语文高考补全句子题（高考语文补写句子重点归纳）

语文高考补全句子题【一】

1 . 孔子曰：三人行，则必有我师。是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。（（韩愈《师说》）

2 . 连贯：话题统一，句序合理，衔接自然，有呼有应

3 . 依次填入下面两句横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是

4 . 年题“言简意赅”

5 . 既然目标是遥远的地平线，就该多一些冷静和从容。秋天的累累硕果全靠春天的辛勤播种;成为大海的一脉热血，全靠小溪日夜不停地奔涌。也许，付出了汗水，不一定能收获那个日渐成熟的梦;也许，洒下了热血，并不一定拥有那片火红的风景;也许，黑暗中的苦苦挣扎，并不一定迎来灿烂的黎明。可我并不一味伤感。尽管默默地耕耘，还未听到生命的回声，但热爱生命的我，一定会赢。

6 . 哪怕富士山的雪峰射亮了我的眼，哪怕恒河的涛声充满了我的耳朵，哪怕牛津的花香已渐渗我的心腑，哪怕纽约的摩天大楼让我亦步亦趋，哪怕悉尼歌剧院的灯光在我的心里闪烁……然而我爱，爱故乡的玛瑙河，爱祖国泰山的雄奇，爱秦王兵马俑不逝的强悍，爱蜿蜒几千年几万里的古长城……它们是我生命里的风景，我为我的祖国，由衷自豪。

7 . 鱼虾海鸥是海的文字。

8 . A人爱我，我必爱之B度诸法士贤人之言

9 . ④通读语段，看看整个语段衔接是否紧凑合理。

10 . 层峦耸翠，上出重霄；飞阁流丹，下临无地。（王勃《滕王阁序》）

语文高考补全句子题【二】

1 . 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(

2 . [正确答案]C

3 . ，

4 . 生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。——车尔尼雪夫斯基

5 . C⑤③①④②D③①④⑤②

6 . 假如有人问我是什么，我会高兴地告诉他：___________，展开我色彩缤纷的想象；___________，牵动我亲临其境的目光；___________，教会我寓情于物的感观；___________，演绎我字正腔圆的对白___________，美化我独抒性灵的意象。

7 . 快乐=物质/欲望。这是美国经济学家萨缪尔森提出的快乐方程式。从经济学的观点看，物质消费越大，欲望越小，快乐就越大，正应了中国人的一句古话"知足常乐"。反之，如果一个人的物质消费有限，而欲望无穷大，将会怎样呢？路瓦栽夫人有那么多"梦想"，又有那么多"陶醉"，她怎么能不痛苦伤心呢？

8 . 从南方赶来的小燕子加入了这百花争艳的盛会。

9 . 人品既殊，性情各异，笔势所运，邪正自形。——项穆《书法雅言》

10 . 年高考题：有一定的哲学意味，对学生有一定的情感导向和价值导向

语文高考补全句子题【三】

1 . 对下列句中加点的词的解释，不正确的一项是(

2 . 书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙，它将帮助我们开启心灵的智慧之窗。时间好比一个良医，它能教我们医治流血的伤口，时间如同一位慈母，它将帮助我们抚平心灵的创伤。

3 . 获取信息

4 . ①一方面，以娱乐为职能的大众文化得到蓬勃发展的机会。

5 . ①是跌宕起伏的戏剧②是天真无邪的童话③是优雅闲适的散文

6 . 形式的要求

7 . 考何能力

8 . 诚信为人之本。——鲁迅

9 . ⑥原因有多方面，其中之一就是文化的二重性。

10 . 失败，是把有价值的东西毁灭给人看;成功，是把有价值的东西包装给人看。成功的秘诀是不怕失败和不忘失败。成功者都是从失败的炼狱中走出来的。成功与失败循环往复，构成精彩的人生。成功与失败的裁决，不是在起点，而是在终点。

