小学数学名言警句出处（关于小学生的数学名言警句）

小学数学名言警句出处【一】

1 . 没有任何问题可以向无穷那样深深的触动人的情感，很少有别的观念能像无穷那样激励理智产生富有成果的思想，然而也没有任何其他的概念能向无穷那样需要加以阐明。希尔伯特(Hilbert

2 . 数学的本质在於它的自由。——康扥尔

3 . 发现每一个新的群体在形式上都是数学的，因为我们不可能有其他的指导。——达尔文

4 . 五学习解题的方法之一就是研究例题。

5 . 十三如果不是天才的话，想学数学就不要想玩游戏——你以为你做到了，其实你的数学水平并没有和你的能力一起变高——其实可以时刻记住：学数学是你玩“生活”这个大游戏玩的更好！

6 . 问题是数学的心脏。——P。R。Halmos

7 . 八数学知识来源于生活，又服务于生活。

8 . 数学知识有三个不同于其它知识地主要特征：其一是数学知识比其它知识更清晰地使其结果具有真理性;其二是数学知识乃是获得其它正确知识地必经的第一步;其三是数学知识的获得并不依赖于其它知识。——Schubert,H

9 . 数学是上帝描述自然的符号。——黑格尔

10 . 二要想建立空间观念，必须有动手操作的过程，动手操作的过程，不仅是一个实践的过程，更是尝试想象推理和反思的过程。

小学数学名言警句出处【二】

1 . 数学是科学的大门钥匙，忽视数学必将伤害所有的知识，因为忽视数学的人是无法了解任何其他科学乃至世界上任何其他事物的。更为严重的是，忽视数学的人不能理解他自己这一疏忽，最终将导致无法寻求任何补救的措施。——Bacon，Roger

2 . 以我一生最好的时光追寻那个目标，书已经写成了。现代人读或后代读都无关紧要，也许要等一百年才有一个读者。——开普勒

3 . 一个人就好像一个分数，他的实际才能好比分子，而他对自己的估价好比分母。分母越大，则分数的值就越小。——托尔斯泰

4 . 数学是研究现实生活中数量关系和空间形式的数学。——恩格斯

5 . 在数学中最令我欣喜的，是那些能够被证明的东西。——罗素

6 . 数学是人类智慧皇冠上最灿烂的明珠。——考特

7 . 六学生是数学学习的主人，教师是数学学习的组织者引导者与合作者。

8 . 无限！再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。——希尔伯特

9 . 上帝创造了整数，所有其余的数都是人造的。——L·克隆内克

10 . 数学的本质在於它的自由。——康扥尔

小学数学名言警句出处【三】

1 . 历史使人贤明，诗造成气质高雅的人，数学使人高尚，自然哲学使人深沉，道德使人稳重，而伦理学和修辞学则使人善于争论。——培根

2 . 在数学中，我们发现真理的主要工具是归纳和模拟。——拉普拉斯

3 . 不管数学的任一分支是多么抽象，总有一天会应用在这实际世界上。——罗巴切夫斯基

4 . 思维自疑问和惊奇开始。——亚里士多德

5 . 数学不可比拟的永久性和万能性及他对时间和文化背景的独立行是其本质的直接后果。——A·埃博

6 . 十四请不要做浮躁的人。

7 . 宁可少些，但要好些。——高斯

8 . 上帝创造了整数，所有其余的数都是人造的。——克隆内克

9 . 十八浮躁的人容易问：上课到底把老师的板书记下来好还是跟着老师的思维不记笔记好？——告诉你吧，都好——只要你学就行。

10 . 数学是一种别具匠心的艺术。——哈尔莫斯

小学数学名言警句出处【四】

1 . 在数学中最令我欣喜的，是那些能够被证明的东西。——罗素

2 . 数学是各式各样的证明技巧。——维特根斯坦

3 . 宇宙的伟大建筑是现在开始以纯数学家的面目

4 . 如果谁不知道正方形的对角线同边是不可通约的量，那他就不值得人的称号。——柏拉图

5 . 数学家毫不顾及声明或猜想，他们仅仅根据定义和公理，并用论证和推理来演绎每一件事。事实上，现在把那些仅由猜想或假说建立起来的理论称之为科学事不正确的，因为猜想往往求助于某种见解或主张，因而他不能由此而产生知识。——Reid,Thomas

6 . 这是一个可靠的规律，当数学或哲学着作的作者以模糊深奥的话写作时，他是在胡说八道。――AN怀特海

7 . 没有任何问题可以向无穷那样深深的触动人的情感，很少有别的观念能像无穷那样激励理智产生富有成果的思想，然而也没有任何其他的概念能向无穷那样需要加以阐明。——希尔伯特(Hilbert

8 . 数学是符号加逻辑。——罗素

9 . 数学是一种精神，一种理性的精神。正是这种精神，激发促进鼓舞并驱使人类的思维得以运用到最完善的程度，亦正是这种精神，试图决定性地影响人类的物质道德和社会生活;试图回答有关人类自身存在提出的问题;努力去理解和控制自然;尽力去探求和确立已经获得知识的最深刻的和最完美的内涵。——克莱因《西方文化中的数学》

10 . 三学以致用，数学学习更是如此,把所学的知识运用到实际生活中，是数学学习的最终目的。

小学数学名言警句出处【五】

1 . 在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要。——康扥尔(Cantor

2 . 数学的本质在于它的自由。――康托尔

3 . 给我最大快乐的，不是已懂得知识，而是不断的学习；不是已有的东西，而是不断的获取；不是已达到的高度，而是继续不断的攀登。——高斯

4 . 二十浮躁的人分两种：a只观望而不学的人；b只学而不坚持的人。

5 . 哲学家也要学数学，因为他必须跳出浩如烟海的万变现象而抓住真正的实质。……又因为这是使灵魂过渡到真理和永存的捷径。——柏拉图

6 . 二分之一个证明等于。——高斯

7 . 每一个目标，我都要它停留在我的眼前，从第一到曙光初现开始，一直保留，慢慢展开，直到整个大地光明为止。——牛顿

8 . 在数学中，我们发现真理的主要工具是归纳和模拟。——拉普拉斯

9 . 无限！再也没有其他问题如此深刻地打动过人类的心灵。——D·希尔伯特

10 . 当数学家导出方程式和公式，如同看到雕像美丽的风景，听到优美的曲调等等一样而得到充分的快乐。——柯普宁

小学数学名言警句出处【六】

1 . 只要一门科学分支能提出大量的`问题，它就充满着生命力，而问题缺乏则预示着独立发展的终止或衰亡。——Hilbert

2 . 数学主要的目标是公众的利益和自然现象的解释。——傅立叶

3 . 观察可能导致发现,观察将揭示某种规则模式或定律。——波利亚

4 . 数学是一种演绎的东西，不是突然冒出来的，平时的训练很重要，要站在一个高的地点来看，改变情况，改变条件，或者更高一层来看，就是个新东西。——李信明

5 . 一个数学家越超脱越好。——无名氏

7 . 纯数学这门科学再其现代发展阶段，可以说是人类精神之最具独创性的创造。——怀德海

8 . 数学沿着他自己的道路而无拘无束的前进着，这并不是因为他有什么不受法律约束之类的种种许可证，而是因为数学本来就具有一种由其本性所决定的并且与其存在相符合的自由。——Hankel，Hermann

9 . 解题是一种实践性的技能，就像游泳滑雪或弹钢琴一样，只能通过模仿练习和钻研来学到它。——波利亚

10 . 人脑是这样一台计算机，它在一个相当低的准确水平上，非常可靠地进行工作。——冯·诺伊曼