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如何赏析文章用的句子(如何赏析文章中的精美语句)

来源:uu个性网发布日期:2024-09-22 03:42:31

如何赏析文章用的句子(如何赏析文章中的精美语句)

如何赏析文章用的句子【一】

1 . 赏析:人生的烦恼是自找的。不是烦恼离不开你,而是你撇不下它。每个人都是幸福的。只是,你的幸福,常常在别人眼里。

2 . 忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

3 . 写作手法:诗人借助奇特的想象表现大海吞吐日月星辰的气概,写的是虚景,即诗人的主观感受。抒发感情:抒发了诗人期望统一祖国的宏愿,表现了诗人宽广博大的胸怀。

4 . 这两句诗被人广为传诵。意思是说落花并非无情物,它能化作肥沃的春泥而重新培育出美丽的花朵,以自己的生命换来又一个繁花似锦的春天。诗中的“落红”分明是作者自喻,表示自己虽然仕途失意,但不甘沉沦,仍要为国家与民族贡献力量。正因为这两句诗寓意深刻,不仅成为龚自珍一生精神的写照,而且被后人用来泛指那些甘为事业献身的志士仁人。

5 . 所以对于名句的鉴赏,可以抓住这些方面来分析:

6 . 春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们向前去。”本句使用比喻排比和拟人的修辞方法,形象生动又有气势地对春天的进行了赞美,把春天比作娃娃小姑娘青年,有序地突出了春天新美力的特点。

7 . 一旦你有了正确的思想认识,令人振奋的自爱活动便出现在地平线上。下面列举了若干此类自爱行为,自我价值的建立能启发出你的自尊感,因而你还可以进行其他新的行为练习:

8 . 作家写文章手法不一,艺术风格各异,语言特色也大相径庭。有的通俗质朴,有的含蓄隐晦,话里有话,言外有意,这就有必要指导学生联系上下文来理解句意。如冰心《谈生命》一文中,作者用两个比喻形象化地揭示了生命的一般规律,表达了坚强的意志和豁达乐的精神。“生命像向东流的一江春水,他从最高处发源,冰雪是他的前身。??”“生命又像一棵小树,他从地底聚集起许多生力,在冰雪下欠伸,在早春润湿的泥土中,勇敢快乐的破壳出来。??”这两个比喻一个横向是表现出生命的绵长曲折,一个是纵向表现出生命的蓬勃力量。其中“大海庄严地伸出臂儿来接引他,他一声不响地流入她的怀里。他消融了,归化了,说不上快乐,也没有悲哀!”句就要联系上下文来理解,这句话运用了反复的方法,庄重又富含思想。其中“说不上快乐,也没有悲哀”是一种特殊的感受,在常人眼中,死亡或许是痛苦和悲哀的,但作者超越了这些,达到了常人所不能达到的思想高度,看似平常,实则蕴含着深刻的人生哲理。再如宗璞的《紫藤萝瀑布》中,“花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。

9 . 不管是女人还是男人,身陷爱情的蜜罐就理不清头绪,即使对方浑身上下都布满了缺点,爱他(她的心也毫不动摇。可一旦踏进婚姻的门槛,需要面对的和需要扛起的责任往往会令年轻的他们惊慌失措,才明白爱情原来真的不等于生活,而生活光有爱情是远远不够的。抱怨开始,争吵开始,后悔开始,离婚二字也不时的从嘴里说出,什么一生一世宠爱你的话统统都不算数了。所以,结婚前,你最好知道自己在做什么。

10 . 人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。

如何赏析文章用的句子【二】

1 . “会当凌绝顶,一览众山小”

2 . 句式整齐,有节奏感,读起来琅琅上口。以排山倒海之势强调了??(结合句意谈)。

3 . 体现了怎样的思想感情,表现了什么样的精神,

4 . 大漠孤烟直,长河落日圆

5 . “会当凌绝顶,一览众山小”为什么广为传颂?