语文高考补全句子题【四】

1 . A④③②①⑤B②④③①⑤

2 . （）句式角度：运用假设句（）因果句（）条件句转折句等句式的能力

3 . 即使通过自己的努力知道一半真理，也比人云亦云地知道全部真理还要好些。——罗曼·罗兰

4 . 臣生当陨首，死当结草。臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。（李密《陈情表》）

5 . 句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。（韩愈《师说》）

6 . 子列子学于壶丘子林，壶丘子林曰：子知持后，则可言持身矣。列子日：愿闻持后。曰：顾若影，则知之。列子顾而观影：形枉则影曲，形直则影正。然则枉直随形而不在影，屈申任物而不在我。(此之谓持后而处先。

7 . ①哈萨克白色的毡房错落在草地上，草地上白色羊群棕色马群与蓝天上的白云相映成趣

8 . 确定表达的主体

9 . 改写为：除了记忆什么也别带走，除了脚印什么也别留下

10 . 外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮，茕茕孑立，形影相吊。（李密《陈情表》）

语文高考补全句子题【五】

1 . 年高考题：委婉的劝诫

2 . 菲尔丁说："不好的书也像不好的朋友一样，可能会把你戕害。"这话没错。但不必为此走向另一极端，夸大书籍对人的品格的影响。更多的情况是：好人读了坏书仍是好人，坏人读了好书仍是坏人。

3 . A此之谓持后而处先

4 . 如清风出袖，明月入怀。——李嗣真

5 . C所为问道者为富，今得珠亦富矣，安用道

6 . 用不朽的"人"字支撑起来的美好风景，既有"虽体解吾犹未变兮"的执着吟哦，也有"我辈岂是蓬蒿人"的跌宕胸怀;既有"我以我血荐轩辕"的崇高追求，也有"敢教日月换新天"的豪放气魄。

7 . 言，心声也;书，心画也。声画形，君子小人见矣。声画者，君子小人之所以动情乎。——扬雄《法言》

8 . 今年世界对中国的认识渴望，已经远远超过了中国人对自身的国际定位。如果在汉语全球教学和推广的环节上不能跟上这种渴望，那么全球对中华民族的关注和了解之间就会出现脱节，。从这个意义上讲，中国人尤其是从事汉语和汉文化教学和推广工作者责任重大。

9 . 关尹谓子列子日：言美则响美，言恶则响恶;身长则影长，身短则影短。名也者，响也;身也者，影也。故曰：慎尔言，将有和之;慎尔行，将有随之。是故圣人见出以知入，观往以知来，此其所以先知之理也。度在身，稽在人。人爱我，我必爱之;人恶我，我必恶之。汤武爱天下，故王;桀纣恶天下，故亡，此所稽也。稽度皆明而不道也，譬之出不由门，行不从径也。以是求利，不亦难乎?尝观之神农有炎之德，稽之虞夏商周之书，度诸法士贤人之言，所以存亡废兴而非由此道者，未之有也。

10 . 学术经论，皆由心起，其心不正，所动悉邪。柳公权曰：心正则笔正。——项穆《书法雅言》

语文高考补全句子题【六】

1 . 手与神运，艺从

2 . 云销雨霁，彩彻区明。落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。（王勃《滕王阁序》）

3 . 如果发生在你身上的每一件事，都能使你懂得一个道理，那么，你是一个真正的富有者。——弗兰西斯培根

4 . ②汽车颠来荡去，让人很不舒服，放眼窗外，却赏心悦目

5 . 字数的要求

6 . 生活，就是知道自己的价值自己所能做到的与自己所应该做到的。生活，就是理智。——雨果

7 . 建筑是凝固的诗：_________；_______________。诗有古诗和现代诗，建筑也有古今之分，泾渭分明。

8 . ，史诗还在续写。我们的共和国正迈着坚定的步伐，跨入新的时代！

9 . 把下列句子组合成语意连贯的一段话。（只填序号）

10 . ③压迫着人们的心灵④改变着人生的轨迹

语文高考补全句子题【七】

1 . 人生不在成就了多大的事业而重在做好了什么，说以，见到茂密的森林，你只要无愧地做其中挺拔的一棵;见到奔腾的长江，你只盼无愧地做浪花里晶莹的一滴;见到无际的蓝天，你只求无愧地做云朵中祥和的一朵。虽是一棵，却能抗击风雨，虽是一滴，却能滋润禾苗，虽是一朵，却能装扮蓝天。这样的人生也就够了。

