划线的句子在文中起什么用（划线句子在文中所起作用）

划线的句子在文中起什么用【一】

1 . A承上启下，过渡；?B总领全文，开启下文；?C总结上文

2 . 欲求贤才栋梁，天空陆地海洋。

3 . 水至清则无鱼，人至清则无徒。（韩非子）居高声自远，非是藉秋风。（虞世南）

4 . 《蜂》

5 . 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。《送孟浩然之广陵》

6 . 无须什么根据，你也可以说：“我就是喜欢自己！”

7 . 朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。《早发白帝城》

8 . 仅有知识不代表理智。

9 . 对下文：引起下文，打下伏笔作铺垫;

10 . 我不去想是否能够成功/既然选择了远方/便只顾风雨兼程//我不去想身后会不会袭来寒风冷雨/既然目标是地平线/留给世界的只能是背影《热爱生命》汪国真）

划线的句子在文中起什么用【二】

1 . 句中用了关联词“虽然……但是……”，这组关联词表转折关系;用了关联词“不但……而且……”之类，这类关联词表递进关系，两者用意都在于强调后者。

2 . 记叙文语段中分析一句话，要紧扣住文章所渲染的特定气氛表达的感情人物形象的特点等。

3 . 很多人为了得到别人的承认和夸奖做着各种事情。于是根本不喜欢的事情，也不得不努力地辛苦地去做。可是我认为其实是在偷懒。因为他们一直做着“应该做的事”和“不得不做的事”，而不去做“想做的事”，是在逃避“创造自我人生”的责任。

4 . 只想过别人对自己的影响，却从未考虑过自己对别人的影响，这缘于你的不智，幼稚，还有不成熟。

5 . 困难的时候，谁也没有到你身边来。正因为你抱着这种想法生活，才有了这种结果。

6 . 文中三处画线句子分别是：

7 . 每次做作业时，有不会的题目，许老师就耐心地给我讲解;每当我有病时，许老师就会对我嘘寒问暖，这使我变得更加坚强。

8 . 黑夜给了我黑色的眼睛/我却用它寻找光明（顾城《一代人》）

9 . 夜暗归云绕柁牙，江涵星影鹭眠沙。——姜夔《姑苏怀古》

10 . 灵师皇甫姓，胤胄本蝉联。……韩愈《送灵师》

划线的句子在文中起什么用【三】

1 . 星垂平野阔，月涌大江流。《旅夜书怀》

2 . 有些事，明知是错的也要去坚持，因为不甘心；有些人，明知是爱的也要去放弃，因为没结局；有时候，明知路没了却还在前行，因为习惯了。

3 . A语面的象征义喻指义；B表现的人物思想性格；C点明全文思想意义。

4 . 过江千尺浪，入竹万竿斜。——李峤《风》

5 . 世上有各种各样的人，不是每个人都有跟你一样的想法。

6 . 看似寻常最奇崛，成如容易却艰辛（王安石）纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行（陆游）