6 . 婚姻中的琐碎之事渐渐取代了当初诸多天真的想法,钱虽然不是个好东西,但没钱的日子你就会老想着抢银行和中彩票,你就会羡慕某某同学的幸福婚姻,会嫉妒某某同学有个权势不缺的好男人。再回头看看你身边的这个男人,你就会越来越像他喋喋不休的老妈,数落他,打击他,埋怨他,甚至是憎恨他。这样的婚姻,往往会毁掉一个善良的男人,他可能是一个扶不起的阿斗,但他绝对会是一个真心实意疼爱你的男人,这是那些有权有势的男人所不能给予的。

7 . 问渠哪得清如许,为有源头活水来。

8 . 精彩句子的赏析角度(人教版必修教学论文

9 . 赏析“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”。

10 . 这篇以幻想的快乐为线索的散文,通过小时候一个人的闹剧画面,集中突出了关于快乐的主题。幻想照亮了小女孩的童年长大的小女孩有很多烦恼和不开心等两个不同情景,看似很散,其实主题十分集中,可谓形散神聚。考生所要表达的观点是在任何时候,幻想的快乐,解除了现实的苦涩,把生活酿成了一坛好酒,值得每个人慢慢品味。结构紧凑,语言生动,结尾颇有点睛之妙。

如何赏析文章用的句子【三】

1 . 从修辞角度赏析文章佳句,当然还要教会了学生掌握各种修辞方法的作用,只有二者兼顾,长期训练,学生才能运用自如。

2 . 我们的人生的境界是自己的意识组成,浮华的世界仿佛越来越模糊这一点,太多的外人期望,众目已待,太多的众望所归充实进我们的生命,造成了自己理想世界的空白,这样的空白太宽太大,如栖鸟飞过汪洋,使人言语起来陷入了犹豫,在夜阑时分清醒地想象,什么是你孩提时的憧憬和梦想,如今它们在你生命的哪个角落?

3 . 赏析:静下心来好好想想你所走过的路,体验过的生活,你就会觉得其实你一直活在幸福的包围圈中。

4 . 春天的脚步近了。”此句用了反复和拟人的修辞方法,强调了人们对春的盼望,形象生动地写出了春之信使驾着东风来了,春姑娘已迈步向我们款款走来。“一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。”此句运用了拟人和排比的修辞方法,对春天来临时大地苏醒的情状和山水太阳的变化作了一个宏观的勾勒,使原本没有生命的万物变得生机无限,活力无比。

5 . 本文寥寥数百字,却堪称当代散文中难得的精品。文章起笔连用三个比喻,“一锅冷水”“密密厚发”“黛色长墙”看似扑拙,却从感觉和视觉上贴切地再现了“整个夏天”“芊芊细草”“淡淡绿烟”的特点,勾勒出夏景的宏观。而“烦人的蝉儿,潜在树叶间一声声地长鸣”一句,则宛然上述一组镜头的画外音乐。这儿的“烦”,显示着夏的热力,却绝不沉闷;悠悠溢出树间的声声长鸣,映衬着夏景的明快,烘托着一种“蝉噪林逾静”的氛围,也更加表现出夏日大地的充实厚重。于是,在声色互补虚实交融之中,作者已经为全文定下了昂扬积极的主调。

6 . 断追求,努力攀登人生的顶峰,人生就会有更壮阔的境界。

7 . 有节奏感,使文章语言铿锵有力,形成音乐美。

8 . 用了比喻的修辞手法,将比作,生动形象具体地写出了(对象的??),表达了作者的(情感——喜爱赞美等)。

9 . 幻想照亮了小女孩的童年,也陪伴她度过少年青年,她将永远保持幻想,她不会忘记当年那小小的快乐的身影,曾经乘着幻想号在宇宙里自由翱翔。

10 . 其实,婚前要看清想清的事情还有许多。比方说,婚前他是个事业狂,你看中他的经济实力,那么,你就必需想清楚结婚以后是否能够忍受没有他陪伴的日子?如果他是个网游迷,结婚后你能否做到像个母亲照顾一个贪玩的孩子那样无怨无悔?……

如何赏析文章用的句子【四】

1 . 语出李商隐的《无题》。这是抒写爱情的名句。作者运用比喻双关的手法,写出了至死不渝的爱情。可谓肺腑之言。它给人的启示是,对爱如此执着,对事业理想的追求也应如此。

2 . 【一个“直”字表现了大漠孤烟的劲拔坚毅之美;一个“圆”字,给人以亲切温暖而又苍凉的感觉。这两字不仅准确地描绘了塞外雄奇壮观的自然风光,同时,融入了作者的孤寂情绪。】

