最有效的学习方法。
3 . 永远不要嘲笑别人的梦想。
4 . ●家庭和睦，疏食尽有馀欢；
5 . 没有伟大的品格，就没有伟大的人，甚至也没有伟大的艺术家，伟大的行动者。
6 . 十年树木，百年育人。
7 . ●先学耐烦，切莫使气，性躁心粗，一生不济。
8 . 把一切知识教给一切人。??夸美纽斯
9 . 打电话的时候请你微笑，对方一定感觉得到。
10 . 不要随便给一个人定性。