7 . 容易生气的人的特征，就是不会体“请你这么做”之类的要求。

8 . 人与人之间的交情是很不稳定的。所以老是为跟谁谁谁的交情变深或变浅这种事情烦恼，并没有太大的意义。

9 . ②我想，他们一定要用石子扔我，便赶快下树，拾了好多石子，把几个口袋都塞满，

10 . 当你开始行动时，有人非难你。那只是他在害怕，害怕怀有梦想的人的存在罢了。

划线的句子在文中起什么用【四】

1 . 相逢一见太匆匆，校内繁花几度红。

2 . 对于一个问题，无论提出多少大案都不被人接受的情况总是有的。

3 . 当你手握真理的时候，你真正想要的是不是真理本身？

4 . 江静潮初落，林昏瘴不开。——宋之问《题大庾岭北驿》

5 . 父母能对你产生的影响，其实把握在你自己手里。

6 . 对上下文：承上启下(过渡。点题推动情节发展

7 . 真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。（鲁迅《纪念刘和珍君》）

8 . 《己亥杂诗》

9 . 句中用了关联词“虽然……但是……”，这组关联词表转折关系；用了关联词“不但……而且……”之类，这类关联词表递进关系，两者用意都在于强调后者。

10 . 从明天起，做一个幸福的人/喂马，劈柴，周游世界/从明天起，关心粮食和蔬菜/我有一所房子，面朝大海，春暖花开（《春暖花开》海子）

划线的句子在文中起什么用【五】

1 . 今年冷落江南夜，心事有谁知。——萨都剌《小阑干·去年人在凤凰池》

2 . 晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。

3 . 忙碌是一种幸福，让我们没时间体会痛苦；奔波是一种快乐，让我们真实的感受生活；疲惫是一种享受，让我们无暇空虚。

4 . 对上下文：承上启下（过渡）。点题推动情节发展

5 . 重视自我跟了解自我是有区别的。

6 . 当然，最好是不被人讨厌。可是无论你是怎么的好人，还是有人会说：“我就烦好人！”

7 . 无论心情舒畅，还是情绪抑郁，都不要沉溺太久。

8 . 与其临渊羡鱼，不如退而结网。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。（李白）

9 . 渲染气氛烘托人物形象（或人物感情）点明中心（揭示主旨）突出主题（深化中心）

10 . 宠辱不惊，闲看庭前花开花落；去留无意，漫随天外云卷云舒。（《菜根谭》）

划线的句子在文中起什么用【六】

1 . 《新竹》

2 . 一点都不晚，现在就是人生的最好时机。

3 . 明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。……郑燮《新竹》

4 . 《远师》

5 . 你是不是吧“我想这么做”放在了第二位，而去相信别人说的“你应该这么做”？

6 . ．联系上下文，回答问题。（分）

7 . 日日思君不见君，共饮长江水。——李之仪《卜算子·我住长江头》

8 . 何处遥相见，心无一事时。

9 . 你不说：“我想这么做！”那么，你是不是在逃避着某些责任？

10 . 倒装句的作用：往往是强调前置(即调到前面的部分，例如：“甚矣，汝之不惠”就是为了强调“汝之不惠”的程度是“甚矣”。又如“并不见佳，我以为”一句是为旗帜鲜明地强调作者对“雷峰夕照”这一胜景的评价是“并不见佳”。

划线的句子在文中起什么用【七】

1 . 江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。

2 . 教师的春风，日日沐我心。

3 . 难道你不认为人际关系不会一直都很好吗？

4 . 湛湛长江去，冥冥细雨来。《梅雨》

5 . 峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。《峨眉山月歌》

6 . 随风潜入夜，润物细无声。(赞美老师的诗句……杜甫《春夜喜雨》

7 . “就是因为你才使我心情这么糟糕，你怎么还无动于衷？”你是不是老是这么想？要是不把你的意思清晰地表达给他，这种情况会一直延续。

8 . 假如生活欺骗了你/不要悲伤，不要心急/忧郁的日子里须要镇静/相信吧，快乐的日子将会来临/心儿永远向往着未来/现在却常是忧郁，一切都是瞬息/一切都将会过去/而那过去了的，就会成为亲切的回忆（普希金《假如生活欺骗了你》）

9 . ①记叙文中的抒情有直接抒情，有间接抒情。直接抒情是在记叙的基础上直接抒发自己对事物的思想感情。间接抒情包括借景抒情，寄情于人事物，在叙述描写的字里行间自然渗透作者的感情。

10 . 只今惟有西江月，曾照吴王宫里人。——李白《苏台览古》

划线的句子在文中起什么用【八】

1 . 偶应非熊兆，尊为帝者师。……刘基《题太公钓渭图》

2 . 能够重视自己内心感受的人，也能够体谅别人的感受。

3 . 附着在大地上/你是土壤//沉浮在空间里/你是尘埃。（林希《土》）

4 . 孔子云：何陋之有?。……刘禹锡《陋室铭》

5 . 宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中（郑思肖）落红不是无情物，化作春泥更护花（龚自珍）

6 . 采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜?

7 . 记住该记住的，忘记该忘记的。改变能改变的，接受不能改变的。

8 . 《七绝·师恩难忘》

9 . 诗境何人到，禅心又过诗。

10 . 愿所有的幸福都追随着你/仰首是春，俯首是秋/愿所有的快乐都陪伴着你/月圆是画，月缺是诗（《旅行》汪国真）