2 . 气象台发布了西伯利亚来的寒流即将南下的消息。

3 . D人不尊己，则危辱及之矣

4 . ④

5 . 浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。——列宁

6 . 名人和凡人差别在什么地方呢?名人用过的东西就是文物了，凡人用过的东西就是废物;名人做一点错事，写起来叫名人逸事，凡人做了错事，谈起来就说他是犯傻;名人强词夺理，叫做雄辩，凡人强词夺理就是狡辩了;名人打扮得不修边幅，叫做艺术家的气质，凡人不修边幅，就是流里流气。

7 . 笔秃千管，墨磨万锭。——苏轼

8 . ▲

9 . （年全国高考试题第题）下列两个句子都写到“虚伪”，前一句直接表述，言简意赅；后一句连续类比，形象生动。请在“友谊”“勇敢”“信任”中任选一个词，仿写两句话。（分）

10 . A①②③④B①②④③C②①③④D②①④③

语文高考补全句子题【八】

1 . 年高考题：①乐观者说：内容须是积极向上的

2 . ②悲观者说：写出风的消极作用来体现悲观

3 . 诚实是力量的一种象征，它显示着一个人的高度自重和内心的安全感与尊严感——艾琳·卡瑟

4 . 我是一只蜜蜂，在祖国的花园里，飞来飞去，不知疲倦地为祖国酿制甘甜的蜂蜜;我是一只紫燕，在祖国的蓝天上，穿越千家万户，向祖国向人民报告春的信息;我是一滴雨点，在祖国的原野上，从天而降，滋润干渴的禾苗;我是一株青松，在祖国的边疆，傲然屹立，显示出庄严的身姿。

5 . 社会是一个泥坑，我们得站在高地上。——巴尔扎克

6 . 浪花是部首，

7 . 生活最沉重的负担不是工作，而是无聊。——罗曼·罗兰

8 . 填入横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一项是：

9 . 乐观者说，风是帆的伙伴，能把你送到胜利的彼岸；悲观者说，风是

10 . 大的东西变小，小的东西也会变大。"大"与"小"常常在某种条件下向对方转化。大的损失会因补救及时而变小，小的成绩会因继续努力而变大;"多"与"少"也是如此，多的问题会因及时求教而减少，少的知识会因不断积累而增多。

语文高考补全句子题【九】

1 . A⑤④①②③B⑤③②④①C⑤②①③④D④①③②⑤

2 . 读别人，其实也在读自己，读真读善读美的同时，也读道貌岸然背后的伪善，也读美丽背后的丑恶，也读微笑背后的狡诈。读人，最重要的是读懂怎样为人。读人，是为了要做一个真正的人。因此，读人时，要学会宽容，要学会大度，由此才能读到一些有益于自己的东西，才能读出高尚，才能读出欢乐，才能读出幸福。

3 . （）提示语：（阅览室内）报刊不得带出，违者罚款

4 . 【例句】粉笔：身躯缩短了，生命的轨迹却延长了。

5 . ③人们认识事物的一般规律：由易到难，由浅到深，由表及里，由此到彼等。

6 . 且其浩浩落落之怀，一皆寓于笔墨之际，所谓品高，韵自胜焉。——张沅《石涛画语录》

7 . B

8 . 不认识痛苦，就不是一条好汉。——雨果

9 . 语句表达情感思想等方面的倾向

10 . 古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。（韩愈《师说》）