3 . 描写渡过荆门进入楚地的壮阔景色,画出一幅气势磅礴地万里长江图,写的是远景。

4 . “春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。

5 . 抛不完相思血泪抛红豆,开不完春柳春花满画楼,睡不稳纱窗风雨黄昏后,忘不了新愁与旧愁,展不开的眉头,捱不明的更漏,恰便似遮不住的青山隐隐,流不断的绿水幽幽……

6 . 你的自爱活动也可以包括用新的方式来对待自己的身体,如选择富有营养的美味食品,减肥(身体过胖既会导致健康上的问题,也会引起心理上的自我嫌恶)经常散步或骑车郊游进行大量的健身活动到室外呼吸新鲜空气(因为这使你感到舒畅)……总而言之,应该使你的身体保持健美,但关键在于你自己是否希望健美。因为你是重要的,你要这样对待你的身体。你要是整天闷在屋子里或整天做着单调无味的常规性事务工作,那就是和自己过不去。而在进行自爱练习之后,如果你自己愿意闷在屋里,那便是你所做出的另一选择,这倒不是和自己过不去。

7 . ⒊从联系时代背景来理解。有的文章要与当时地的情况联系起来才能理解。如“赶集”一文中有这样一句话:“料想四年以前该不会有这些东西吧”四年以前是什么时候呢?文章写的是解放初期农村面貌的迅速改变,农民的生活的不断改善,从而歌颂了领导好。

8 . 以春蚕吐丝蜡炬成灰比喻对爱人至死不渝的忠贞情感;运用对偶比喻双关修辞表现情感,形象生动,贴切感人。

9 . 茫茫沙漠,滔滔流水,于世无奇。惟有大漠中如此一湾,风沙中如此一静,荒凉中如此一景,高坡后如此一跌,才深得天地之韵律,造化之机巧,让人神醉情驰。以此推衍,人生世界历史,莫不如此。给浮嚣以宁静,给躁急清冽,给高蹈以平实,给粗犷以明丽。惟其这样,人生才见灵动,世界才显精致,历史才有风韵。

10 . ⒉联系上下文来理解。有些句子的含义与上下文有着密切的关系,只有顾及全篇,才能理解句子的含义。在古诗学习中尤其如此,如“死去元知万事空”,要理解它的真正含义还得联系下文:本来就知道人死了以后什么都没有了,下文是:“但悲不见九州同”但感到悲伤的是没有看到祖国的统一。最后两句是“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”。最念念不忘的是盼望南宋的军队能早日收复中原统一祖国,到地时家祭的时候不要忘记告诉你的父亲。反映了作者临死时念念不忘统一祖国的激情。

如何赏析文章用的句子【五】

1 . 月亮本是无知无情的,但诗人通过丰富的想象,赋予月亮以人的情感色彩,将月亮人格化。借清风明月传达诗人对朋友的牵挂思念关怀之情。

2 . 落红不是无情物,化作春泥更护花。”

3 . 赏析:这句话运用比喻的修辞手法,把房屋比作老僧,写出了雨中房屋的淡定和冷清。

4 . 诗人因为感悟时事,见到鲜花也落泪;恼恨离别,听到鸟鸣也伤心。这两句诗运用了对偶拟人的修辞方法,借景抒情。

5 . 人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”

6 . 山随平野尽,江入大荒流。”

7 . 赏析“大漠孤烟直,长河落日圆”。(“直”和“圆”用得十分传神,说说它们的妙处)

8 . 句子赏析的方法

9 . 拟人

10 . 三分析名句中蕴涵的深刻哲理,分析是要先从字面入手,重点放在由此推出的一般规律,体会它给人深刻的思考和启示。

如何赏析文章用的句子【六】

1 . 像一个巴掌,鲜红鲜红;像一把扇子,平平展展;像一朵盛开的鲜花,永不凋谢!——《秋叶》

2 . 譬如,你发现自己刚说了句自我贬低的话,如“我真没什么了不起,这回考试得优秀,我想只不过因为运气好”。这时,你头脑中应马上敲起警钟:“我又说这种话了,又做出这种自我嫌恶行为了。但我现在已经意识到了,下回我不会重蹈覆辙。”你的战略方针是纠正自己的话,对自己大声说:“刚才我说我运气好,可这和运气根本没有什么关系。我考试得优秀是因为我应该得优秀。”这便是向自爱迈出的一小步,这一小步便是你意识到刚才的自我贬低行为,并决定纠正它。以前,你曾有自我贬低的习惯,现在,你意识到需要纠正它,并决定努力纠正它。这就像学开车时换挡变速一样,到最后你将会养成一种新的习惯,而不必时刻考虑着自己的动作。你很快就会自然而然地习惯于各种自我爱慕行为。

3 . 可以说,一个好词就是这个句子的精髓所在,理解了一个词语,就也领悟了一句之深意。

4 . 如果你选择接受了这艘喜怒无常的船只,在驾驶它的时候就不要抱怨它的任性,你要学会摸索它的性格,学会去习惯它的脾气,它是你这一生的责任!

5 . 你能不加抱怨地接受自己吗?

6 . 再如《芦花荡》开头的环境描写:夜晚,敌人从炮楼的小窗子里,呆望着这阴森黑暗的?大苇塘,天空的星星也像浸在水里,而且要滴落下来的样子。到这样的深夜,苇塘里才有水鸟飞动和唱歌的声音,白天它们是紧紧藏到窝里躲避炮火去

7 . 从写法的角度赏析“感时花溅泪,恨别鸟惊心”。

8 . 剪不断,理还乱,是离愁。别是一般滋味在心头。”

9 . ⒈要抓住句子中的关键性词语。如《十里长街送总理》一课中有这样一句话:一位满头银发的老奶奶,双手拄着拐杖,背靠着洋槐树,焦急而又耐心地等待着。我们可以抓住“焦急”和“耐心”这两个关键词。这两个词乍起来似乎矛盾,但它们却反映了老奶奶急切想见到总理的灵车,以及不见继车决不离去的那种对总理无比热爱的`感情。

10 . 关注背景资料。背景资料包括时代状况人文地理作者思想生活经历等,它是为教学任务的顺利完成来服务的。作为教师对这些背景资料都必须有所了解,在全面了解的基础上根据学情以及教学的要求做适当的选择,以便于合理地运用于教学之中,使其发挥辅助教学的作用。

如何赏析文章用的句子【七】

1 . 那花瓣落地时依然鲜艳夺目,如同一只奉上祭坛的大鸟脱落的羽毛,低吟着壮烈的悲歌离去。——张抗抗《牡丹的拒绝》

2 . 一个句子出彩,往往在乎一词,所以古人说,一字千金。一个词用得生动准确而精当,一个句子就有了精气神,一个人物就因这一个词或一个字活了。比如《故乡》中描写宏儿之句:“我到了自家的房外,我的母亲早已迎着出来了,接着便飞出了八岁的侄儿宏儿。”一个“飞”字,写尽少儿活泼和欢快,一个孩子,少不更事,他并不懂得生活的艰辛,也不理解搬家的意义,他的欢快与大人们的沉重形成一个鲜明对照。

3 . 在一天的劳累之后,睡一小会儿,在一顿饱饭之后,到公园去散散步,而不管你有多少事情要做,这样可以调节情绪使你精神振奋如新。

4 . 所以,你在婚前是否准备好了接受对方的碌碌无为?当你了解他是一个安于现状不喜谋略的男人时,你就不要指望或不要抱着他有一天会变成李嘉诚的梦想。他就是他,他有他的人生,有他该走的路,有些人注定一辈子平庸,有些人注定一辈子劳碌,有些人注定飞黄腾达。

5 . 桔红色的房屋,像披着鲜艳袈裟的老僧,垂头合目,受着雨底洗礼。——张爱玲《秋雨》

6 . 作业

7 . 当问题已经摆在两个人面前时,谁也没有想过如何去解决,总以为对方会看在爱情的面子上为自己做出改变,他等她变,她等他变,这一等一拖就到了该结婚的年龄。长辈们说了,结婚以后人是会懂事起来的,先忍一忍吧。那就忍吧,婚后是一边争吵一边煎熬,出轨的出轨,离的离,还能忍的继续忍。那么,你在婚前是否准备好了接受对方的脾气?这样的脾气不会是忍一时,也不是忍一年,它可能就是一辈子也改变不了。

8 . 丽日当空,群山绵延,簇簇的白色花朵象一条流动的江河。

9 . 诗人借“东风”,对赤壁之战加以评述,又虚构了一个带有传奇性的结尾。不仅表现出了诗人非凡的见识,而且曲折地反映出他的抑郁不平和豪爽胸襟。

10 . 赏析:运用了比喻,有夜空这一景象引出对父亲的思念。